Hannah Arendt

Question 1

¿Quién es Hannah Arendt?

Answer 1

Filósofa alemana de familia judía

Question 2

Año de nacimiento de Hannah Arendt

Answer 2

1906

Question 3

Año y enfermedad por la que muere el padre de Hannah Arendt

Answer 3

1913 por sífilis

Question 4

Libros que Hannah Arendt leyó a los 14 años en 1920

Answer 4

La razón pura de Kant
La psicología de las concepciones del mundo de Jaspers

Question 5

Evento importante en 1923 de Hannah Arendt, a los 17 años

Answer 5

La expulsan de la escuela por indisciplina se va a Berlín, donde estudia a Kierkegaard

Question 6

¿Quién es Kierkegaard?

Answer 6

Padre de la filosofía existencialista del sigo XIX, el mismo se hacía críticas

Question 7

En qué universidad de Alemania comienza sus estudios Hannah Arendt y a quién conoce?

Answer 7

Universidad de Marburgo y conocer a Heidegger

Question 8

Era nazi y tuvo una relación con Hannah Arendt

Answer 8

Heidegger

Question 9

Año en el que Hannah Arendt realizó su doctorado y bajo quién

Answer 9

1928 con Karl Jaspers (psiquiatra y filósofo alemán)

Question 10

¿Con quién se casó Hannah Arendt en 1929?

Answer 10

Günther Stern (filósofo)

Question 11

Año en el que Hannah Arendt fue detenida por la Gestapo y año en el que se retira la nacionalidad Alemana

Answer 11

1933 y 1937

Question 12

¿cuántos años fue apátrida Hannah Arendt?

Answer 12

14 años

Question 13

Año en el que se divorcia, se vuelve a casar y la toman presa
Nombre de su nuevo esposo

Answer 13

1940
Heinrich Blücher

Question 14

Qué pasa en 1941

Answer 14

Se va Nueva York con su madre y su marido. Se vuelve periodista y maestra de escuela superior

Question 15

Año en el que muere Hannah Arendt

Answer 15

1975

Question 16

Libros escritos de Hannah Arendt

Answer 16

La condición humana
Los orígenes del totalitarismo
Eichmann en Jerusalén

Question 17

¿Quién era Eichmann?

Answer 17

Oficial Nazi

Question 18

¿Qué declaró Eichmann?

Answer 18

“yo no hice nada malo, yo no odio a ningún judío”

Question 19

¿Por qué se ve impactada Hannah Arend?

Answer 19

Manera en la que se defiende Eichmann → nueva faceta para explicar el mal

Question 20

Cómo se le llama al concepto que describió Hannah Arendt

Answer 20

La banalidad del mal

Question 20

¿Cuál es la mayor maldad en el mundo?

Answer 20

Es la que comete un don nadie, un mediocre, hombres que no tienen motivo alguno, sin convicciones, sin grandes aficiones buenas o malas, seres humanos que se rehúsan a ser personas (no querer pensar, usar la conciencia) y a este fenómeno le llama banalidad del mal. (lo superficial, que no tiene valor, contenido)  mal que se genera por ser superficial, ser mediocre

Question 21

¿Qué intentó comprender Hannah Arendt?

Answer 21

Intentó comprender la mediocridad con los actos. Eichmann renuncia a ser persona y por tanto no es capaz de tomar decisiones nobles.

Question 22

¿Qué posibilidad creó la incapacidad de pensar?

Answer 22

Creó la posibilidad que hombres ordinarios cometieran actos de maldad a una escala gigantesca que jamás se había visto. Pensar da fuerza para evitar catástrofes en los momentos en los que las cosas van mal.

Question 23

¿Qué dice Hannah Arendt sobre una explicación del Holocausto?

Answer 23

“no la hay, ahí sucedió algo con lo que no nos vamos a poder reconciliar”

Question 24

Críticas a Hannah Arendt

Answer 24

1. Eichemann no es un monstruo 2. Líderes judíos colaboradores 3. Legalidad de la pena de Eichmann (el juicio terminó con su vida, pero no hubo forma de comprobar su delito)

Question 25

Nombre de la obra del escritor italiano que sobrevivió al Holocausto

Answer 25

“Si esto es un hombre” de Primo levi

Question 26

¿Cuál era el propósito de vida de Primo Levi?

Answer 26

Contarles a las siguientes generaciones lo que pasó en el Holocausto. Después de eso murió.

Question 27

¿Quién es Emmanuel Lévinas?

Answer 27

Filósofo y escritor judío. Sobreviviente del Holocausto, estuvo en el campo de concentración.

Question 28

Según Lévinas, cuál era el propósito de los nazis?

Answer 28

Hacerle creer al judío que no era humano, era cualquier otra cosa, una rata, un animal, pero no un humano. Ellos cuanto más se sentían por fuera de lo humano más se deprimían.

Question 29

Nombre del perro que se coló al campo de concentración

Answer 29

Bobby

Question 30

¿Cuál era la importancia de Bobby?

Answer 30

El único que los reconocía como humano era un no humano, un animal. Lo no humano les termina devolviendo cada tarde que regresaban de los campos un poco de lo humano que habían perdido.

Question 31

¿Qué fue lo que destruyó a Lévinas?

Answer 31

Juego de fútbol con los nazis, cuenta que todo lo que le había pasado hasta ese momento era insoportable, pero jugar el partido de fútbol como si no estuviera pasando nada, construyendo una zona de normalidad en plena excepción fue lo que lo destruyó

Question 32

Qué sucedió cuando termina la guerra y los judíos regresaban a buscar sus casa?

Answer 32

Te salvaste de Auschwitz y te matan cuando vas a recuperar tu casa. Una situación cuantitativamente menor… menor menos para los que mataron por esta razón

Question 33

¿Cuál es el peor de los demonios?

Answer 33

El peor de los demonios es cuando nuestra racionalidad pierde de vista lo humano.

Question 34

Qué se tuvo que hacer después de Auschwitz

Answer 34

No se puede escribir poesía, sino que no se pueden seguir utilizando las categorías éticas tradicionales Es necesario identificar los sistemas funcionales donde se pretende generar una exclusión de lo humano