Examen Unidad 1 Flashcards

(34 cards)

1
Q

Modelo AGIL

A

Adaptación (A)
Goals. Capacidad para alcanzar metas (G)
Integración (I)
Latencia (L)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Modelo Trisistémico

A

Modelo personal
Modelo cultural
Modelo social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Modelo personal

A

Necesidades orgánicas y afectivas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Modelo cultural

A

Amplios patrones de sentido y de valor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Modelo social

A

Momentos de interacción de cooperación o conflicto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Adaptación

A

Fuerzas coercitivas, condicionales a las que debemos adaptarnos.

La economía es la esfera más estrechamente ligada.
Producto: dinero.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Goals

A

Fuerzas que, a pesar de sufrir la fuerte influencia de los problemas materiales y de adaptación, están más sujetas a un control ideal.
Los políticos y el gobierno son las esferas de la sociedad más claramente asociadas con G.
Producto: poder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Integración

A

Fuerzas que afloran del impulso inherente a la solidaridad. La solidaridad es el sentimiento de pertenencia conjunta que se desarrolla dentro de los grupos. Está regulada por normas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Latencia

A

Fuerzas más puramente subjetivas de la sociedad. Es la esfera de los valores generales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

¿Por qué hay interdependencia?

A

Esquema que evidencia el fenómeno de las relaciones con subistemas limítrofes. Cada subsiste establece intercambios a través de sus límites, cada uno necesita aquello que le puede brindar los subsistimos contiguos. Hay interpenetración e interdependencia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Características del sistema social (modelo trisístemico)

A

Autonomía analítica
Correspondencia y complementariedad
Empíricamente: tensión y desequilibrio.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Por qué cambia una teoría científica?

A

Debido a:

1) Cambios sociales que devienen en reflejos ideológicos.
2) Cambios inmanentes dentro de un cuerpo de teoría social y de conocimiento científico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿Qué es la teoría?

A

Generalización separada de los particulares. Abstracción separada de un caso concreto. Refiere a aspectos de la realidad. Nos orienta en la observación.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Acto Unidad

A

El acto unidad supone un actor hipotético en una situación hipotética, que además tiene metas, medios y normas. Cada persona según este modelo, tiene capacidad de agencia y libre albedrío.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Teoría científica

A

cuerpo de conceptos generales de referencia empírica lógicamente interconectados.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Características de la teoría científica

A

1) Variable independiente en el desarrollo de la ciencia. Papel orientador.
2) Sistema cerrado: cada enunciado debe tener otro correspondiente.

17
Q

Categorías residuales:

A

Arrepentimientos teóricos. Nuevos conceptos introducidos que se vuelven ambiguos. Están fuera de la línea de argumentación explícita y sistemática del teórico.

18
Q

La acción se divide en:

A

Racional (egoísta, calculador, instrumental)

o no racional (moralidad, socialización, emociones).

19
Q

Marco normativo está compuesto por:

A

Pautas que guían la interpretación y la agencia. Es importante entender que las normas no determinan la acción, pero sí la orientan.

20
Q

Orden para Parsons

A

Patrón colectivo

21
Q

Normas

A

Pautas

Juicio subjetivo en cada acción y situación. Guían la interpretación y la agencia.

22
Q

Catexia

A

Lleva a un actor o sujeto a identificarse con el objeto de su amor.

23
Q

Parsons- Freud

A

Parsons trasciende a Freud al extender la teoría del supero yó a toda la gama de relaciones existentes entre un actor y sus sujetos sociales.
Generalización de la infancia crucial para la personalidad, pero también para la formación de la sociedad

24
Q

¿Cómo debe ser conceptualizado el sistema social?

A

Como una complicada serie de roles sociales.

25
¿Qué son los roles?
Los roles sociales son nichos impersonales que consisten en obligaciones a realizar de maneras específicas.
26
Teorema de la complementariedad de expectativas.
Exigencias del sistema social, se complementan con ideas culturales y ambos satisfacen las necesidades de la personalidad. Las necesidades de la personalidad tendrían que complementar en cierto grado los requerimientos del sistema para un rol.
27
Resultado de la interacción entre subsistimos
Equilibrio o desequilibrio.
28
¿Qué pasa si hay un déficit en el funcionamiento de un subsistema?
Repercute en los demás?
29
Medios simbólicamente generalizados
dinero, poder, norma y valores.
30
¿por qué funcionan los medios simbólicamente generalizados
Gracias a la confianza y la creencia, se materializan en formas específicas
31
Dimensión del sistema personal
dimensión catética y afectiva
32
Dimensión del sistema social
dimensión instrumental-cognitiva
33
Dimensión del sistema cultural
Dimensión moral-simbólica
34
Orientación normativa
Acto de interpretación subjetiva. Tener presente las cuestiones subjetivas.