Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Aprendizaje y enseñanza en línea > Guía de examen > Flashcards

Guía de examen Flashcards

1
Q

¿Quiénes son los nativos digitales?

A

Son aquellos quienes nacen ya con la tecnología en sus manos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿Quiénes son los inmigrantes digitales?

A

son quienes tienen que irse adaptando a la tecnología.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

¿De que otra manera se les conoce a los nativos digitales?

A

Generación en Red o Generación Digital.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

¿Cuáles son algunas características de los nativos digitales?

A

Son multitareas, prefieren los gráficos que los textos, funcionan mejor y rinden más cuando trabajan en red, prefieren aprender de forma lúdica.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

¿Cómo consideran los inmigrantes los medios de aprender actualmente?

A

Los medios de cómo ellos aprendieron no están obsoletos, y que los nativos rechazan el esfuerzo y la seriedad, y desconfían de la nueva tecnología en el proceso de aprendizaje.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

¿A qué se refieren cuando hablan que existe ese acento?

A

Es esa conexión con el pasado, que son esos hábitos que permanecen de la vieja escuela

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

¿Cuántos contenidos existen?

Mencionalos

A

2, contenido de herencia y contenido de futuro

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

¿Cuáles son los contenidos de herencia?

A

Contenidos que se aprenden de toda la vida, como son, la lectura, escritura, matemáticas, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

¿Cuáles son los contenidos de futuro?

A

Aquellas que van llegando al paso del tiempo, con lo digital y tecnológico, como son, el software, hardware, robótica, etc. Sin olvidar la ética, idiomas, política, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Menciona los 3 pilares que afirman del por qué los nativos piensan diferente

A

Razones de orden neurológico, psicología social y Estudios e investigaciones sobre juegos de aprendizaje.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

¿Qué es el orden neurológico?

A

El cerebro es plástico, puesto que cambia y se reorganiza a partir de los estímulos que recibe.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Qué es la psicología social?

A

Cada persona cambia en función de sus experiencias, contextos, cultura, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿Cuáles son los estudios e investigaciones sobre juegos de aprendizaje?

A

Propone que los juegos sean atractivos, con contenido real. Que estén bien elaborados para que los niños tengan un aprendizaje significativo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

¿A que se refiere el concepto de División digital?

A

Entre quienes disponen y quienes carecen de ordenadores y acceso a las telecomunicaciones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

¿Quién es Bill Gates?

A

Fue quien dono ordenadores a las bibliotecas públicas de pueblitos por Estados Unidos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

¿Qué es el determinismo tecnológico?

A

Creencia en que la mera presencia de la técnica conduce a sus aplicaciones ordinarias, las cuales, traen consigo el cambio social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

¿Qué es la informática social?

A

En marca la tecnología dependiendo el contexto.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

¿Qué toma en cuenta la informática social?

A

Tiene en cuenta los equipos, los programas, los recursos de apoyo y la infraestructura. sin olvidar las
personas en sus diversos roles y relaciones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

¿Qué son las TAC?

A

TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DE LA COMUNICACIÓN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

¿Qué son las TIC?

A

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Modelo excesivamente informático, instrumentalista y poco motivador para docentes y estudiantes.

A

TIC

22
Q

Exploran las herramientas tecnológicas al servicio de adquisición de conocimientos.

A

TAC

23
Q

¿Qué es la competencia digital?

A

Conjunto de saberes, destrezas y conocimientos para resolver situaciones que se nos presenten en la vida

24
Q

¿A que lugar responde la competencia digital?

A

A la escuela que debe de formar para aprender algo para toda la vida

25
Q

¿Qué es la competencia informacional?

A

Conjunto de conocimientos y destrezas para trabajar con información.

26
Q

¿Qué es la informática?

A

El manejo de la tecnología. Saber utilizarla de una manera racional.

27
Q

¿Qué son las alfabetizaciones múltiples?

A

Sociedad audiovisual. Formar espectadores y creadores.

28
Q

características del componente cognitiva genérico

A

Ser críticos y selectivos con la información recibida, convertir la información en conocimiento y saber solucionar problemas.

29
Q

características dela ciudadanía digital

A

Preparación para vivir en un mundo online. Formar para que sean buenos ciudadanos digitales.

30
Q

¿De quién la teoría aprendizaje multimedia?

A

Richard Mayer

31
Q

¿De qué trata la Teoría cognoscitiva del aprendizaje?

A

Sostiene que la combinación de la información que active lo verbal y visual nos sirve para realizar aprendizajes más profundos.

32
Q

¿Cuál es el objetivo de los principios de aprendizaje multimedia?

A

Usar adecuadamente los soportes visuales o auditivos, para mejorar el aprendizaje de la audiencia mediante una presentación.

33
Q

¿Cuántos principios existen? mencionalos

A

Existen 10 y son: Principio de coherencia, señalización, redundancia, contigüidad temporal, segmentación, formación previa, modalidad, multimedia, personalización y de voz.

34
Q

¿A qué se refiere el principio de coherencia?

A

Aprendemos mejor cuando las palabras imágenes y sonidos irrelevantes se han excluido.

35
Q

¿Qué es el principio de señalización?

A

Aprendemos mejor cuando hay señales que destacan la organización esencial de la información a procesar

36
Q

¿Qué nos dice el principio de redundancia?

A

Las imágenes utilizadas son explicadas o bien a través de una narración o bien a través de texto, pero no ambas modalidades a la vez.

37
Q

¿De que trata el principio de contigüidad temporal?

A

Aprendemos mejor cuando imágenes y palabras relacionadas se presentan simultáneamente en vez de presentarse sucesivamente.

38
Q

¿Qué es el principio de segmentación?

A

Aprendemos mejor cuando un mensaje multimedia se presenta en segmentos que el usuario puede procesar a su ritmo en vez de como una unidad continua.

39
Q

¿Qué nos dice el principio de formación previa?

A

Aprendemos mejor en una lección de multimedia cuando conocemos de antemano los nombres y características de los conceptos principales.

40
Q

¿Qué es el principio de modalidad?

A

Se aprende mejor con imágenes con narración

41
Q

¿Qué nos dice el principio multimedia?

A

Aprendemos mejor con palabras e imágenes en vez de sólo palabras.

42
Q

¿De que trata el principio de contigüidad espacial?

A

Aprendemos mejor cuando imágenes y textos relacionados están cercanos entre sí en vez de estar alejados

43
Q

¿Qué es el principio de pesonalización?

A

Aprendemos mejor en las presentaciones multimedia cuando el lenguaje utilizado es coloquial en lugar de formal.

44
Q

¿Cuál es el concepto de M-Learning?

A

Aprendizaje móvil por tecnología portátil

45
Q

¿Cuál es el concepto de E- Learning?

A

Modalidad de enseñanza-aprendizaje que se propicia en un espacio virtual

46
Q

¿Cuál es el concepto de B-Learning?

A

Aprendizaje mezclado, modalidad presencial y virtual.

47
Q

¿Cuáles son las ventajas de M, E y B- Learning?

A

Mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje, acceder a las tecnologías de la información cuando y donde el usuario lo necesite, posibilidad de implementar innovadores modos de aprender

48
Q

¿Cuál es el rol del estudiante en M, E y B- Learning?

A

El alumno es el dueño de su aprendizaje, posee habilidades de planificación, habilidades colaborativas para trabajar con sus compañeros, docentes, en la investigación y creación

49
Q

¿Cuál es el rol del docente en el M, E y B- Learning

A

Propicia un ambiente de motivación, orientación personalizada, se centra en habilidades fundamentales, cómo la resolución de problemas, en actividades activas y atractivas, fomenta la discusión y colaboración. Es el facilitador de ayuda en aplicar el conocimiento de una forma más afectiva en el proceso de aprendizaje.

50
Q

Menciona las desventajas del M, E y B- Learning

A

Resistencia al cambio, dificultad de adaptación y dificultades tecnológicas.

Aprendizaje y enseñanza en línea (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions