Föreläsning 3 Flashcards

(8 cards)

1
Q

Vilka egenskaper har en surveyforskning?

A

Ett antal specifika frågor, i enkät eller intervju, ställs till ett sampel för att få information om en population

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad är skillnad mellan population och sampel?

A

Vi vill uttala oss om en population (stor grupp), men vi mäter på ett sampel (liten del av populationen) för att vi oftast inte har tillgång till hela populationen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad är population, sampling frame, sample och element?

A
  • Population: den större gruppen som teorin handlar om och som vi vill uttala oss om
  • Utvalsram (sampling frame): förteckning av dem som finns i populationen, en listan på de som faller inom populationen och som vi tar vårt sample från
  • Sample (Stickprov): de vi gör undersökningen på, de faktiska individer ur populationen som blivit utvalda
  • Element: den enskilda individen i samplet, ett enstaka objekt ur samplet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad innebär representativitet?

A

Att samplet är likt populationen med avseende på frekvensfördelningarna för personernas egenskaper

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vilka varianter av sampling finns det?

A

Handlar om hur man väljer sitt sample.
Non-probability:
Bekvämlighet: Vi tar var vi hittar
Självurval: försökspersoner som är intresserade anmäler sig att vara med

Probability
Simple random: helt slumpmässigt
Stratidierad random: man tittar på hur fördelningen ser ut (ex procentuellt) och ser till att samma fördelning (ex procentuellt) finns i samplet. Ex. om det finns 50% kvinnor och 50% män i populationen ska samplet också ha 50% kvinnor och 50% män

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vilken betydelse har samplets storlek?

A

SEM (Standard Error of the Mean) minskar desto större sample-grupp man har. Dock börjar det planas ut (skillnaden är inte så stor) efter 300-400 personer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vilka steg ingår i att bygga ett frågebatteri?

A
  1. Bestäm frågeställning/hypotes
  2. Identifiera variabler
  3. Överväg praktiska begränsningar
  4. Bestäm frågor
  5. För-testa
  6. Revidera
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hur kollar men reliabilitet och validitet? (frågebatteri)

A

Reliabilitet:
Test-retest
Intern
Kontruktvaliditet:

Kriterievaliditet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly