Génogramme Flashcards

1
Q

Qui a créé une représentation pictographique de l’environnement familial des parents?

A

Murray Bowen

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2
Q

McGoldrick et Gerson ont amené une contribution importante au génogramme. Laquelle?

A

Ils ont standardisés les symboles utilisés et explicitent davantage l’utilisation potentielle du génogramme en intervention.

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3
Q

Le génogramme est souvent associé à quelle théorie?

A

La théorie des systèmes familiaux. (Qui vient de la théorie générale des systèmes).

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4
Q

La théorie des systèmes familiaux met l’accent sur quoi%

A

On mets l’accent sur l’idée que les symptômes manifestés par une personne sont le reflet d’un processus d’adaptation du système familial à son contexte global dans un moment donné.

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5
Q

Le génogramme s’inspire de quelle logique?

A

La logique de transmission intergénérationnelle

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6
Q

________ et _________ sont transmis aux générations subséquentes

A

L’histoire familial et les patrons d’interactions / relations

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7
Q

L’histoire familial et les patrons de relations influencent quoi?

A

La structure et le fonctionnement des familles, les valeurs, leurs attentes, espoirs, rêves et peurs.

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8
Q

Qu’est-ce que la transmission intergénérationnelle?

A

Les lègues des générations précédentes sont inscrites dans les scénarios de la famille et renforcent les mythes, secrets et tabous familiaux.

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9
Q

Le génogramme vise trois buts principaux. Lesquels?

A

Aider à la prise de conscience de la mécanique de la retransmission qui conditionne nos actions et notre identité;
Permettre une remise en question sur les plans personnel, relationnel, familial et social;
Augmenter notre capacité de choisir ce que nous voulons retenir ou pas pour nos propres enfants.

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10
Q

Quelle est l’utilité principale du génogramme?

A

Il nous permet de remonter le temps, de rétablir une circulation entre le passé et le présent.

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11
Q

Quelle distinction faut-il faire entre un arbre généalogique et un génogramme?

A

L’arbre généalogique est le repérage de la lignée des ancêtres grâce à des éléments objectifs pouvant être identifiés, alors que le génogramme revêt un certain caractère subjectif puisqu’on parle ici des interactions entre les membres d’une famille.

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12
Q

Le génogramme est un outil ____________ au moyen duquel l’intervenant __________________ pour compléter une évaluation plus globale.

A

Le génogramme est un outil subjectif d’interprétation au moyen duquel l’intervenant peut émettre des hypothèses pour compléter une évaluation plus globale.

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13
Q

Combien de générations est-ce qu’on intègre dans un génogramme?

A

Au moins 3.

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14
Q

Quels sont les utilités du génogramme?

A

C’est un outil qui permet de fournir une représentation tangible et schématisée, un portrait de la structure, des relations et des modes de fonctionnement familiaux.

Il fournit un résumé clinique efficace permettant à un intervenant non familiarisé avec le cas de saisir rapidement une grande quantité d’information sur la famille.

Il aide à l’intervenant de penser de façon systémique la manière dont les événements et les relations dans la vie d’une famille en difficulté sont étroitement liés à des modèles répétitifs fonctionnels et dysfonctionnels.

Permet à la famille d’avoir une image différente d’elle-même, ce qui peut être un moyen en soi d’engager la famille dans l’intervention (activateur, moteur de mise en action).

L’information structurelle, relationnelle et fonctionnelle sur un génogramme peut être lue à la fois horizontalement (à travers le contexte familial) et verticalement (à travers les générations).

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15
Q

Le génogramme peut être utilisé de différentes manières… lesquelles?

A
  1. Comme outil de collecte d’information de base

2. Comme outil de collecte d’information et de travail approfondi.

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16
Q

Quelles sont les utilités du génogramme lorsqu’il est utilisé comme outil de collecte des informations de base?

A

Peut être utilisé rapidement et dès la première rencontre
L’intervenant note lui-même les informations données
L’intervenant utilisera probablement un support papier plus restreint
Cette façon de faire suscite souvent l’intérêt des clients présents. L’intervenant peut alors prendre le temps d’expliquer les symboles au client.
On leur fait comprendre qu’on s’intéresse non seulement à leur vécu actuel, mais aussi à l’historique des événements passés du patient désigné et de la famille.
Ainsi, l’utilisation du génogramme est plus limitée et permet d’émettre certaines hypothèses sans toutefois aller dans un travail de compréhension en profondeur.

17
Q

Quelles sont les utilités du génogramme lorsqu’il est utilisé comme outil de collecte et de travail approfondi?

A

Le génogramme est utilisé pour définir le problème (l’évaluer) et l’atténuer ou y remédier (intervenir).
Le travail en profondeur nécessite une bonne relation de confiance avec la famille.
L’intervenant explique les symboles et les membres font eux-même leurs représentations
L’intervenant donnera un support papier plus grand
Le génogramme est utilisé tout au long du processus d’intervention
Permet d’émettre des hypothèses pour l’intervention, lesquelles sont par la suite vérifiées au travers d’un travail en profondeur sur l’historique familial.
Cette utilisation demande plus d’aisance de la part de l’intervenant puisqu’il doit valoriser les ressources dont la famille détient pour compenser les sentiments négatifs associés à l’évocation d’événements graves et perturbateurs tout en utilisant les différentes manières de dessiner et les perceptions des gens pour susciter de nouvelles informations.

18
Q

Selon notre utilisation du génogramme, on cherchera à recueillir des infos plus ou moins approfondies. Cependant, on respecte quand même un principe de questionnement. lesquels?

A

Du problème présenté à son contexte plus large
Du foyer immédiat à la famille étendue et aux systèmes sociaux plus large
De la situation récente à l’historique des événements familiaux
Des faits objectifs aux opinions personnelles
De questions faciles et non menaçantes à des questions plus difficiles et anxiogènes.

19
Q

Qu’est-ce que le questionnement circulaire?

A

On pose une question qui ne concerne pas la personne pour qu’elle puisse répondre selon sa perception de la situation.

20
Q

Quelles sont les éléments minimaux à avoir pour faire un génogramme?

A

Dresser la carte de la structure familiale
Recueillir les informations concernant la famille (démographiques, personnelles, fonctionnelles, événements critiques)
Indiquer les relations familiales

21
Q

Qu’est-ce que la mémoire familiale?

A

Toute source potentielle d’information sur la famille, mais aussi dans quelle mesure on a accès à ces informations (Nos ancêtres ont jugés bon de transmettre certaines informations pour garder la conservation d’une certaine image).

22
Q

Si nos ancêtres on contribué positivement à leur histoire familiale, ils auront tendance à…

A

transmettre son contenu intégral (très près de la réalité)

23
Q

Si nos ancêtres ont contribué négativement, on aura le désir d’utiliser quoi pour quoi?

A

On aura le désir d’utiliser toutes les capacités d’oubli pour transmettre un contenu plus conforme au projet familial et plus loin de la réalité.

24
Q

La mémoire familiale implique deux processus, lesquels?

A

Le processus de sélection de ce qui est préférable d’oublier dans l’histoire familiale pour en assurer une continuité ou une stabilité entre les générations.
Le processus de transmission du contenu préalablement trié

25
Q

Qu’est-ce que le mythe familial?

A

C’est une image que la famille a d’elle-même et qu’elle souhaite projeter socialement; le mythe familial est un ensemble de croyances organisées et partagées par tous les membres et qui influencent l,image qu’ils se forment de leur identité de groupe.

26
Q

Quelle est la fonction spécifique du mythe familial?

A

Il agit comme régulateur pour assurer une certaine stabilité du système familial.