Geografia "então vamos lá moçadinha" Flashcards

(84 cards)

1
Q

Defina os movimentos de translação e rotação, suas consequências e suas durações.

A

(1) rotação:
movimento que a terra realiza em torno de si mesma;
consequências: dias e as noites;
duração: 24 horas.

(2) translação:
movimento que a terra gira em torno do sol;
consequência: estações do ano;
duração: 365 dias.

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2
Q

O que são solstícios e equinócios?

A

Solstícios:
- quando os raios solares estão perpendiculares a alguns dos hemisférios;
- marcam as estações de inverno e verão nos hemisférios.

Equinócios:
- quando os raios solares estão perpendiculares a linha do equador;
- marcam as estações de outono e primavera.

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3
Q

Quais são as 2 formas de se chamar o norte e o sul?

A

Norte:
Boreal ou Setentrional.

Sul:
Austral ou meridional.

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4
Q

Defina o que é latitude e longitude e seus principais pontos.

A

(1) latitude:
- distância em graus a partir da linha do equador no sentido norte e sul, variando os ângulos de 0 à 90 graus;
- principal paralelo: linha do equador.

(2) longitude:
- distância em graus a partir do meridiano de greenwich, no sentido leste e oeste, varia entre 0 e 180 graus;
- principal meridiano: meridiano de greenwich.

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5
Q

Quais são os 4 climas do brasil e suas características?

A

(1) equatorial úmido:
- úmido;
- baixa amplitude térmica;
- zci.

(2) tropical típico:
- alta sazonalidade pluvial;
- baixa variação de temperatura.

(3) tropical semiárido:
- pouca pluviosidade;
- seco.

(4) subtropical úmido:
- alta amplitude térmica;
- alta distribuição das chuvas.

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6
Q

Defina o conceito de escala.

A

Uma visão reduzida do território, sendo necessário indicar a proporção entre a superfície terrestre e a sua representação.

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7
Q

Quais são as formas para calcular escala:

A

D= distância real
d= distância gráfica
E= escala

D= d.E
d= D:E
E= D:d

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8
Q

Identifique as cinco Isolinhas dos mapas.

A

Isoípsas: linhas de altitude
Isóbatas: profundidade
Isoietas: chuvas
isoterma: temperatura
isóbaras: pressão.

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9
Q

O que é o sensoriamento remoto e quais os tipos?

A

É a técnica de obtenção de informações acerca de um objeto, área ou fenômenos sem que haja contato físico.

Sensor passivo: tem uma fonte de energia: albedorefletividade = recebe a refletividade do satélite, geralmente natural.

Sensor ativo: radares.

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10
Q

Quantos fuso horários nós temos?

A

24 fusos.

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11
Q

Qual é o ponto de referência dos fuso horários?

A

O meridiano de Greenwich.

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12
Q

Justifique alternativa como verdadeira ou falsa: devido movimento aparente do Sol, as horas estão atrasadas para o leste e adiantados para o oeste.

A

Falsa. As horas estão adiantadas para o leste e atrasadas para o oeste, devido movimento aparente do Sol.

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13
Q

Quanto tempo leva para a terra deslocar 1°?

A

Quatro minutos.

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14
Q

Explique o macete dos hemisférios.

A

Hemisférios diferentes = soma os graus.
Hemisférios iguais = diminui os graus.

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15
Q

Quantos fusos temos no Brasil, e quantas horas são cada um de Greenwich?

A

Nós temos quatro fusos no Brasil.

1º- 30° de Greenwich (-2)
2º- 45° de Greenwich (-3)
3º- 60° de Greenwich (-4)
4º- 75° de Greenwich (-5)

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16
Q

Qual é a posição do Brasil na América do Sul?

A

O Brasil ocupa posição centro-oriental da América do Sul.

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17
Q

Em que hemisfério está localizado Brasil?

A

Hemisfério ocidental.

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18
Q

Quantos porcento do território está na hemisfério norte e quantos porcento está no hemisfério sul?

A

7% do território está no hemisfério norte, e 93% está no hemisfério sul.

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19
Q

Quais são os quatro pontos extremos do Brasil?

A

Extremo oeste: serra da Contamana.
Extremo sul: arroio Chuí.
Extremo leste: ponta do Seixas.
Extremo norte: Monte Caburaí.

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20
Q

Quais são os principais países que fazem fronteira com o Brasil?

A

Guiana, Suriname, Venezuela, Colômbia, Peru, Bolívia, Paraguai, Argentina, Uruguai.

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21
Q

Explique quais são as características da atmosfera.

A
  • proteção;
  • filtro dos raios uv;
  • armazenamento de energia (efeito estufa).
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22
Q

Explica os fenômenos de: irradiação, radiação e reirradiação.

A

Radiação: nome do fenômeno quando o sol emite raios UV.

Irradiação: quando a radiação bate em algum ponto e volta para atmosfera.

Reirradiação: quando a irradiação volta para a superfície.

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23
Q

Cite quais são as camadas da terra e suas características.

A

1- Troposfera: onde acontece os fenômenos meteorológicos, além de ser, onde se localizam mais de 80% dos gases atmosféricos.

2- Estratosfera: onde se localiza a camada de ozônio.

3- Mesosfera: onde se localizam as menores temperaturas.

4- Termosfera: onde acontece os fenômenos de aurora boreal e reflexão das ondas de rádio.

5- Exosfera.

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24
Q

Diferencie tempo de clima.

A

Tempo: estado momentâneo das condições atmosféricas.
Exemplo: hoje o tempo está chuvoso.

Clima: sucessão habitual das condições atmosféricas.
Exemplo: o clima do Rio Grande do Sul é frio.

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25
Cite os seis fatores do clima e suas características.
1- Latitude: quanto maior a latitude menor a temperatura. Obs: próxima ao Equador as temperaturas médias são mais elevadas. 2- Altitude: quanto maior altitude menor a temperatura. 3- Maritimidade e Continentalidade: o oceano é um regulador térmico, ou seja, mantém as temperaturas, sem muita amplitude térmica. 4- Correntes marítimas: atuam na redistribuição de calor e umidade pelo planeta. 5- Vegetação: florestas tem maior evaporação = muita umidade do ar = mais chuvas = equilíbrio térmico. 6- Massas de ar: responsáveis pela regulação do clima e do tempo em determinadas condições.
26
Em relação a pressão atmosférica, como podemos falar quando temos baixas temperatura e altas temperaturas?
Baixas temperaturas: zona dispersora dos ventos = anticiclone = maior pressão. Altas temperaturas: zona receptora dos ventos = ciclone = menor pressão.
27
Explique como ocorre os ventos alísios contra alísios.
Alísios: são ventos que sopram constantemente dos trópicos para o Equador e que por serem muitos úmidos, provocam chuvas nesses arredores onde ocorre o encontro desses ventos. Contra alísios: são ventos que iniciam predominantemente na região amazônica, por causa da densa floresta e da densa umidade, os ventos acendem em baixa pressão subindo até a ZCIT, se resfriam em altitude e descem em forma de chuvas até os trópicos.
28
Diferencie umidade absoluta e relativa.
Umidade absoluta: quantidade de vapor de água existente no ar em gramas por metro cúbico. Umidade relativa: umidade absoluta x ponto de saturação.
29
O que é o ponto de saturação?
Ponto de saturação é o limite máximo de vapor de água que o ar pode conter sem precipitar.
30
Quais são os três tipos de chuva?
Chuva orográfica, conectiva, frontal.
31
Explique como acontecem os ciclones?
O ciclone acontecem nos oceanos, com o aquecimento das águas, áreas de baixa pressão = convergente dos ventos.
32
Como acontecem os tornados?
Tornados acontecem pelo encontro de massas de ar diferentes temperaturas, também pode ser chamado de tomba d’ água.
33
Explique o fenômeno el niño.
O fenômeno El Niño, é uma anomalia oceano atmosférica, acontece pelo enfraquecimento dos ventos alísios isso acarreta, que os ventos não sopram as massas de ar quente até Ásia, deixando entre os países, fazendo assim a precipitação elevada em ambos. Além de altas temperaturas nas costas. Acarretando efeitos globais de temperatura e precipitação no mundo.
34
Fale os efeitos El Niño no Brasil.
Promove, na região sul mais chuvas, por conta do impedimento das massas de ar frias. No norte secas, e altas temperaturas.
35
Explique o fenômeno El Niña.
Também é uma anomalia oceano-atmosférica, acontece quando os ventos alísios ficam mais intensos, logo a região da Ásia fica mais chuvosa. No Brasil, o sul fica mais seco = intensifica as frentes frias, já no norte, o clima fica úmido e chuvoso.
36
Quais são as camadas internas da terra?
1- crosta terrestre; 2- manto (superior e inferior); 3- núcleo ou nife.
37
Qual é o nome da camada de transição entre o manto e a litosfera?
Astenosfera.
38
Como pode ser chamados as 2 profundidades do núcleo e do manto?
núcleo: endosfera. manto: mesosfera.
39
Quais são as 3 divisões da crosta terrestre?
Sial = parte + externa. Granito = parte do meio. Sima = parte mais funda.
40
Cite características da Era Hadeana.
- resfriamento da terra; - ausência de vida; - formação das primeiras rochas magmáticas.
41
000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Arqueana.
- aparecimento de vida nos oceanos; - formação de escudos cristalinos.
42
Cite características da Era Proterozoica.
- maior desenvolvimento de vida; - surgimento das reservas de minerais metálicos; - formação das primeiras rochas sedimentares.
43
Cite características da Era Paleozoica.
- desenvolvimento de peixes e vegetação; - início do processo de formação do carvão mineral.
44
Cite características da Era Mesozoica.
- grande atividade vulcânica; - primeiros mamíferos e aves; - ocorrência da deriva continental; - formação do petróleo.
45
Cite características da Era Cenozoica.
- aparecimento do homem; - formação de planícies; - evolução dos mamíferos; - extinção de grandes répteis; - surgimento dos dobramentos modernos.
46
Quais são as características das placas tectônicas?
- se movimentam em diversos sentidos; - gerando choques ou afastamento entre elas; - nos limites entre uma placa e outra, são registrados os maiores índices de atividades sísmicas.0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
47
Explique o movimento tectônico: divergente ou construtivo.
O afastamento entre as placas abre espaço para o material pastoso do manto, que pode transformar as cordilheiras mesoceânicas, a partir das quais ocorre a expansão dos assoalhos oceânicos. É o que acontece no limite entre as placas Sul Americana e Africana.
48
Explique o movimento tectônico: convergente ou destrutivo.
Acontece quando duas placas que se movimentam uma em direção a outra, podem ser destruídas ou deformadas na colisão, podendo também ocorrer a subducção, quando uma delas mergulha por baixo da outra. Exemplo: a placa de Nazca e a placa Sul-Americana, a placa de Nazca por ser mais densa, o que é característico das placas oceânicas, desloca-se para baixo da placa Sul-Americana, uma placa continental. O resultado disso é a formação de grandes cadeias montanhosas exemplo: Himalaia e Andes.
49
Explique o movimento tectônico: conservativo ou transformante.
As placas deslizam de movimentos paralelos uma outra, não havendo afastamento aproximação de placas.
50
Destaque o fenômeno de epirogênese e oregênese.
(1) É o movimento vertical de algumas áreas continentais. Teve extrema importância para formação do relevo brasileiro, principalmente das grandes bacias sedimentares, como a Amazônica e do Paraná. (2) Caracteriza-se pelos processos dobramento da crosta teste. Exemplo: Andes, Alpes e Himalaya. Estes recebem o nome de dobramentos modernos.
51
O que constitui o solo?
O solo é a camada superficial da crosta terrestre, formada por partículas minerais, matéria orgânica, ar e água.
52
O que constitui o solo?
O solo é a camada superficial da crosta terrestre, formada por partículas minerais, matéria orgânica, ar e água.
53
O que são horizontes do solo?
Sobreposição de camadas de diferentes aspectos e constituições.
54
Qual é o nome dado ao processo de formação do solo?
Pedogênese.
55
Qual é a característica do horizonte O?
Camada superficial composta de matéria orgânica em decomposição vinda da biosfera exterior ao solo.
56
Quais são as características do horizonte A?
É formada por minerais originados do processo de decomposição da rocha e também por muita matéria orgânica fornecida pelo horizonte O.
57
Quais são as características do horizonte B?
Camada na qual se acumulam materiais argilosos e minerais de ferro e alumínio, o que propicia a ocorrência de laterização.
58
Qual é a característica do horizonte C?
É formado pela rosto original em estado de degradação, normalmente chamado de subsolo.
59
Quais são os solos mais importantes para agricultura?
Os horizontes superficiais O e A são os mais importantes para agricultura, já que possuem maior presença de nutrientes necessários à essa prática.
60
Descreva o comportamento da água em relação a rocha em áreas muito inclinadas.
Em áreas muito inclinadas, a água infiltra pouco na rocha, o que dificulta o intemperismo e acaba favorecendo processos erosivos que carrega um grande quantidade de matéria em direção as áreas mais baixas.
61
O que é o tipo de solo eluvial?
Acontece quando proveniente da degradação e decomposição das rochas existentes no próprio local de formação.
62
O que é o tipo de solo aluvial?
Quando formados nas margens dos rios em virtude do acúmulo de material transportado pela ação da água.
63
O que é o tipo de solo latossolo?
Geralmente apresentam coloração avermelhada ou amarelada e textura argilosa, são próprios de climas quentes e úmidos e tendem a sofrer uma intensa lixiviação.
64
O que é o fenômeno de erosão?
A erosão corresponde ao transporte, muitas vezes intenso, de um material para outras áreas, o que impede a formação de solos ou degrada os já formados.
65
O que pode intensificar a erosão?
A erosão pode ser natural, mas também é provocada intensificada pela atividade humana e está frequentemente associada ao desmatamento descontrolado.
66
O que a declividade tem haver com a erosão?
Quanto mais inclinado o terreno, maior será a propensão à erosão.
67
Em que locais as erosões são mais comuns?
A erosão é muito mais comum em ambientes tropicais úmidos e relevos de topografia inclinada, que provoca o aumento do escoamento superficial das águas pluviais.
68
O que é o assoreamento?
É um grande acúmulo de solo nos leitos dos rios.
69
Como se denomina o caminho pelo qual as águas da chuvas escoam até os cursos de água?
Drenagem.
70
O que são as voçorocas e como se formam?
Se ocorrer de um solo frágil ficar exposto no caminho da drenagem, o problema de erosão se agrava e podem se formar as voçorocas: grandes cavidades, em profundidade em área, que atingem vários horizontes do solo.
71
O que as medidas de conservação do solo edaficas estão relacionadas?
Manutenção ou melhoria à fertilidade do solo.
72
O que as medidas de conservação do solo mecânicas estão relacionadas?
Visando uma conservação do solo por meio de uso de maquinários.
73
O que as medidas de conservação do solo vegetativa estão relacionadas?
São baseadas na maior cobertura vegetal do solo.
74
Quais são as duas técnicas de plantio para evitar a erosão?
Plantio em curvas de níveis e o terraceamento.
75
Explique o fenômeno da lixiviação.
O processo de lixiviação provoca perda de matéria orgânica e o transporte de minerais entre os horizontes superiores inferiores do solo são carregados pela água como se o solo sofresse uma lavagem. O maior problema desse processo é que ele leva o empobrecimento dos solos.
76
Qual são as 2 estratégias utilizadas para minimizar a lixiviação?
É o plantio direto e adotar um sistema de irrigação por gotejamento, no qual é possível ajustar a quantidade de água lançada no solo.
77
Explique o fenômeno de laterização.
A laterização é ocasionada pelo intemperismo químico, provocada pela água, que hidrata e oxida os elementos minerais presentes no solo. Resulta na formação de laterias, que são camadas ou blocos sólidos impermeáveis.
78
Qual estratégia realizada para evitar o problema de laterização?
Para evitar esse problema, é necessário coibir o desmatamento excessivo e usar a irrigação artificial com moderação.
79
Explique o fenômeno de desertificação.
A grande escassez de água no deserto é uma característica que dificulta a formação e conservação do solos, uma vez que a água tem funções indispensáveis nesse processos. Para que esse processo ocorra, é necessário que haja alguma alteração no ciclo das chuvas, o próprio desmatamento pode levar a essa alteração, uma vez que a cobertura vegetal é importante fonte de umidade para alimentar a formação da chuvas.
80
O que é o intemperismo?
É o processo de desgaste e alteração das rochas decorrente do contato com elementos que se manifestam na atmosfera, como a ação da água, do vento, da temperatura e dos seres vivos.
81
O que é o intemperismo físico?
As rochas, ao emergirem na superfície terrestre, são fraturados em razão da diminuição da pressão e da variação da temperatura. Que promovem dilatação e contração.
82
O que é a crioclasia?
Em ambientes de baixas temperaturas, a água que infiltra nas fissuras das rochas congela quando a temperatura baixa, exercendo uma força que aumenta o volume das rochas e promove sua fragmentação.
83
O que é o intemperismo químico?
Contato da água com os minerais das rochas pode promover diferentes tipos de reações químicas, como oxidação, hidrólise e dissolução, que alteram as rochas e as deixam mais frágeis, porosas e suscetíveis ao desgaste. Esse intemperismo é o mais frequente em ambientes quentes e úmidos.
84
O que é o intemperismo biológico?
Ação dos seres vivos microscópicos, como bactérias e fungos, e também espécie vegetais das rochas pode provocar ou acelerar a fragmentação delas.