Fragen Flashcards

(33 cards)

1
Q

Was ist die fundamentale Methode der Verhaltensbiologie?

A

Beobachten

Beobachten bedeutet, Verhalten zu protokollieren, ohne es zu interpretieren.

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2
Q

Was ist ein Ethogramm?

A

Umfassende Auflistung möglichst aller Verhaltenselemente einer Tierart

Beispiele für Verhaltenselemente: Schwanzwedeln, Trinken, Bellen.

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3
Q

Wie sollten Verhaltenselemente definiert werden?

A

Eindeutig und ohne Interpretation

Beispiel: Der Gorilla frisst Blätter ist eine klare Definition.

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4
Q

Nenne die Funktionskreise, in die Verhalten eingeteilt werden kann.

A
  • Ruhen
  • Lokomotion
  • Nahrungsaufnahme
  • Komfortverhalten
  • Soziale Interaktion

Diese Kategorien helfen, Verhalten systematisch zu beschreiben.

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5
Q

Was ist Ad libitum sampling?

A

Aufzeichnen, was relevant erscheint

Eine der Beobachtungsmöglichkeiten in der Verhaltensbiologie.

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6
Q

Was bedeutet continuous recording?

A

Verhalten mit Beginn-/Endzeit aufzeichnen

Diese Methode erfordert präzise Zeitangaben für beobachtete Verhaltensweisen.

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7
Q

Was ist das Ziel des Protokollierens im Unterricht?

A

Gesamten Verhaltensfluss über längeren Zeitraum lückenlos zu protokollieren

Dies stellt eine Herausforderung dar und erfordert sorgfältige Planung.

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8
Q

Was sind die wichtigsten Punkte im Umgang mit Tieren im Unterricht?

A
  • Fundiertes fachliches Wissen über die Tierart
  • Geschulter Umgang mit Tieren
  • Kenntnis der gesetzlichen Rahmenbedingungen

Diese Aspekte sind entscheidend, um negative Folgen zu vermeiden.

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9
Q

Wie viele Wirbel hat der Mensch?

A
  • 7 Halswirbel
  • 12 Brustwirbel
  • 5 Lendenwirbel
  • Kreuzbein und Steißbein

Diese Struktur ist wichtig für das Verständnis der menschlichen Anatomie.

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10
Q

Nenne die Arten von Gelenken.

A
  • Kugelgelenk
  • Scharniergelenk
  • Drehgelenk
  • Sattelgelenk
  • Eigelenk

Diese Gelenke ermöglichen verschiedene Bewegungsarten.

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11
Q

Was ist das Auflösungsvermögen des Auges?

A

Bis ca. 0,1 mm

Dies beschreibt die Fähigkeit, zwei getrennte Punkte wahrzunehmen.

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12
Q

Wie funktioniert ein Durchlichtmikroskop?

A

Vergrößert Objekte bis 1.000-fach

Öl-Immersion kann dabei helfen, die Auflösung zu verbessern.

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13
Q

Fülle die Lücke: Die __________ sind wichtig für die Herstellung eines Mikroskoppräparates.

A

Objektträger und Deckgläser

Diese Hilfsmittel sind unerlässlich für die Mikroskopie.

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14
Q

Was sollte bei der Ernährung zur Unterstützung des Knorpels beachtet werden?

A
  • Vitamin C-haltiges Obst
  • Entzündungshemmende Antioxidantien

Eine abwechslungsreiche Ernährung fördert die Gesundheit des Knorpels.

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15
Q

Was sind die Hauptaufgaben von lebenden Organismen im Unterricht?

A
  • Förderung von Beobachtungsvermögen
  • Pflichtbewusstsein
  • Selbststeuerung

Der Umgang mit lebenden Organismen kann motivierend für Schüler sein.

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16
Q

Nenne Beispiele für Unterrichtsmaterialien im Biologieunterricht.

A
  • Schulbücher
  • Arbeitsblätter
  • Modelle
  • Lebende Organismen
  • AV-Medien
  • Computer/IKT

Diese Materialien unterstützen verschiedene Lehrmethoden.

17
Q

Was ist das erste Schritt beim Herstellen eines Präparates?

A

Objektträger ggf. reinigen oder entfetten

Diese Vorbereitung ist wichtig, um Verunreinigungen zu vermeiden.

18
Q

Wie sollte der Schnitt bei einem Objekt erfolgen?

A

Möglichst exakt rechtwinklig zur Längsachse des Objektes

Ein präziser Schnitt ist entscheidend für die Qualität des Präparates.

19
Q

Was muss man beim Abdecken eines Objekts mit einem Deckglas beachten?

A

Deckglas im Winkel von 45° ansetzen und langsam absenken

Dies hilft, Luftblaseneinschlüsse zu vermeiden.

20
Q

Welche Probleme können bei der Mikroskopie auftreten?

A

Strom/Licht Probleme, Abstand Objektiv – Objekttisch, Objektiv nicht eingerastet, stark verschmutzte/verklebte Linsen

Diese Probleme können die Sichtbarkeit und die Qualität der Beobachtungen beeinträchtigen.

21
Q

Was sind die Anforderungen an Begleitlehrer bei Schulveranstaltungen?

A

Mindestens eine Begleitperson bei mehr als 15 teilnehmenden Schülern

Dies gilt für Schulveranstaltungen bis zur 4. Schulstufe.

22
Q

Was muss vor einer Exkursion in den Zoo beachtet werden?

A

Die Schulveranstaltungsverordnung einhalten, Ablauf und Zeiteinteilung planen, Begleitlehrer bereitstellen

Eine gute Planung ist entscheidend für den Erfolg der Exkursion.

23
Q

Was muss im Elternbrief für einen Zoobesuch enthalten sein?

A

Datum, Abfahrts- und Rückkehrzeiten, Kosten, Aufforderung zur Rückmeldung bei Entlassung

Der Elternbrief dient der Information und rechtlichen Absicherung.

24
Q

Was sind die Bedingungen für die Durchführung von Schulveranstaltungen?

A

Dienen der Ergänzung des Unterrichts, keine Beeinträchtigung des Lehrplans, Unterricht für nicht teilnehmende Schüler

Diese Bedingungen gewährleisten die pädagogische Integrität der Schulveranstaltung.

25
Wie viele Begleitpersonen sind für mehrtägige Veranstaltungen erforderlich?
Eine Begleitperson ab 12 bis 16 teilnehmenden Schülern, je weitere 12 bis 16 Schüler eine zusätzliche Begleitperson ## Footnote Dies gilt für Veranstaltungen mit leibeserzieherischen Inhalten.
26
Was muss bei einem Lehrausgang in den Wald beachtet werden?
Schulleitung informieren, Elternbrief versenden, festes Schuhwerk und Regenmantel empfehlen ## Footnote Diese Maßnahmen gewährleisten die Sicherheit und Vorbereitung der Schüler.
27
Was sollte bei der Planung von Schulveranstaltungen berücksichtigt werden?
Sicherheit der Schüler, körperliche Leistungsfähigkeit, Zahl der Begleitpersonen, finanzielle Leistungsfähigkeit ## Footnote Diese Faktoren sind entscheidend für eine erfolgreiche Veranstaltung.
28
Wie sollten Arbeitsblätter für den Zoobesuch vorbereitet werden?
Bereits im Unterricht drucken und im Zoo aushändigen ## Footnote Dies ermöglicht den Schülern, sich aktiv mit dem Besuch auseinanderzusetzen.
29
Was ist bei der Einstellung des Mikroskops zu beachten?
Kleinste Objektiv einstellen, Objektiv nicht zu stark vergrößern ## Footnote Eine falsche Einstellung kann die Sichtbarkeit stark beeinträchtigen.
30
Was passiert, wenn die Kosten einer Schulveranstaltung unangemessen sind?
Die Veranstaltung darf nicht durchgeführt werden ## Footnote Dies stellt sicher, dass die finanziellen Ressourcen der Schüler nicht überstrapaziert werden.
31
Wofür steht die Abkürzung 'BB' in Bezug auf die Broschüre für Sezieren?
Broschüre auf BB ## Footnote Diese Broschüre ist wichtig für die Vorbereitung auf Sezierübungen.
32
Fill-in-the-blank: Bei der Herstellung eines Präparates muss das Objekt immer mit _______ abgedeckt werden.
[Deckglas]
33
True or False: Bei Schulveranstaltungen ist keine Erster Hilfe erforderlich.
False ## Footnote Die Leistung Erster Hilfe muss gewährleistet sein.