Flashcards micro
(157 cards)
1
Q
¿Qué es la taxonomía?
A
Es la ciencia que se ocupa de las clasificaciones de las diversas formas de vida.
2
Q
¿Cuáles son los tres procesos principales en taxonomía?
A
Clasificación, nomenclatura e identificación.
3
Q
¿Qué sistema se utiliza para clasificar organismos basándose en ribosomas?
A
El sistema de los tres dominios: Bacteria, Archaea y Eukarya.
4
Q
¿Qué es una especie en microbiología?
A
Un conjunto de cepas que comparten al menos el 70% de hibridación de DNA con menos del 5% de variación.
5
Q
¿Cuál es la utilidad del ‘Bergey’s Manual of Systematic Bacteriology’?
A
Proporciona la clasificación de bacterias y esquemas para identificarlas en el laboratorio.
6
Q
¿Cuál es el tamaño típico de las bacterias?
A
Diámetro entre 0,2 y 2 μm, y longitud entre 1 y 6 μm.
7
Q
¿Qué diferencia estructural general tienen las células procariotas respecto a las eucariotas?
A
Las procariotas son más simples, carecen de núcleo definido y organelos membranosos como mitocondrias y cloroplastos.
8
Q
¿Qué formas básicas pueden tener las bacterias?
A
Cocos (esféricos), bacilos (bastones), espirilos (helicoidales), y formas pleomórficas.
9
Q
¿Qué modelo describe la estructura de la membrana citoplasmática bacteriana?
A
El modelo del mosaico fluido, compuesto de fosfolípidos y proteínas.
10
Q
¿Cuáles son las funciones principales de la membrana citoplasmática bacteriana?
A
Actuar como barrera vital, controlar la permeabilidad selectiva, realizar transporte de electrones, fosforilación oxidativa, excreción de enzimas y anclaje de proteínas.
11
Q
¿Qué procesos de transporte pasivo ocurren en la membrana bacteriana?
A
Difusión simple, difusión facilitada y ósmosis.
12
Q
¿Qué es el transporte activo y cómo se realiza en las bacterias?
A
Es el transporte que requiere energía (ATP) para mover sustancias contra su gradiente de concentración, mediante transportadores proteicos específicos.
13
Q
¿Qué componente es el principal en la pared celular bacteriana?
A
El peptidoglicano (o mureína).
14
Q
¿Cuáles son las funciones de la pared celular bacteriana?
A
Proveer resistencia a la presión osmótica, mantener la forma celular, participar en la división celular y actuar como barrera frente a sustancias tóxicas.
15
Q
¿Qué diferencia principal tienen las paredes de bacterias Gram positivas y Gram negativas?
A
- Gram positivas: Muchas capas de peptidoglicano con ácidos teicoicos. - Gram negativas: Una capa delgada de peptidoglicano y membrana externa con lipopolisacáridos (LPS).
16
Q
¿Qué es el LPS y qué funciones tiene?
A
Es el lipopolisacárido presente en la membrana externa de Gram negativas. Funciona como determinante antigénico y endotoxina.
17
Q
¿Qué sustancia puede romper el enlace entre N-acetilglucosamina y N-acetilmurámico del peptidoglicano?
A
La lisozima.
18
Q
¿Qué son los flagelos y cómo permiten la movilidad?
A
Son apéndices helicoidales responsables de la motilidad bacteriana mediante rotación impulsada por un gradiente de protones.
19
Q
¿Cuál es la diferencia entre fimbrias y pili?
A
Las fimbrias son estructuras cortas y numerosas usadas para adhesión, mientras que los pili son más largos y están involucrados en la transferencia genética (conjugación).
20
Q
¿Qué es el nucleoide en una bacteria?
A
Es la región donde se encuentra el ADN bacteriano, generalmente circular y sin membrana nuclear.
21
Q
¿Qué tipo de ribosomas poseen las bacterias?
A
Ribosomas 70S, compuestos por subunidades 30S y 50S.
22
Q
¿Qué son las inclusiones bacterianas?
A
Son estructuras de almacenamiento de nutrientes como glucógeno, azufre, fosfatos y lípidos.
23
Q
¿Qué son las endosporas y qué características tienen?
A
Son estructuras de resistencia producidas por algunas bacterias en condiciones adversas. Son altamente resistentes al calor, agentes químicos, radiaciones y desecación.
24
Q
¿Qué pasos siguen las endosporas para germinar?
A
La germinación es irreversible y se activa mediante agentes físicos o químicos, rehidratando la célula y reactivando el metabolismo.
25
¿Qué característica especial tienen las bacterias del género Mycoplasma?
Carecen de pared celular y su membrana contiene esteroles para mayor rigidez.
26
¿Qué es la pared celular de las micobacterias y qué le confiere sus propiedades únicas?
Contiene ácidos micólicos que le dan resistencia al ácido-alcohol, crecimiento lento y resistencia a antibióticos y detergentes.
27
¿Qué es la tinción de Ziehl-Neelsen y para qué se utiliza?
Es una tinción diferencial para detectar bacterias ácido-alcohol resistentes (BAAR), como Mycobacterium.
28
¿Qué condiciones debe cumplir el ambiente exterior para que una bacteria se duplique?
Debe aportar nutrientes esenciales y brindar condiciones físicas y químicas adecuadas.
29
¿Qué es un medio de cultivo?
Es una preparación líquida o sólida utilizada para el crecimiento de microorganismos.
30
¿Cuáles son los principales nutrientes requeridos por las bacterias?
- *Macronutrientes:* Carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, potasio, azufre, calcio, hierro y sodio. - *Micronutrientes:* Cobre, zinc, manganeso y cobalto. - *Factores de crecimiento:* Aminoácidos, vitaminas, purinas y pirimidinas.
31
¿Cómo se clasifica un medio de cultivo según su composición?
- Sintéticos: Composición química definida. - Mínimos: Contienen solo los nutrientes esenciales. - Complejos: Ingredientes de composición variable, como extractos vegetales o animales.
32
¿Qué diferencia hay entre medios sólidos, líquidos y semisólidos?
- Sólidos: Contienen agar y permiten crecimiento en colonias. - Líquidos: Sin agar, usados para cultivos masivos. - Semisólidos: Con baja concentración de agar, útiles para evaluar motilidad.
33
¿Qué son los medios selectivos y diferenciales?
- Selectivos: Contienen inhibidores que evitan el crecimiento de ciertos microorganismos. - Diferenciales: Diferencian microorganismos según características bioquímicas específicas, como fermentación de azúcares.
34
¿Qué ejemplos de medios de cultivo selectivos y diferenciales existen?
- Selectivos: Agar MacConkey (inhibe Gram positivas). - Diferenciales: EMB (eosina-azul de metileno) para lactosa; Agar Chapman para manitol.
35
¿Cómo ingresan los nutrientes a la célula bacteriana?
- A través de la pared celular, que es porosa. - Por transporte pasivo o activo en la membrana citoplasmática.
36
¿Qué rol juegan los sideróforos en la captación de hierro?
Son moléculas que las bacterias producen para quelar hierro del ambiente y transportarlo al interior de la célula.
37
¿Qué tipo de compuestos necesitan ser hidrolizados antes de ser absorbidos?
Compuestos orgánicos de alto peso molecular, como polisacáridos y lípidos, mediante exoenzimas como lipasas y celulasas.
38
¿Qué factores físicos afectan el crecimiento bacteriano?
Temperatura, pH, disponibilidad de agua, presión osmótica y tensión de oxígeno.
39
¿Qué son los microorganismos aeróbicos obligados y anaeróbicos obligados?
_Aeróbicos obligados: Necesitan oxígeno para crecer. - Anaeróbicos obligados: No toleran oxígeno y crecen en su ausencia.
40
¿Qué son las formas tóxicas del oxígeno y cómo se neutralizan?
Superóxidos, peróxido de hidrógeno y radicales libres. Se neutralizan con enzimas como superóxido dismutasa y catalasa.
41
¿Cómo se define el crecimiento bacteriano?
Es el aumento en el número de células de una población bacteriana.
42
¿Qué debe hacer una bacteria para crecer?
_Sintetizar material celular a partir de nutrientes. - Regular la síntesis de manera ordenada y secuencial. - Dividirse en dos células hijas mediante fisión binaria.
43
¿Qué es el divisoma?
Es un complejo multiproteico que dirige la síntesis del material de la envoltura bacteriana durante la división celular.
44
¿Cuáles son las fases de la curva de crecimiento bacteriano?
_Fase de latencia: Adaptación al medio. - Fase exponencial: Rápida multiplicación celular. - Fase estacionaria: Equilibrio entre división y muerte celular. - Fase de muerte: Predominio de la muerte celular.
45
¿Qué factores limitan el crecimiento bacteriano en la fase estacionaria?
Falta de nutrientes esenciales. - Acumulación de productos de desecho tóxicos. - Falta de espacio.
46
¿Qué métodos directos se usan para medir el crecimiento bacteriano?
_Recuento de células totales en cámara de Neubauer. - Recuento de células viables mediante el método de siembra en placa. - Filtración por membranas.
47
¿Qué métodos indirectos se utilizan para medir el crecimiento bacteriano?
_Turbidimetría. - Peso seco. - Detección de productos metabólicos.
48
¿Qué es un quimiostato?
Es un dispositivo que mantiene un cultivo bacteriano en crecimiento constante mediante la adición continua de nutrientes y eliminación de productos de desecho.
49
¿Qué es el metabolismo bacteriano?
Es el conjunto de reacciones químicas que ocurren en una célula bacteriana, incluyendo catabolismo y anabolismo.
50
¿Qué diferencia hay entre catabolismo y anabolismo?
Catabolismo: Degradación de moléculas para obtener energía. - Anabolismo: síntesis de moléculas complejas a partir de moléculas simples.
51
¿Qué vías metabólicas utilizan las bacterias para obtener energía?
_Glucólisis. - Ciclo de Krebs. - Fosforilación oxidativa.
52
¿Qué bacterias realizan fermentación y cuáles respiración?
Fermentación: Bacterias anaerobias facultativas u obligadas. - Respiración: Bacterias aeróbicas y algunas anaerobias facultativas.
53
¿Qué productos se generan en la fermentación láctica y alcohólica?
Fermentación láctica: ácido láctico. - Fermentación alcohólica: etanol y CO₂.
54
¿Qué son las cianobacterias?
Son bacterias que realizan fotosíntesis oxigénica, similares a las plantas, utilizando luz como fuente de energía.
55
¿Qué son los quimioautótrofos?
Son bacterias que obtienen energía oxidando compuestos inorgánicos y utilizan CO₂ como fuente de carbono.
56
¿Qué son las pruebas bioquímicas bacterianas?
Son métodos utilizados para identificar bacterias según sus actividades metabólicas y enzimáticas.
57
¿Qué prueba se utiliza para detectar la producción de catalasa?
La prueba de catalasa, que genera burbujas al añadir peróxido de hidrógeno si la enzima está presente.
58
¿Qué indica una prueba de oxidasa positiva?
Indica la presencia de la enzima citocromo c oxidasa, común en bacterias aeróbicas.
59
¿Qué medio se usa para la prueba de fermentación de carbohidratos?
Caldo con indicador de pH y el carbohidrato específico.
60
¿Qué prueba identifica la capacidad de degradar urea?
La prueba de ureasa, que detecta la producción de amoníaco y eleva el pH.
61
¿Qué tipo de genoma tienen las bacterias?
Las bacterias tienen un genoma compuesto generalmente por un único cromosoma circular de ADN, sin membrana nuclear.
62
¿Qué son los plásmidos?
Son moléculas de ADN extracromosómico, generalmente circulares, que pueden portar genes de resistencia a antibióticos u otras ventajas adaptativas.
63
¿Qué es el operón?
Es una unidad funcional de genes bajo el control de un único promotor, común en bacterias, como el operón lac.
64
¿Cuáles son los tres mecanismos principales de transferencia genética en bacterias?
- *Transformación:* Captación de ADN libre del ambiente. - *Conjugación:* Transferencia de ADN mediante contacto directo, mediada por pili sexuales. - *Transducción:* Transferencia de ADN bacteriano por medio de bacteriófagos.
65
¿Qué es la recombinación homóloga?
Es el intercambio de segmentos de ADN entre moléculas de ADN similares o idénticas.
66
¿Qué son los transposones?
Son secuencias de ADN móviles que pueden insertarse en diferentes puntos del genoma bacteriano, alterando su información genética.
67
¿Qué es una mutación puntual?
Es una alteración en un solo par de bases del ADN.
68
¿Qué tipos de mutaciones pueden ser generadas por un cambio en el marco de lectura?
Mutaciones.
69
¿Qué es la recombinación genética?
Es el intercambio de segmentos de ADN entre moléculas de ADN similares o idénticas.
70
¿Qué tipos de mutaciones pueden ser generadas por un cambio en el marco de lectura?
Mutaciones por inserciones o deleciones de nucleótidos que alteran el marco de lectura.
71
¿Qué agentes pueden inducir mutaciones en el ADN bacteriano?
Agentes químicos, radiación UV, radiación ionizante y errores durante la replicación.
72
¿Qué es la parasitología?
Es la rama de la microbiología que estudia los parásitos, su biología, ecología y relación con sus hospedadores.
73
¿Qué es un huésped definitivo?
Es el organismo donde el parásito alcanza su madurez sexual y se reproduce.
74
¿Qué es un huésped intermediario?
Es el organismo que alberga al parásito durante una etapa de su desarrollo, pero no su etapa sexual.
75
¿Cuáles son las principales formas de transmisión de parásitos?
Ingestión de alimentos o agua contaminados. - Contacto directo. - Picaduras de vectores.
76
¿Qué diferencia hay entre endoparásitos y ectoparásitos?
- Endoparásitos: Viven dentro del cuerpo del huésped (ej. protozoos, helmintos). - Ectoparásitos: Viven en la superficie del huésped (ej. piojos, pulgas).
77
¿Qué son los virus?
Son agentes infecciosos acelulares compuestos por un genoma de ADN o ARN, rodeado por una cápside proteica y, en algunos casos, una envoltura lipídica.
78
¿Qué características tienen los virus que los diferencian de otros microorganismos?
_No tienen metabolismo propio. - Requieren de células huésped para replicarse. - No están compuestos por células.
79
¿Qué métodos directos se usan en el diagnóstico virológico?
_Microscopía electrónica. - Detección de antígenos virales. - PCR para detectar material genético viral.
80
¿Qué métodos indirectos se utilizan para el diagnóstico virológico?
Detección de anticuerpos mediante ELISA o inmunofluorescencia. - Seroconversión en estudios serológicos.
81
¿Cuáles son las etapas del ciclo de replicación viral?
_Adsorción. - Penetración. - Desnudamiento. - Replicación y síntesis. - Ensamblaje. - Liberación.
82
¿Qué diferencia hay entre la replicación de virus con y sin envoltura?
_Virus con envoltura: Se liberan mediante gemación. - Virus Sin envoltura: Se liberan por lisis celular.
83
¿Cómo se clasifican los virus según su genoma?
_Virus ADN. - Virus ARN de cadena simple positiva. - Virus ARN de cadena simple negativa. - Virus ARN de doble cadena.
84
¿Qué es el efecto citopático?
Es el conjunto de cambios morfológicos que los virus inducen en las células infectadas, como vacuolización o lisis.
85
¿Qué es la bioseguridad?
Es un conjunto de normas diseñadas para proteger al personal, la comunidad y el medio ambiente frente a riesgos biológicos, químicos o radiactivos.
86
¿Cuáles son los objetivos principales de la bioseguridad?
- Evitar accidentes que dañen a los trabajadores de salud. - Impedir la diseminación de agentes peligrosos fuera del laboratorio. - Reducir al mínimo los riesgos durante estudios, pruebas clínicas y tratamientos.
87
¿Qué factores se consideran en la evaluación del riesgo en el laboratorio?
_ Patogenicidad del agente. - Vía de transmisión. - Estabilidad del agente en el ambiente. - Dosis infecciosa requerida. - Concentración del agente infeccioso. - Disponibilidad de profilaxis o tratamiento.
88
¿Cuáles son los grupos de riesgo según la OMS para agentes biológicos?
- Grupo I: Poco probable que cause enfermedad. - Grupo II: Riesgo moderado, con profilaxis disponible. - Grupo III: Enfermedades graves con riesgo de propagación, generalmente con tratamiento. - Grupo IV: Enfermedades graves, alta propagación, sin tratamiento.
89
¿Qué diferencia hay entre un agente del grupo de riesgo II y uno del grupo de riesgo IV?
Los agentes del grupo IV presentan un riesgo mucho mayor de propagación y no tienen profilaxis ni tratamiento efectivo, mientras que los del grupo II son menos peligrosos y generalmente tratables.
90
¿Qué factores determinan el nivel de bioseguridad necesario en un laboratorio?
La técnica microbiológica empleada, el equipo de seguridad disponible y el diseño de las instalaciones.
91
¿Cuáles son los cuatro niveles de bioseguridad?
- BSL-1: Riesgo mínimo, agentes no patógenos. - BSL-2: Riesgo moderado, agentes patógenos comunes con tratamiento disponible. - BSL-3: Riesgo alto, agentes potencialmente letales con transmisión aérea. - BSL-4: Máximo riesgo, agentes altamente peligrosos.
92
¿Qué precauciones deben tomarse al manejar material biológico?
_ Realizar operaciones dentro de cabinas de seguridad biológica. - Minimizar la producción de aerosoles. - Usar dispositivos mecánicos para pipeteo. - Desinfectar el material antes de su eliminación.
93
¿Cuáles son algunos equipos de bioseguridad utilizados en el laboratorio?
Cabinas de seguridad biológica, autoclaves, guantes, mascarillas, gafas de protección y ropa de laboratorio.
94
¿Qué es la profilaxis y cómo ayuda en la bioseguridad?
Es la prevención de infecciones mediante vacunas u otros métodos, reduciendo el riesgo al personal expuesto.
95
¿Qué factores se deben evaluar para clasificar un agente biológico en un grupo de riesgo?
Patogenicidad, vía de transmisión, estabilidad ambiental, dosis infecciosa y existencia de tratamiento o profilaxis.
96
¿Qué cinco equipos de bioseguridad reducirían el riesgo de exposición en el laboratorio?
Cabina de seguridad biológica, guantes, mascarilla, autoclave y gafas protectoras.
97
¿Qué riesgos pueden implicar el uso de ansas, pipetas y materiales cortantes en el laboratorio?
_ Ansas: producción de aerosoles o quemaduras. - Pipetas: Salpicaduras o exposición a muestras contaminadas. - Materiales cortantes: Heridas y transmisión de patógenos.
98
¿Qué medidas se deben tomar al trabajar con agentes del grupo de riesgo III?
Utilizar cabinas de bioseguridad nivel III, equipos de protección personal completos y sistemas de contención de aire con filtración HEPA.
99
¿Qué es la esterilización?
Es la destrucción completa de todos los microorganismos, incluidas formas resistentes como esporas bacterianas, virus y hongos.
100
¿Qué es la desinfección?
Es la destrucción de microorganismos superficiales, pero no elimina esporas.
101
¿Qué es la antisepsia?
Es la reducción del número de microorganismos en la superficie cutánea.
102
¿Cuáles son los métodos físicos de esterilización?
- Calor húmedo (autoclave, ebullición, pasteurización). - Calor seco (hornos). - Filtración. - Radiaciones (UV, rayos gamma, rayos X).
103
¿Qué métodos químicos se usan para esterilizar?
Ácido paraacético, glutaraldehído y formaldehído.
104
¿Cómo funciona la esterilización por calor húmedo en autoclave?
Utiliza vapor de agua a presión (1,1 atm) a 121 °C durante 15-20 minutos, desnaturalizando proteínas y membranas lipídicas.
105
¿Qué materiales no deben esterilizarse en autoclave?
Soluciones glucosadas, materiales termosensibles y plásticos no resistentes al calor.
106
¿Qué niveles de desinfección existen?
- Alto: Elimina la mayoría de microorganismos y algunas esporas. - Intermedio: No elimina esporas, pero inactiva micobacterias. - Bajo: No elimina micobacterias ni esporas.
107
¿Qué compuestos se utilizan para la desinfección de nivel alto?
Glutaraldehído, peróxido de hidrógeno y compuestos clorados.
108
¿Cómo actúa el hipoclorito de sodio como desinfectante?
Libera ácido hipocloroso, que desnaturaliza proteínas e inactiva ácidos nucleicos.
109
¿Qué tipos de indicadores se utilizan para monitorear la esterilización?
- Indicadores físicos (termómetros, barómetros). - Indicadores químicos (cambio de color según condiciones de temperatura y tiempo). - Indicadores biológicos (esporas resistentes de Bacillus subtilis o Bacillus stearothermophilus).
110
¿Qué asegura un indicador biológico positivo?
Un fallo en el proceso de esterilización.
111
¿En qué momento se empieza a contar el tiempo de esterilización en autoclave?
Cuando la presión alcanza 1,1 atm y la temperatura llega a 121 °C.
112
¿Qué precauciones deben tomarse al abrir un autoclave?
Esperar a que la presión baje a cero antes de abrir, para evitar explosiones o quemaduras.
113
¿Cómo se prepara el material antes de esterilizarlo?
Debe estar limpio, seco y adecuadamente empaquetado (con papel o algodón según el material).
114
¿Qué es un frotis bacteriano?
Es una extensión de una muestra biológica sobre un portaobjetos para su posterior tinción y observación microscópica.
115
¿Qué pasos se siguen para preparar un frotis?
_ Colocar una gota de agua en un porta limpio. - Mezclar la MUESTRA (sólida o líquida) hasta obtener una suspensión homogénea. - Secar al aire. - Fijar al calor.
116
¿Por qué se fija el frotis al calor?
Para inactivar bacterias y adherirlas al porta sin alterar su morfología.
117
¿Qué es la tinción de Gram?
Es una tinción diferencial que clasifica bacterias en Gram positivas y Gram negativas según la composición de su pared celular.
118
¿Cuáles son los pasos de la tinción de Gram?
_ Coloración con cristal violeta. - Adición de lugol como mordiente. - Decoloración con alcohol-acetona. - Contratincción con safranina o fucsina diluida.
119
¿Qué diferencia hay entre bacterias Gram positivas y Gram negativas?
_ Gram positivas: Retienen el cristal violeta debido a su gruesa capa de peptidoglicano. - Gram negativas: Pierden el cristal violeta y se tiñen de rosa por la safranina.
120
¿Qué es una tinción simple?
Es un método de tinción que utiliza un solo colorante, como azul de metileno, para observar la morfología bacteriana.
121
¿Qué ventajas tiene la tinción simple?
Permite identificar la forma y agrupación de las bacterias de manera rápida y sencilla.
122
¿Qué función tiene el lugol en la tinción de Gram?
Actúa como mordiente, aumentando la afinidad del cristal violeta por las bacterias.
123
¿Qué sucede si se omite la decoloración en la tinción de Gram?
Todas las bacterias se observarán violetas, independientemente de su pared celular.
124
¿Qué bacterias se identifican mediante la tinción de Ziehl-Neelsen?
Bacterias ácido-alcohol resistentes (BAAR), como Mycobacterium tuberculosis.
125
¿Cuáles son los pasos principales de la tinción de Ziehl-Neelsen?
_ Aplicación de carbol fucsina con calor. - Decoloración con ácido-alcohol. - Contratincción con azul de metileno.
126
¿Qué color presentan las BAAR tras la tinción de Ziehl-Neelsen?
Rojo intenso debido a la carbol fucsina.
127
¿Qué característica especial tienen las BAAR en su pared celular?
Contienen ácidos micólicos, que les confieren resistencia a decolorantes fuertes.
128
¿Qué es la tinción negativa y para qué se utiliza?
Es una técnica que tiñe el fondo en lugar de las bacterias, útil para observar cápsulas, como en Cryptococcus neoformans.
129
¿Qué colorante se utiliza frecuentemente en la tinción negativa?
Tinta china o nigrosina.
130
¿Qué utilidad tiene la tinción de Ziehl-Neelsen en el diagnóstico clínico?
Detectar enfermedades como la tuberculosis y otras infecciones por micobacterias.
131
¿Qué importancia tiene la tinción negativa en el estudio de bacterias encapsuladas?
Permite visualizar cápsulas como halos transparentes, lo que es crucial para su identificación.
132
¿Qué es un medio de cultivo?
Es una solución equilibrada de nutrientes y factores de crecimiento que permite el desarrollo de microorganismos.
133
¿Cómo se clasifican los medios de cultivo según su composición?
- Sintéticos: Composición química definida. - Complejos: Contienen ingredientes de composición no definida, como extractos.
134
¿Qué diferencia hay entre medios sólidos, líquidos y semisólidos?
- Sólidos: Contienen agar para formar colonias aisladas. - Líquidos: Sin agar, permiten cultivos masivos. - Semisólidos: Con bajo contenido de agar, usados para evaluar motilidad bacteriana.
135
¿Qué es un medio selectivo?
Es un medio que inhibe el crecimiento de ciertos microorganismos.
136
¿Qué son los medios complejos?
Contienen ingredientes de composición no definida, como extractos.
137
¿Qué diferencia hay entre medios sólidos, líquidos y semisólidos?
- Sólidos: Contienen agar para formar colonias aisladas.
- Líquidos: Sin agar, permiten cultivos masivos.
- Semisólidos: Con bajo contenido de agar, usados para evaluar motilidad bacteriana.
138
¿Qué es un medio selectivo?
Es un medio que inhibe el crecimiento de ciertos microorganismos y permite el desarrollo de otros.
139
¿Qué es un medio diferencial?
Es un medio que distingue microorganismos según características metabólicas específicas, como la fermentación de lactosa.
140
Menciona un ejemplo de medio selectivo y uno diferencial.
- Selectivo: Agar MacConkey (inhibe Gram positivas).
- Diferencial: Agar sangre (permite observar hemólisis).
141
¿Qué medios son adecuados para conservar microorganismos durante su transporte?
Cary-Blair y Stuart.
142
¿Qué indica un cambio de color en un medio diferencial como MacConkey?
La fermentación de lactosa, que acidifica el medio y cambia el indicador de pH.
143
¿Qué es una siembra bacteriana?
Es la transferencia de microorganismos a un medio de cultivo para su crecimiento y estudio.
144
¿Cuáles son los objetivos principales de una siembra?
- Obtener colonias aisladas.
- Evaluar pureza del cultivo.
- Identificar microorganismos.
145
¿Qué es una siembra por estrías?
Es un método que utiliza un asa de siembra para distribuir bacterias en un medio sólido, buscando colonias aisladas.
146
¿Qué es una siembra en profundidad?
Es una técnica en la que la muestra se mezcla con medio sólido fundido y se solidifica, permitiendo el crecimiento dentro del medio.
147
¿Cuándo se utiliza la siembra en superficie?
Para contar colonias o evaluar características específicas de crecimiento en la superficie del medio.
148
¿Qué son las pruebas bioquímicas bacterianas?
Son métodos que identifican bacterias basándose en su metabolismo y actividad enzimática.
149
¿Qué prueba detecta la producción de catalasa?
La prueba de catalasa, que genera burbujas al añadir peróxido de hidrógeno si la enzima está presente.
150
¿Qué es la prueba de oxidasa?
Es una prueba que detecta la presencia de la enzima citocromo c oxidasa en bacterias aeróbicas.
151
¿Qué indica un resultado positivo en la prueba de ureasa?
La bacteria produce ureasa, que hidroliza la urea en amoníaco, elevando el pH.
152
¿Qué es un antibiograma?
Es una prueba que evalúa la sensibilidad de bacterias a diferentes antibióticos.
153
¿Qué método se utiliza comúnmente para realizar un antibiograma?
El método de difusión en disco (Kirby-Bauer).
154
¿Qué indica un halo de inhibición grande en un antibiograma?
Alta sensibilidad de la bacteria al antibiótico probado.
155
¿Qué es la marcha bacteriológica?
Es una serie de pruebas bioquímicas y metabólicas usadas para identificar bacterias de manera sistemática.
156
¿Qué pruebas iniciales suelen realizarse en una marcha bacteriológica?
Tinción de Gram, pruebas de catalasa y oxidasa.
157
¿Qué importancia tiene la marcha bacteriológica en microbiología clínica?
Permite identificar patógenos y determinar su sensibilidad a tratamientos.
