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Final Flashcards

(52 cards)

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1
Q

Parathion, marathi on, Azimphos_CH3, Disulfoton, Sulfotep

A

Insecticides neuro toxiques organophosphorés

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Q

Agents G (Tabun, Sarin, Soman), Agents V (VX, A4)

A

Armes chimiques neuro toxique organophosphoré

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3
Q

Éthyldichloroarsine, Méthyldichlorarsine, Phényldichlorarsine

A

Produits industriels vésicants

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Q

Lewisite, Gaz moutarde, HN-1, HN-2, HN-3, Ximena de phosgène

A

Armes chimiques vésicants

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5
Q

Chloropicrine, Isocyanate de méthyle, Ammoniac, Peroxyde d’azote, Dioxyde d’azote, Fluor

A

Produits industriels agents suffocants

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6
Q

Phosgène, Diphosgène, Chlore

A

Armes chimiques agents suffocants

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7
Q

Cyanogène, Bromure de cyanogène, Chlorure de Cyanogène, Cyanure d’hydrogène

A

Produits industriels suffocants

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8
Q

Arsine, Forestite, Zyklon, Cyanure d’hydrogène

A

Armes chimiques toxiques cellulaires

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9
Q

Contact physique directe entre une personne infectée et un hôte sain

A

Directe

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10
Q

Directe

A

Se donner la main, un baiser, une relation sexuelle

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11
Q

Indirecte

A

Équipements contaminés, comptoirs sales, mouchoirs ou vêtements contaminés

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12
Q

Un agent infectieux est déposé sur un objet ou une surface et un hôte sain touche la même surface par la suite

A

Indirecte

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13
Q

Gouttelettes

A

Éternuer, Tousser, Aspiration (succion)

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14
Q

Transmission dans l’air de gouttelettes relativement grandes qui sont projetées par une personne infectée

A

Gouttelettes

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15
Q

Hydrique ou alimentaire

A

Aliments avariés mal conservé, Liquide de perfusion médicale, Restaurant insalubres

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16
Q

L’agent infectieux est propagé par une source unique vers plusieurs hôtes potentiels

A

Hydrique ou alimentaire

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17
Q

Aérosol

A

Système de ventilation, Nébulisation, RCR

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18
Q

Transmission par de petites particules dans l’air de l’agent infectieux dans l’air et la ventilation

A

Aérosol

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19
Q

Mécanique

A

Mouche qui se pose sur des excréments, chien qui va dans l’eau contaminée

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20
Q

L’agent infectieux est propagé par un insecte ou un animal de façon passive. Les mo s’attachent au corps du transporteur pour ensuite être déposé sur une personne ou une surface et ainsi contaminé un hôte

A

Mécanique

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21
Q

Biologique

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A

Rougeur et la peste, moustique pour la malaria, mouche pour la tularémie

22
Q

La transmission de la maladie par vecteur biologique est plus complexe puisque l’être vivant joue un rôle important. Le mo passe à l’intérieur du vecteur où il peut se multiplier ou se modifier pour ensuite infecter un hôte humain.

23
Q

Rôle du chef trieur

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A

Préparer son matériel, protection personnel, analyse et communique, gestion et organisation du site, assure le commandement du département SPU, accès à la trousse des mesure d’urgence

24
Q

Rôle du tireur

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A

Préparer son matériel, protection personnel, communique avec le chef trieur, prévoit le post triage, débute le triage START/JUMPSTART ou la priorisation, détermine la méthode de triage

25
Première vague de patient
Blessures traumatiques des victimes, inhalation de fumée, problèmes engendré par le stress de la situation liés à une pathologies préexistantes
26
Phase de rescue
Blessures traumatiques des intervenants, grands brûlés, ACR, détresse respiratoire/inconscient
27
Phase de ventilation
Problèmes liés à la chaleur ou au froid, déshydratation, blessures traumatiques causé par le travail, problèmes liés à de grands efforts
28
Mission des TAP en situation d’envergure
Triage, soins au blessés, transport
29
Problématiques liés au espace clos
Sous-oxygénation, sur oxygénation, trauma, ensevelissement, toxicité, risque biologique, explosion, noyade
30
À quoi sert le cadenassage
Contrôle des énergies, retirer l’accès à l’électricté
31
Problématiques liés au prise d’otage, personnes barricadé, manifestation et émeute
Intoxication/polyintoxication, problèmes comportementaux et/ou psychiatrique avec agitation, idéalisation suicidaire ou homicidaire, déshydratation et hypoglycémie, blessures traumatiques, aggravation de problèmes sous-jacents, problématique médicales liée à l’intervention policière
32
Définition de l’accronyme SLUDGE
Salivation, larmoiement, urine, défécation, gastro-intestinal, émétique
33
Blessures reliés à une exposition radioactive
SI l’exposition est faible ou local, se seront seulement des blessures de type brûlures, par contre, si les agents radioactifs se sont introduits dans le corps, cela va entraîner un syndrome systémique. (Symptômes généraux comme léthargie ou gastro intestinal puis la dernière phase est systémique ; nerveux, vasculaire, gastro-intestinal, moelle osseuse)
34
Pourquoi est-il important pour un paramédic de connaitre la base des armes à feux.
Pour anticiper le type de blessures créer par chaque type d’armes et d’être capable de réagir si on se retrouve face à une arme (ex: temps entre les tirs, type de balles, portée de l’arme…)
35
4 S/S tégumentaire
Éruptions cuntanées, prurit, rash, saignement non traumatique
36
4 S/S gastro-intestinal
No, vo, douleur abdo, diarrhée
37
6 S/S respiratoire
Toux, expectorations, éternuements, rhinorrhée, hémoptysie, congestion nasale
38
2 S/S musculaires
Myalgie habituelle, faiblesse
39
1 S/S endocrinien
Hyperthermie avec ou sans frissons
40
2 S/S neurologique
Confusion, altération de l’état de conscience
41
Autres S/S
Céphalée, présence de personnes malades dans l’entourage
42
Est-ce que les patrouilleurs interviennent dans les foules
Oui, si c’est une foule pacifique, sinon c’est le groupe d’intervention spécialisé qui s’en charge
43
À quel distance parker le véhicule lors d’un accident électrique
2 poteaux électriques sains
44
À quel distance devons-nous rester d’un fil électrique brisé
10 mètres
45
Comment expliquer à un patient comment sortir du véhicule lorsque celui-ci est conduit d’électricité?
1. Retirez vos vêtements amples 2. Ouvrez complètement la porte du véhicule, utiliser la poignée et ne toucher a rien d’autre 3. Tenez vous debout à l’intérieur et préparez-vous à sauter hors du véhicule 4. Sautez hors du véhicule, en essayant de sauter le pus loin possible SANS TOMBER et en maintenant vos pieds ensemble ** Ne jamais être en contact avec le sol et le véhicule en même temps 5. En traînant les pieds au sols ou en avançant en faisant des petites bons de lapin, éloignez-vous du véhicule le plus possible **Laisser vos pieds coller en tout temps !!!
46
Est-ce que 2 patients dans un ambulance c’est une situation d’ISE?
OUI
47
À quoi sert le zone jaune
La zone est pour les équipements d’intervention et si requis la décontamination.
48
À quoi sert le zone rouge?
Cette zone n’est accessible que sous autorisation et avec VPI complet. C’est la zone de travail des pompiers
49
Sarin
NOP
50
Gaz moutarde
Vésicants
51
Ammoniac
Suffocants
52
Arsine et Zyklon
Toxiques cellulaires

ISE (1 decks)

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