Hegel

Question 1

Bildung als

Answer 1

Aneignung des Allgemeinen und als gesellschaftliche integration

Question 2

Grundgedanke

Answer 2

Vernünftigkeit der Wirklichkeit, Wirklichkeit der Vernunft

Question 3

Bildungsphilosophie

Answer 3

Bildung als Gesichte des Geistes

Bildung des Individuums als Aneignung von kultur

Question 4

Bildung in Familie & Schule

Answer 4

• Zucht und Erziehung

- Wissenschaftliche & sittliche Bildung

Question 5

Vernunft & Wirklichkeit

Answer 5

• Vernunft ist reale Macht der Wirklichkeit
  -“Was vernünftig ist das ist wirklich und was wirklich ist das ist vernünftig”
  Wirklichkeit als ein zielgerichteter Prozess

Question 6

Dialektik

Answer 6

ein denken das alle Wirklichkeit erkennt

stellt unterschiede und zusammenhänge als notwendig und vernünftig da

Question 7

spekulative Dialektik

Answer 7

stellt Begriffe der Wirklichkeitsphänomene so dar, dass sie sich in einer (Gedanken) Bewegung der bestimmten Negation als ein notwendiger und systematischer Denkzusammenhang entfalten

Question 8

Bildung in Bezug auf die Selbstverwirklichung des Geitses

Answer 8

=> Selbstverwirklichung & Selbstentfaltung des Geistes

“Geist ist der Prozess, sich von sich selbst im verhältnis zu einem anderen zu trennen und in diesem Verhältnis zu sich selbst zu kommen”

Question 9

Bildung in Hinblick auf den einzelnen Menschen

Answer 9

allgemeiner Geist in Subjekt zur Existenz gebracht

Question 10

gebildeter Mensch

Answer 10

Mensch der denkt

=> allgemeine Bestimmungen einer Sache erfassen, sie beurteilen und sich dementsprechend Ziele setzten

Question 11

Bildung als Sittlichkeit

Answer 11

Sitte soll für Individuum zur Gewohnheit werden

Zusammenhang von Verhältnisse, Institutionen Denk- und Handlungsweisen insgesamt gut & vernünftig

Question 12

Familie als Anfang

Answer 12

• für kinder sorgen
• in Zucht halten und erziehen
  Ziel: Selbstätigkeit der Kinder für ein sittliches Leben

Question 13

Wissenschaftliche Bildung (Schule)

Answer 13

• Vermittlung von Fertigkeiten, Kenntnissen , Wissenschaft
• Betrachtung der Sache als Solche
• selbstätige Anwendung des gelernten auf neue Fälle

Question 14

sittliche Bildung durch wissenschaftlichen Unterricht

Answer 14

• durch denken macht über triebe

- fall & Umstände richtig erfassen & anwenden

Question 15

sittliche Bildung durch moralische Belerhung

Answer 15

direkte Belehrung über moralische begriffe & Grundsätze

Question 16

Sittliche Bildung durch sittliche Institutionen

Answer 16

praktische Bildung

Grundsätze der Institution zu eigen machen

Question 17

Theoretische Bildung

Answer 17

• Bildung des Verstandes und der Sprache

- Der Sinn für die Objekte in ihrer freien Selbstständigkeit ohne ein subjektives Intresse

Question 18

Praktische Bildung

Answer 18

Aneignung speziefischer Geschicklichkeit

Ausübung eines bestimmten Berufes

Question 19

Bildung als Staatsbürger

Answer 19

Staat ist das Höchste (Vernünftige)

allgemein & staatlichen Zwecke

Question 20

Biographische Dimension

Answer 20

“sich allgemein machen” des Subjektes durch Aneignung der Kultur und des Wissens und durch Gewöhnung- unterstützt durch moralische Belehrung und schulischen unterricht- an ein sittliches Handeln und Leben

Question 21

sachliche Dimension

Answer 21

Befähigung des Individuums zum Denken und zum objektiven Urteilen über die Verhältnisse und Gegenstände der Wirklichkeit

Question 22

ethische Dimension

Answer 22

sittliches Handeln & Leben in einem sittlichen gemeinwesen

Question 23

soziale Dimension

Answer 23

Integration in die arbeitsteilige Gesellschaft mit dem Selbstbewusstsein der “ Rechtschaffenheit” sozial differenziert nach der gesellschaftlichen Stellung

Question 24

politische Dimension

Answer 24

Identifikation des Bürgers mit dem Staat (Patriotismus) der selbst das Subjekt der Weltgeschichte (Bildung des Geistes) ist.