Fragenkatalog neu Flashcards
(29 cards)
Welche Abwägungen rechtfertigen die im Grundgesetz formulierte Freiheit von Forschung und Lehre? (3P)
- Dual-Use-Problematik
- Ethische Probleme
Nennen Sie drei Gesetze (nicht Verordnungen), die für das Arbeiten im biowissenschaftlichen Bereich direkt relevant sind. (3P)
Gentechnikgesetz
Infektionsschutzgesetz
Arbeitsschutzgesetz
Arbeitssicherheitsgesetz
Wofür steht in der Reproduktionsmedizin der Begriff ART? (2P)
Assistierte Reproduktionstechnik
Wie hoch ist die Durchschnittliche Erfolgsquote (Geburtenrate) bei einer künstlichen Befruchtung bis zum Alter von 35 Jahren und wie hoch ab einem Alter von über 44 Jahren? (4P)
- Bis 35 Jahre: 31%
- Ab 44 Jahre: 4%
Wie nannte man durch IVF erzeugte Kinder bis Mitte der 1980er Jahre und wie werden sie seit dem gerne bezeichnet (2P)?
Bis 80er: Retorten-Babys
Ab 80er: Designer-Babys
Welches sind die drei entscheidenden Punkte die gesetzlich den Umgang mit Embryonen regeln? (3 P)
Embyonenschutzgesetz
Stammzellgesetz
Im vorgestellten Diskussionspapier schlagen Wissenschaftler vor, „verwaiste“ Embryonen für die Forschung verwenden zu dürfen. Was meinen sie mit dem Begriff „verwaiste“ Embryonen? (2P)
- Embryonen, die durch künstl. Befruchtung entstanden sind und dann den leibl. Eltern nicht mehr eingesetzt werden (können), weil sie keine weiteren Kinder mehr wollen (es wurden zu viele Eizellen befruchtet) oder zwischenzeitlich verstorben sind
Wofür steht die Abkürzung Crispr? (2)
Clustered-Regularly-Interspaced-Short Palindromic-Repeats
Was ist Cas9? (2)
Nuklease Cas9 (Doppelstrang DNA Endonuklease) - schneidet DNA versetzt
Nennen Sie 5 verschiedene Medikamente, die als „Neuroenhancer“ im Hirndoping eingesetzt werden. Geben Sie auch an, in welchen Therapien diese Medikamente medizinisch sinnvoll eingesetzt werden können (10P)
1. Wirkstoffe: Methylphendiat, Ritalin, Modafinil Therapie: ADHS, Narkolepsie 2. Wirkstoffe: Piracetam, Memantin Therapie: Alzheimer-Demenz 3. Wirkstoffe: Fluoxetin Therapie: Depressionen 4. Wirkstoffe: Metoprolol Therapie: Bluthochdruck, Herzerkrankungen, u.a. (5.) Außerdem: Oxytocin (Angstlösend) Amphetamine, Ritalin(steigert Aufmerksamkeit, Wachsamkeit)
Erklären Sie an einem konkreten Beispiel, was ein neuronales Schnittstellen- System (NSS) ist (2P)
Zum Beispiel ein therapeutisches System wie die Subthalamische Nukleus-Hochfrequenzstimulation zur Linderung der motorischen Symptome bei Parkinson. Durch einen elektronischen Stimulus des Nucleus subthalamicus mit im Gehirn eingesetzen Elektroden wird die Dopaminausschüttung angeregt, die die motorischen Symptome lindern soll.
Für was steht die Abkürzung CYBORG (2P)?
CYBernetischerORGanismus
Nennen Sie drei Methoden zur Erzeugung transgener Pflanzen (3P).
- Agrobakterium-vermittelte Transformation
- Direkter Gentransfer -
Übertragung von Genen -
ungerichtete Integration ins Genom -
Pflanzentransformationsmethoden - Neue Methoden: “Gene Editing” gezielte genetische Veränderungen des vorhandenen Erbmaterials
Welches Züchtungsziel wird mit dem BT-Mais verfolgt (1P)? Worauf beruht die Wirkung (1P)?
- Insektenresistenz des Mais!
- Beruht auf dem für Insekten letal wirkenden Bt Toxin
Nennen Sie drei Beispiele /Produkte für die Erzeugung von Arzneimitteln in Pflanzen! (3P)
THC, CBD, Morphium
- ß-Gucoceribosidase aus Kaotten
- Antikörperr gegen HIV aus Tabak
- Vakzine in Bananen –> essen “bewirkt” Impfung
Sie produzieren ein Arzneimittel in Tabakpflanzen im Gewächshaus. Nennen Sie zwei Argumente zum Thema „sichere Produktion“ die für diese Vorgehensweise sprechen (2P).
- keine Kreuzkontamination
- optimale Wuchsbedingungen
Nennen Sie zwei ethische Argumente, die zum Thema „Grüne Gentechnik“ ins Feld geführt werden (2P).
- Verantwortung für die Schöpfung
- Freiheit der Wissenschaft
Welche sind die wesentlichen Benefits und Gefahren bei Forschungsarbeiten mit hochpathogenen Erregern? (2P)
Benefits:
- Potential die Gesundheit der Menschen erhalten und zu fördern
- Besseres Verständnis für Infektions-Prozesse
- Präventive Impfungen oder therapeutische Mittel können entwickelt werden um neue Pandemien zu verhindern
- Potential zirkulierender Viren für Pandemien kann evaluiert werden
- Wissen für Grundlagenforschung
Gefahren:
- Heraustragen hochinfektiöser Viren und damit das Verursachen einer menschengemachten Pandemie (Biosafety)
- Missbrauch des Wissens für militärische und terroristische Zwecke (Bioseurity)
- Ethnische Waffen (spezifische Ethnizitäten oder Genotypen)
- Bioterrorismus
Nennen Sie bitte wenigstens 6 biologische Agentien, die für die Biowaffenherstellung genutzt werden könnten bzw. schon genutzt wurden? (6)
- Anthrax
- Rizin
- Rotz
- Staphylococcus aureus
- Hämorrhagische Viren
- Pest
- Botulinum
Was ist die große Schwäche der Biowaffenkonvention? (2)
- Konvention enthält keinen Mechanismus mit der die Einhaltung der Richtlinie kontrolliert werden kann
Was ist eine Pandemie? (2)
- Länderübergreifende, globale Verbreitung einer Infektionskrankheit
Definieren Sie den Begriff Norm (2P).
- allgemein anerkannte, als verbindlich geltende Regel für das Zusammenleben der Menschen.
Welche Funktion hat das Cripsr/Cas9 System in Bakterien? (2)
- Bakterien erwerben eine spezifische Immunität gegen Phagen und Viren mit denen sie bereits in Kontakt waren.
- „Their work grew out of a surprising observation that bacteria could remember viruses. Looking for a mechanism, researchers found remnants of genes from past infections, sandwiched between odd, repeated bacterial DNA sequences—the “clustered regularly interspaced short palindromic repeats” that give CRISPR its name.“ Science-2015-Travis-1456-7 Crispr top ten 2015.pdf
- „CRISPR systems are adaptable immune mechanisms used by many bacteria to protect themselves from foreign nucleic acids, such as viruses or plasmids2–5. Type II CRISPR systems incorporate sequences from invading DNA between CRISPR repeat sequences encoded as arrays within the bacterial host genome“ review crispr 2014.pdf
Nennen Sie zwei Punkte, die zu „off target effects“ bei Crispr/CAS führen können? (2)
- Anwendung bei zwei identischen Bindungsstellen, bei dem Vorhaben nur bei einer etwas zu verändern.
o Identische Stelle könnte in einem anderen Bereich im Genom liegen
