Gestion de projet et Leadership séance 7 à 12 Flashcards

(17 cards)

1
Q

8 causes de la résilience aux changements

A

1- Causes individuelles
2- Causes collectives
3- Causes culturelles
4- Causes politiques
5- Causes liées à la qualité de la mise en oeuvres
6- Causes liées aux changements lui-même
7- Causes liées aux nombres de changements et à leur fréquences
8- Causes organisationnelles

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2
Q

7 phases de préoccupation de Bareil

A

1- Aucune préoccupation
- démontrer l’importance du changement

2- Préoccupation centrée sur le destinataire
- écouter les peurs et les attentes

3- Préoccupation centrée sur l’organisation
- expliquez la vision

4- Préoccupation centrée sur le changement
- expliquer les détails du changement

5- Préoccupation centrée sur l’expérimentation
- planifier la transition

6- Préoccupation centrée sur la collaboration
- encourager les échanges

7- Préoccupation centrée sur l’amélioration du changement
- valoriser l’expertise

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3
Q

modèle de mise en oeuvre en 5 étapes (changement)

A

1- Orientation: définir la vision, les objectifs et les enjeux du changement

2- Sensibilisation: communiquer le sens et la portée du changement, susciter l’interêt

3- Habilitation: renforcer les capacités et les compétences des acteurs pour qu’ils puissent réaliser le changement

4- Intégration: renforcer l’engagement des acteurs

5- Régénération: faire le bilan du changement et préparer les prochains changement

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4
Q

7 facteurs associés aux succès de la mise en oeuvre

A

1- Culture du changement
2- Vision de la haute direction
3- Stratégie de déploiement
4- Gestion de projet
5- Communication soutenue
6- Formation-habilitation
7- Mesure des résultats

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5
Q

3 enjeux clés de la gestion du changement

A

1- Légitimer le changement
2- Réaliser le changement
3- Favoriser l’approbation du changement

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6
Q

Les composantes de conflits

A

1-Conflits cognitif
-faits, opinions, idées

2-Conflit relationnel

2A- pouvoir
- vision du projet, ressources, droits, avantages

2B- émotions
- compétences, valeurs, estime de soi

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7
Q

5 approches en résolutions de conflit

A

1- Compétition: s’opposer ouvertement et imposer la solution que l’on prévilégie

2- Collaboration: résolution du problème avec l’opposant en trouvant solution (gagnant-gagnant)

3- Accommodement: renoncer à satisfaire ses besoins pour satisfaire ceux de l’autre partie

4- Évitement: ne pas participer au conflit, s’en tenir à l’écart

5- Compromis: négocier pour que chaque partie obtiennent en partie satisfaction (donnant-donnant)

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8
Q

Les 3 composantes de la confiance

A

1- Votre expertise
2- Votre présence
3- Votre fiabilité

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9
Q

Comment bâtir sa crédibilité (5)

A

1- Développez vos compétences de recherche

2- Identifier votre contribution spécifique

3- Offrez vos services volontairement

4- Gérez votre charge de travail et communiquez de manière proactive

5- Collaborez de façon à bâtir des relations durables

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10
Q

Pratique organisationnels pour encourager l’éthique

A
  • être soit même un modele à suivre en matière d’éthique
  • exposer les effets de l’inconduite
  • fournir les ressources nécessaires afin que l’employé puisse fournir son plein rendement
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11
Q

Pratiques à éviter (pour développer une culture éthique)

A
  • embaucher des candidats talentueux sans sensibilité éthique
  • banaliser les transgressions
  • se fier uniquement aux règles et aux normes pour gérer les risques
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12
Q

Types de stress

A

Positif: vivra un stress positif s’il estime que les pressions ou les demandes de l’environnement ne menacent pas sont bien être et qu’il possède les ressources nécessaires pour y faire face.

Négatif: l’individu vivra un stress négatif s’il estime que les pressions ou les demandes de l’environnement dépassent ses ressources personnelle et menacent son bien être

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13
Q

Les déclencheurs du stress (Ciné)

A

1- Contrôle: manque de l’attitude, sentiment de manque de contrôle sur les choses autour de soi

2- Imprévisibilité: n’arrive pas à prévoir le futur

3- Nouveauté: rentré scolaire

4- Égo menacé: devoir compétitionner pour un poste ou une fonction

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14
Q

Les états du stress

A

Aigu: aide à être efficace, offre vigilance et mobilisation d’énergie, rapide, très court, résoudre rapidement

Chronique: le stress devient oppressant, les systèmes physiques se dérègles, longue durées, répété

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15
Q

Les 3 phases du stress

A

1- Stade de mobilisation: un travailleur avec une charge de travail imposante

2- Stade de résilience: peu duré longtemps, la personne essaie de s’adapter, effet physique et psychologique, essaye de garder le focus

3- Stade d’épuisement: n’arrive plus à maintenir l’équilibre, pu d’énergie, incapacité d’en faire plus

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16
Q

Définition de la résilience

A

la capacité à réussir à vivre et à se développer positivement malgré le stress. Exemple: profiter d’une perte d’emploi pour retourner aux études

17
Q

Stratégie de résilience

A
  • L’hyper-activité: s’en tenir aux sports
  • Le déni: nier une situation
  • La banalisation: traiter une situation comme banal
  • L’intellectualisation: utilise logique > émotion
  • L’anticipation: se préparer aux événements qui pourrait arriver
  • L’humour: sert à baisser la tension
  • Sublimation: transformer le stress en énergie positive