HISTÓRIA GERAL Flashcards
(7 cards)
PRÉ HISTÓRIA: 03/03
• Sobre os paleolíticos:
A) Qual era a maneira de sobrevivência deles? Cite uma característica
B) Qual era a função do homem
C) Qual foi a descoberta desse período?
• Sobre a arte rupestre:
A) Qual era a forma com que elas eram feitas?
B) Sobre o que eram as artes e qual sua finalidade?
• Sobre a Revolução Agrícola:
A) O que foi esse feito histórico e quais suas duas consequências?
B) Qual era o tipo de cultura dessa revolução?
C) Devido aos seres humanos passarem a ter mais tempo livre, quais foram as 4 novidades?
E) O que era a endogamia, algo característico desse período?
A) Eles sobreviviam através da caça e da coleta e eram nômades
B) Caçar
C) Descoberta do fogo
• ARTE RUPESTRE:
A) Elas eram feitas com o resto do sangue de animais mortos e raspadura de pedras
B) Suas artes eram eventos do cotidiano com finalidade mística
• REVOLUÇÃO AGRÍCOLA:
A) Foi a descoberta da agricultura e o início da domesticação de animais. Como consequência, os seres humanos passaram a ser sedentários e surgiram vilas
B) Era uma cultura patriarcal
C) Aumento da expectativa de vida, início da propriedade privada, religião e divisão social
E) Endogamia nada é mais do que as pessoas e os filhos só se casando com pessoas da mesma classe
ANTIGUIDADE ORIENTAL: 03/03:
A) O que era a região do crescente fértil e porque ela possuía essa denominação?
B) Quais eram as características dessa civilização?
DICA: São duas, uma sendo referente a um tipo de agricultura e outra relacionada ao trabalho.
C) Qual era a diferença de servidão para escravidão?
A) Essa região era a região da Mesopotâmia e ela recebeu esse nome por estar localizada entre os rios Tigres e Eufrates, que permitiam a fertilidade do solo.
B) Essa civilização era caracterizada por possuir a agricultura de irrigação, que fazia com que houvessem obras hidráulicas, que aumentam a produção de alimento, geralmente excedente. Devido ao e excesso ser muito, dava para se alimento como moeda de troca.
E a outra característica era que a maioria do trabalho era por servidão e uma minoria por escravidão.
C) A servidão era o trabalho onde o trabalhador recebia alimento para sobreviver em troca.
ANTIGUIDADE ORIENTAL / CONTINUAÇÃO:
A) Qual era o tipo de governo e quais os papéis do exército e da religião?
B) Quais eram as características do rei no trono? Como a população via ele?
C) Qual a diferença de um centralizado e um descentralizado?
D) Qual era a característica da sociedade nessa época?
A) Era um tipo de governo autoritário, com o exército fazendo parte do controle da população e a religião reforçando o poder do Estado
B) Seu poder era vitalício e hereditário, e ele era visto como um Deus
C) Um governo centralizado é um no qual o rei tem um poder total e toma todas as decisões, enquanto o descentralizado seria como se as coisas fossem decididas numa democracia
D) Era uma sociedade estamental sem mobilidade social
TIPOS DE ESCRITA / CÓDIGO HAMURABI:
A) Fale o povo, no que era baseado e a dificuldade da escrita destas:
• Hieroglífica
• Cuneiforme
• Alfabética
B) Código hamurabi:
A) Cite duas características dele ( uma relacionada a sua escrita e outra a sua aplicação)
B) Cite suas duas funções
C) Como era vista a mulher por este código?
A) Egito antigo, baseada em pictogramas ( escrita por imagem) e sendo de difícil aprendizado
Suméria, fonética e média dificuldade
Fenícios, fácil aprendizado
B) Foi o primeiro código de leis escritos e possuía aplicação desigual
Tinha função penal e civil, sendo a civil a que estabelece as regras de convivência na sociedade
C) A mulher era vista como propriedade do homem
GRÉCIA ANTIGA - GERAL:
A) O que eram as cidades-estado gregas? Porque mesmo elas tendo essas características elas eram vistas como a cultura grega e não como algo a parte?
B) Qual era o tipo de governo deles? (Muito importante)
C) Qual era o tipo de cultura deles? (Muito importante) | Cite nisso uma atividade econômica deles
D) O que era o ideal de bela morte?
E) Como era o cotidiano dos gregos? O que eles faziam?
A) As cidades-estado eram cidades que possuíam suas próprias leis e moedas. Elas eram vistas como a cultura grega já que possuíam os mesmos valores culturais
B) Era o governo de aristocracia, sendo os nobres quem governavam
C) Era a cultura militarista, na qual a guerra era uma atividade de sustento para eles, já que eles possuíam um exército muito forte e por isso conseguiam fazer saques
D) Era a vontade dos jovens gregos de morrer tendo um ato de bravura na guerra
E) Eles eram dotados do ócio aristotélico, e focavam no antropocentrismo e no racionalismo.
GRÉCIA ANTIGA - ATENAS / ESPARTA:
Cite as ações dos legisladores abaixo:
• Dracon:
• Sólon: ( São duas)
• Clistenes, e cite suas 3 ações para a população ( São 5 no total)
B) Como era vista a mulher ateniense?
C) Como era vista a mulher espartana?
D) Qual era a característica desse governo?
A) Criou as primeiras leis escritas de Atenas
• Colocou fim na escravidão por dívidas e tornou o governo censitário
• Criou a democracia, mudou o conceito de cidadão ateniense e deu isegoria, isonomia e isocracia para toda a população.
B) Ela era vista como propriedade do homem
C) Ela podia conversar de igual pra igual com outro homem, podendo até entrar no exército
D) Era uma diarquia
PERÍODO CLÁSSICO:
A) O que foram as guerras-greco pérsicas, podendo também ser chamadas de guerras médicas? Qual era sua motivação e quem levou a melhor?
B) O que era a Conferência de Delos? Ela deu o resultado que se esperava?
C) O que foi a Guerra do Peloponeso?
D) Quais foram os 2 motivos que fizeram com que a Grécia decaísse tanto?
E) O que foi a Guerra dos Diacodos?
A) Essa guerra foi motivadas pela vontade dos persas em expandir seus domínios, com eles levando a melhor.
B) Era a ideia de Atenas em fazer aliança com várias outras nações para não ser surpreendida pelos persas. Essas outras nações enviariam soldados e recursos anualmente para Atenas. Tal ideia deu muito certo, com Atenas retomando os territórios que haviam sido perdidos
C) Foi a guerra entre Atenas e Esparta na qual os espartanos levaram a melhor, mas os prejuízos foram tantos que nem da pra se considerar uma vitória.
D) A invasão macedônica na Grécia por Felipe II, que seria seguida pelo domínio de Alexandre Magno.
E) Foi a guerra entre os 4 filhos de Alexandre Magno, já que ambos se proclamaram imperadores e sucessores do trono, todavia, só havia lugar para um, por isso houve uma guerra.
