Français

Question 1

Plan de Ma bohème

Answer 1

1. Le vagabondage
2. Le petit poucet rêveur
3. Communion avec la nature
4. La nostalgie du bonheur de la création poétique

Question 2

Plan des Effarés

Answer 2

1. La misère des enfants
2. Le paradis de l’autre côté du soupirail

Question 3

Problématique de Ma bohème

Answer 3

Comment Arthur Rimbaud nous fait il part de ses fugues ?

Question 4

Ouverture pour Ma bohème

Answer 4

1. Au cabaret vert
2. La bohème- Charles Azvanour

Question 5

Conclusion de Ma bohème

Answer 5

Rimbaud nous exprime la liberté ressentie à travers ses fugues. Il le fait sur le ton de la nostalgie et ce sont ses fugues qui lui ont permis d’écrire ses poésie présente dans le recueil.

Question 6

Idée générale des Effarés

Answer 6

La misère, la famine des enfants et le contraste entre les riches et les pauvres. Les pauvres enfants regarde un boulanger faire du pain.

Question 7

Ouverture pour les Effarés

Answer 7

Les ventres de Paris- Emile Zola

Question 8

Problématique les effarés

Answer 8

Comment Rimbaud dénonce t’il les injustices entre classes sociales ?

Question 9

Conclusion les Effarés

Answer 9

Réussi à dénoncer les injustices sociales en contrastant le mode de vie des enfants et du boulanger ainsi qu’en décrivant la misère dans laquelle se trouvent les enfants.

Question 10

Problématique Roman

Answer 10

Comment Arthur Rimbaud nous partage les sentiments amoureux à 17 ans ?

Question 11

Plan Roman

Answer 11

1. Introduction au premiers sentiments
2. L’ivresse amoureuse
3. La rencontre
4. La fin d’une idylle

Question 12

Conclusion Roman

Answer 12

Partage des sentiments amoureux d’un ado de 17 ans en nous faisant part de l’insouciance et les 1ers emois amoureux ressentie, la rencontre d’une demoiselle mais aussi la souffrance de la rupture

Question 13

Ouverture Roman

Answer 13

La nuit étoilée - Vincent Van Gogh

Question 14

Idée générale Roman

Answer 14

• Lyrique
• alexandrin, 8 quatrains, rimes croisées
• histoire d’une rencontre amoureuse courte

Question 15

Qui est Arthur Rimbaud

Answer 15

Un poète français ne en octobre 1854 est un symboliste.

Question 16

Cahiers de Douai

Answer 16

Un recueil de poésie composée de 22 poèmes qui aborde les thèmes de la guerre, la religion, la liberté, la révolte contre la société, rejette la Bourgeoisie.

Question 17

Qui est David Diop ?

Answer 17

Ne en 1927 est un poète du 18 me siècle s’inscrivant dans le mouv de la negritude. Seul et unique recueil coups de pilon (1956)

Question 18

Idée générale Afrique

Answer 18

• lyrique et pathétique, en vers libres sans rimes
• l’amour de l’auteur envers le continent africain, traitant de la colonisation

Question 19

Problématique Afrique

Answer 19

Comment l’auteur cherche t’il à démontrer le vécu de l’Afrique à travers sa colonisation ?

Question 20

Plan Afrique

Answer 20

1. 1-5 éloge du passé glorieux de l’Afrique
2. 6-16 Dénonciation de l’assujettissement de ce continent
3. 17-24 espoir d’une Afrique renaissante, libre

Question 21

Conclusion Afrique

Answer 21

Mieux faire comprendre les raisons pour lesquelles la colonisation la autant touché. Malgres les souffrances endurées par ses ancêtres. Évoque l’espoir d’une libération dans le futur.

Question 22

Ouverture Afrique

Answer 22

Un blanc m’a dit : met en scène un dialogue violent ou un noir est confrontée aux paroles raciste d’un blanc

Question 23

Problématique prologue Gargantua

Answer 23

Comment François Rabelais avertit il les lecteurs à travers son prologue ?

Question 24

Plan Prologue Gargantua

Answer 24

1. 1-11 description des silènes
2. 12-22 portrait de Socrate

Question 25

Idée générale Prologue Gargantua

Answer 25

• ton comique • comparaison entre Socrate et les silène car de l’extérieur ils ne sont pas attirant alors que leur intérieur est précieux pour nous initier nous lecteurs

Question 26

Qui est François Rabelais ?

Answer 26

Ne vers 1494 est un poète du 15e s s’inscrivant dans le mouvement littéraire de l’humanisme.

Question 27

Conclusion Prologue Gargantua

Answer 27

Incipit qui tient ses promesses. Part de l’intention son roman en mentionnant qu’il ne faut pas toujours prendre sa lecture au premier dégré et cherche à comprendre le sens profond, le substantique moelle.

Question 28

Ouverture Prologue Gargantua

Answer 28

Pantagruel, de l’horrible danger de la lecture -voltaire Micromagas.

Question 29

Idée générale chapitre 14

Answer 29

• date 1542 • tonalité comique • l’éducation de gargantua c’est une critique de l’éducation médiévale ou autrement dit scholastique qui est basée sur le par cœur et la quantité.

Question 30

Problématique chapitre 14 Gargantua

Answer 30

Comment François Rabelais critique t’il l’éducation médiévale ?

Question 31

Plan chapitre 14 Gargantua

Answer 31

1. 1-17. l’éducation avec lr prof Thubal Holoferne 2. 18-fin. ….avec Jobelin Bridé

Question 32

Conclusion chapitre 14 Gargantua

Answer 32

Critique drôle basée sur l’accumulation, des méthodes sophistes d’enseignement. Nous prépare à la suite qui présente l’éducation humaniste = crée un mélange de registre comique et didactique.

Question 33

Idée g chapitre 44 Gargantua

Answer 33

• tonalité comique didactique • scène de combat entre 1 moine ( fr Jean) et deux archers

Question 34

Problématique chapitre 44 Gargantua

Answer 34

Comment F.R critique t’il les Roman de chevalerie et la guerre ?

Question 35

Plan chapitre 44 Gargantua

Answer 35

1. Combat et mort du premier archer (1-4) 2. Dialogue entre le moine et le 2 archer (5-18) 3. Mort du 2e archer (19-fin)

Question 36

Conclusion chapitre 44 Gargantua

Answer 36

Relate de la satire des romans de chevalerie et de la guerre elle meme qui fait ressortir dans chacun des combats ce qu’il a de pire.

Question 37

Idée g de l’horrible danger de la lecture

Answer 37

•tonalité ironique • genre : pamphlet • Fait l'éloge de la lecture, défend l'imprimerie, met en avant les idées lumières en utilisant des antiphrases, en décrivant le contraire de ce qu'il pense. Il place son sujet dans un contexte oriental, en Turquie, afin d'éviter la censure de l'Église et du Parlement, car c'était à la mode.

Question 38

Qui est voltaire ?

Answer 38

Auteur majeur du 18e siècle, Voltaire s'impose comme l'une des figures centrales du mouvement des Lumières, engagée dans les combats contre l'intolérance, l'obscurantisme religieux et l'absolutisme politique.

Question 39

Problématique de l’horrible danger de la lecture

Answer 39

Comment voltaire par l’ironie et la satire fait il l’éloge de la lecture ?

Question 40

Plan de l’horrible danger de la lecture

Answer 40

1. Annonces des titres et qualités de celui qui dicte les nouvelles règles. (1-5) 2. Les causes des nvlles dispositions (6-14) 3. Énumération des nouveaux interdits. ( 15-24)

Question 41

Conclusion de l’horrible danger de la lecture

Answer 41

Condamnation de deux pouvoirs, la religion et le pouvoir royal, le texte construit sur l'ironie. Tout doit se lire comme antiphrase. Voltaire livre un plaidoyer pour les Lumières. La lecture permet de se rapprocher de Dieu, de vivre mieux, de développer une capacité politique et des vertus morales.

Question 42

Ouverture de l’horrible danger de la lecture

Answer 42

Le menteur - pierre Corneille 1644

Question 43

Idée g la peau de chagrin 1

Answer 43

•description d’un homme mystérieux (pdv de Raphaël de Valentin) celui qui donne peau à Raphaël. • tonalité fantastique

Question 44

Plan pdc 1

Answer 44

1. Une interpellation de la curiosité du lecteur (1-5) 2. L’apparence étrange de l’antiquaire (6-12) 3. Un vieillard qui s’approche à la mort (13-17) 4. Une aura surnaturelle (18-fin)

Question 45

Problématique pdc 1

Answer 45

Comment balzac dans son incipit plonge t’il le lecteur dans un univers fantastique ?

Question 46

Conclusion pdc 1

Answer 46

Homme inquiétant, aux pouvoirs surnaturel ls dont on ne sait pas s’il est bienveillant ou malfaisant.

Question 47

Ouverture pdc

Answer 47

Le peseur d’or - Gérard Dau

Question 48

Problématique pdc 2

Answer 48

Comment balzac a travers le discours d’Aquilina dresse t’il le tableau pessimiste des femmes vieillissantes ?

Question 49

Plan pdc 2

Answer 49

1. Exclamations amusées d’Aquilina sur l’avenir (1-4) 2. Développement argumente d’Aquilina sur la vieillesse des femmes qui n’ont d’autre justification que le fait d’être mère ou épouse. ( 6-fin)

Question 50

Idée g pdc 2

Answer 50

•tonalité dramatique • contexte : soirée de débauche très arosee. R a la pdc depuis qql heures • dialogue entre Raphaël et Aquilina qui énonce la place de la femme de la société, notamment lorsqu'elle vieillit. • Dialogue dominé par Aquilina, qui est très lucide et pessimiste, avec une expérience par rapport à Raphaël, qui est naïf.

Question 51

Qui est balzac ?

Answer 51

Figure majeure du réalisme au 19e s. Il flirte avec le surnaturelle à travers certaines œuvres notamment dans la pdc publié en 1831. Il mele obeservation sociales et éléments fantastiques.

Question 52

Idée g pdc 3

Answer 52

•Excipite du roman, • mort de Raphaël (la peau de chagrin est presque réduite à rien, personne ne croit et connaît le principe de celle-ci) • Le moment où Pauline comprend le principe de la peau • scène théâtrale, discours, mouvement.

Question 53

Problématique pdc 3

Answer 53

Comment balzac conclut il son Roman par la mort de Raphaël ?

Question 54

Plan pdc 3

Answer 54

1. R révèle le secret de la peau (1-6) 2. R a un dernier désir et Pauline comprend ce qu’il ce passe (7-14) 3. Réaction de Pauline pour sauver R qui perd la raison (15-21)

Question 55

Conclusion pdc 3

Answer 55

Moment essentiel de la crise finale. Alternance de narration et de dialogue. Raphaël perd le contrôle, Pauline reste la seule raisonnable mais est accusé de la mort de R

Question 56

Ouverture pdc 3

Answer 56

Le veston ensorcelé - Buzzati

Question 57

Idée g terre ceinte

Answer 57

•genre Roman • type descriptif narratif •registre tragique avec des nuances lyrique •description d’une ville, promenade du héros qui analyse la transformation de la ville (pdv interne) : autrefois gaie et vivante, mtn triste et t menaçante. Cause du déclin de la ville : la dictature islamiste.

Question 58

Problématique Terre ceinte

Answer 58

Comment Sarr montre t’il le contraste entre le ressentie d’Alioune (belle ville) et la réalité ?

Question 59

Plan Terre ceinte

Answer 59

1. Le constat de la tristesse de la ville (1-8) 2. L’analyse avant après (9-20)

Question 60

Conclusion Terre ceinte

Answer 60

Texte nostalgique, avec une tristesse liée à son pays natal, mais qui garde encore une forme d'espoir dans le souvenir du personnage. Malgré la destruction de kalep, le perso se promène, reste enfermé. Il correspond à un personnage qui va résister, parce qu'il ne se résigne pas.

Question 61

Problématique on ne badine pas avec l’amour

Answer 61

Comment de Musset met il le perso de Blazius en valeur dans sa scène d’exposition ?

Question 62

Plan on ne badine pas avec l’amour

Answer 62

1. Lintro au perso de maître Blazius (1-10) 2. L’éloge de perdican (11-fin)

Question 63

Idée g on ne badine pas avec l’amour

Answer 63

• Dialogue entre le chœur et le gouverneur de Perdigan, maître Blasius. • Blasius vante Perdigan et annonce aux villageois, le retour de Perdigan au château après ses études. • tonalité comique

Question 64

Amorce on ne badine pas avec l’amour

Answer 64

Au XIXe siècle, le mouvement romantique s'impose favorisant l'expression des sentiments des passions humaines. C'est dans cet élan que s'inscrivait « On ne badine pas avec l'amour » en 1834. Dès la scène d'exposition, l'auteur installe un climat comique en introduisant Blasius.

Question 65

Conclusion on ne badine pas avc l’amour

Answer 65

Présentation du personnage de Maître Blasius, un homme gros, alcoolique, qui est plutôt égocentré. Malgré le bien qu'il dit de Perdican, il ne le fait que pour renforcer son égo.

Question 66

Ouverture on ne badine pas avec l’amour

Answer 66

Dans le personnage de Frère Jean des Entemeurs de Gargantua, les deux sont des religieux qui aiment boire et manger tout en déviant de ce qu'on attend d'un religieux.