Form 5 bab 7 Flashcards
(17 cards)
Apakah matlamat Dasar Pendidikan Kebangsaan dibentuk? (4m)
-untuk memupuk perpaduan kaum
-menyediakan tenaga kerja mahir
-mengadakan sistem pendidikan memenuhi keperluan negara
-melahirkan rakyat yang seimbang
Nyatakan Dasar Pendidikan Kebangsaan dilaksanakan bagi merealisasikan perpaduan kaum dan integrasi nasional. (5m)
1) Laporan Rahman Talib
2) Kajian Aminuddin Baki
3) Laporan Jawatankuasa Kabinet
4) Falsafah Pendidikan Kebangsaan
5) Akta Pendidikan 1996
Nyatakn latar belakang Laporan Rahman Talib 1960. (3m)
-dipengerusi Abdul Rahman Talib
-bertujuan menyemak semula Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956
-menjadi asas penggubalan Akta Pelajaran 1961
Terangkan syor atau cadangan dalam Laporan Rahman Talib 1960. (8m)
-masih mengekalkan teras sistem pendidikan kebangsaan perpaduan
(i) menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar
(ii) mengadakan kurikulum berorientasikan negara
-dapat mewujudkan perasaan cinta akan negara
Cadangan tambahan kepada Penyatak Jawatankuasa Pelajaran 1956
(i) Penekanan mata pelajaran Sejarah
-untuk menaman perasaan cinta kepada negara
(ii) Mewajibkan mata pelajaran Tatarakyat
-untuk membentuk sikap bertoleransi antara kaum
Apakah penambahbaikan pada Laporan Rahman Talib melalui Kajian Aminuddin Baki. (4m)
-sistem persekolahan aneka jurusan diperkenalkan
-menampung murid yang gagal memasuki sekolah menengah akademik
-Kursus kemahiran diperkenalkan
-untuk melahirkan tenaga kerja mahir
Jelaskan cadangan Laporan Jawatankuasa Kabinet. (4m)
-Bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan iaitu mata pelajaran wajib dalam peperiksaan awam
-Penegasan pedidikan kerohanian melalui mata pelajaran Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral
-Penekanan aktiviti kokurikulum melibatkan semua kaum seperti unit beruniform, sukan dan permainan, persatuan
Apakah hasil Laporan Jawantankuasa Kabinet? (3m)
-KBSR diperkenalkan 1982
-KBSM dilaksanakan di sekolah mulai 1989
-Falsafah Pendidikan Negara diperkenalkan 1988
Nyatakan matlamat KBSR dan KBSM diperkenalkan. (7m)
1) KBSR
-Murid dapat menguasai dan menghargai bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan alat perpaduan
-Murid dapat meguasai bidang komunikasi, bidang kemanusiaan dan alam sekitar serta bidang perkembangan diri individu
-Memastikan matlamat pendidikan relevan dengan keperluan semasa untuk menghadapi cabaran abad ke-21
2) KBSM
-berdasarkan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk melahirkan
-Generasi yang berilmu
-Generasi yang berkemahiran
-Generasi yang bersatu padu
Apakah penekanan yang diberikan oleh Falsafah Pendidikan Negara 1988/ Falsafah Pendidikan Kebangsaan 1996? (3m)
-Awalnya, FPN digubal untuk memperteguh hala tuju dan matlamat pendidikan negara ke arah perpaduan.
-Kemudiannya, menekankan pendidikan menyeluruh dan bersepadu
-bagi membentuk pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek
Apakah yang diperuntukkan dalam Akta Pendidikan 1996 mengenali kedudukan bahasa kebangsaan bahasa diperkukuh sebagai bahasa pengantar utama. (3m)
-Kedudukan bahasa kebangsaan diperkuat menjadi mata pelajaran wajib di semua sekolah dan institusi pendidikan
-Institusi pendidikan swasta mesti ada pengajaran bahasa kebangsaan, Pengajian Malaysia dan Pendidikan Islam atau Moral
-untuk memupuk semangat cinta akan nilai murni
Nyatakan langkah-langkah kerajaan untuk memartabatkan kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. (5m)
1) Pengenalan Akta Bahasa Kebangsaan
2) Sebagai Bahasa Rasmi Pentadbiran
3) Memperkasakan bahasa Melayu dalam sistem pendidikan
4) Penubuhan UKM
5) Memperkukuhkan peranan DBP
Jelaskan langkah-langkah kerajaan untuk memartbatkan kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangaan. (Pengenalan Akta Bahasa Kebangsaan) (5m)
-untuk memartabatkan kedudukan bahasa Melayu
-Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi
-sebagai alat memupuk perpaduan kaum
-Seksyen 2: Akta menetapkan segala urusan rasmi kerajaan harus menggunakan bahasa Melayu
-Seksyen 8: Akta menetapkan bahasa Melayu digunakan dalam mana-mana mahkamah di Malaysia
Jelaskan langkah-langkah kerajaan untuk memartbatkan kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangaan. (Sebagai Bahasa Rasmi Pentadbiran) (2m)
-Bahasa Melayu menjadi unsur penggerak jentera pentadbiran negara
-digunakan sebagai alat komunikasi rasmi dalam urusan di kementerian dan jabatan kerajaan
Jelaskan langkah-langkah kerajaan untuk memartbatkan kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangaan. (Memperkasakan bahasa Melayu dalam sistem pendidikan) (2m)
-Pembukaan sekolah menengah kebangsaan menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar
-Guru terlatih bahasa Melayu ditambah di sekolah menengah kebangsaan
Jelaskan langkah-langkah kerajaan untuk memartbatkan kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangaan. (penubuhan UKM) (5m)
-untuk memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu
-sebagai pusat pengajian awam pertama memperkenalkan pengajian pelbagai jurusan dan bidang kursus dalam bahasa Melayu
-penubuhan Institusi Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu (IBKKM)
-menjadikan UKM pusat penyelidikan dan rujukan dalam bahasa, kesusasteraan dan kebudayaan tamadun Melayu
-ditukar nama kepada ATMA
Jelaskan langkah-langkah kerajaan untuk memartbatkan kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangaan. (Memperkukuhkan peranan DBP) (6m)
-Nama asal ialah Balai Pustaka
-Bertujuan memartabatkan bahasa dan sastera Melayu melalui:
-penerbitan buku dan majalah
-menganjurkan seminar dan bengkel
-aktiviti bersempena dengan Minggu dan Bulan Bahasa Kebangsaan
-Slogan “Bahasa Jiwa Bangsa” dilancarkan