História Natural Das Doenças Flashcards
(54 cards)
1
Q
Respostas de cada número:
A
1 - Período pré-patogênico
2 - Prevenção primária
3 - Período patogênico
4 - Fase pré-clínica
5 - Prevenção secundária
6 - Fase clínica
7 - Prevenção terciária
2
Q
A
Susceptibilidade
3
Q
A
Fase clínica
4
Q
A
Pré patogênese
5
Q
A
Patogênese
6
Q
A
Fase pré clínica
7
Q
A
Atenção primária
8
Q
A
Prevenção secundária
9
Q
A
Prevenção terciária
10
Q
A
Promoção da saúde
11
Q
A
Proteção específica
12
Q
A
Diagnóstico precoce
13
Q
A
Limitação do dano
14
Q
A
Convalescença
15
Q
A
Reabilitação
16
Q
A
Recuperação
17
Q
A
Invalidez
18
Q
A
Patogênese precoce
19
Q
A
Doença precoce discernível
20
Q
A
Doença avançada (complicações)
21
Q
A doença, enfermidade e problemas de saúde não são distribuídos _____1_____ em populações humanas
A
Aleatoriamente
22
Q
A história natural da doença é o curso da doença desde o ____1_____ até a sua ____2____, na ausência de ____3____.
A
1 - início
2 - resolução
3 - intervenção
23
Q
- A observação da história natural das doenças levou os pesquisadores a proporem ____1____ (higiene, mudanças na habitação) que diminuíram a ____2____ dos indivíduos aos fatores de risco.
- Foram publicados gráficos mostrando que para várias doenças o declínio da mortalidade aconteceu anteriormente à uma ____3____, ou seja, as intervenções foram baseadas em ____4____.
A
1 - intervenções sociais
2 - exposição
3 - intervenção médica
4 - dados epidemiológicos
24
Q
Abordagem alternativa:
A
Focada em um grupo de alto risco com uma medida preventiva:
- Exigem uma ação clínica para identificar o grupo de alto risco
- Pode ser mais cara e mais invasiva
25
Abordagem populacional:
A medida preventiva é amplamente aplicada a uma população inteira:
- Deve ser pouco invasiva e acessível
- É considerada como medida de saúde pública
26
Ao identificar os grupos de ____1____, podemos direcionar esforços ____2____, como programas de ____3____ para a detecção ____4____ de doenças
1 - risco
2 - preventivos
3 - triagem
4 - precoce
27
Cada um de nós tem determinadas características que nos predispõem ou protegem de uma variedade de diferentes doenças:
- Essas características podem ser de origem (1) ou resultado de (2) mas, frequentemente são a interação dos dois
1 - genética
2 - exposições ambientais
28
Características modificáveis:
Obesidade
Dieta
Fatores comportamentais
29
Características não modificáveis:
Idade
Sexo
Raça
30
Dados disponíveis sobre uma doença em uma comunidade podem auxiliar bastante na (1), mesmo que não seja conclusivo
1 - sugestão de um diagnóstico
31
Definição de epidemiologia:
É o estudo da distribuição e de determinantes de estados ou eventos relacionados com a saúde em populações especificadas e com a aplicação desse estudo para controlar problemas de saúde
32
Edward Jenner:
- Varíola
- Observou que jovens que tinham contato com o vírus da varíola bovina não desenvolviam a doença
- Entendeu que pelo fato do vírus bovino ser brando em humanos ele não causaria danos e estimularia a imunização
33
Ensaios clínicos (1) que estudam os efeitos de um tratamento em grandes grupos de pacientes são ideais para (2)
1 - randomizados
2 - identificar as terapias apropriadas
34
Exemplos de prevenção primária:
Imunização
Prevenção de exposição a fatores ambientais envolvidos
35
Fase patogênica - clínica:
O indivíduo já desenvolveu sintomas da doença diagnosticada
36
Fase patogênica - pré-clínica:
Processo da doença já se iniciou mas a pessoa ainda não desenvolveu sinais clínicos e sintomas
37
Fase patogênica:
Quando o indivíduo já manifesta os sintomas da doença e deve ser tratado:
- Fase pré-clínica
- Fase clínica
38
Fase pré-patogênica:
Acontece antes do indivíduo adoecer
- Exposição a fatores de risco
39
Identificando os grupos de risco, poderemos ser capazes de identificar os fatores (1) ou as (2) que os coloquem em (3) e, então, tentar modificá-los
1 - específicos
2 - características
3 - alto risco
40
Ignáz Semmelweis:
- Febre puerperal
- Estudou a diferença na taxa de mortalidade de mulheres no puerpério em duas clínicas
- Relacionou o desenvolvimento da febre com a contaminação dos médicos que não faziam a higiene das mãos
- Não teve boa aceitação pois não tinha comprovação científica
41
John Snow:
- Cólera
- Observou que a incidência de cólera era menor entre as pessoas que consumiam a água vindo de um local menos contaminado
- "Epidemiologia do sapato de couro": foi de casa em casa contabilizando o número de mortes pela doença para fazer as comparações
42
O que os casos de Ignáz Semmelweis, Edward Jenner e John Snow tem em comum?
Nos 3 casos, os pesquisadores não tinham conhecimentos sobre a biologia das doenças (não sabiam sobre microorganismos) porém conseguiram propor intervenções com base na observação da epidemiologia da doença
43
Os processos de diagnóstico, prognóstico e seleção de terapia são fundamentados em (1)
1 - dados populacionais
44
Prevenção primária:
Ação para prevenir o desenvolvimento de uma doença em uma pessoa que está bem e não tem ainda a doença em questão
- Pode ser aplicada no período pré-patogênico: prevenção ou cassação da exposição
45
Prevenção quaternária:
Identificação de indivíduos que possam estar passando por sobremedicalização e intervenções médicas invasivas excessivas para que procedimentos mais aceitáveis
- Manejo do excesso de intervenção
46
Prevenção secundária:
Identificar pessoas em que o processo de doença já tenha começado, mas que ainda não desenvolveram sinais clínicos e sintomas (fase pré-clínica)
- Diagnosticar a doença o mais cedo possível para que as medidas de prevenção sejam mais efetivas e os tratamentos menos invasivos e mais efetivos
47
Prevenção terciária:
Prevenir complicações, sequelas ou morte em uma pessoa que já desenvolveu sinais e sintomas de uma doença diagnosticada (fase clínica)
- Uso de abordagens auxiliares como: fisioterapia, reabilitação, terapia ocupacional, etc
48
Primeiro objetivo da epidemiologia:
Identificar a etiologia ou a causa de uma doença e os fatores de risco relevantes:
- Como a doença é transmitida
Intervir para reduzir a morbidade e a mortalidade de uma doença
- Desenvolver uma base racional para programas de prevenção
- Desenvolver tratamentos e vacinas apropriados, que podem prevenir a transmissão da doença
49
Primeiro passo da abordagem epidemiológica:
Determinar se existe a associação entre a exposição a um fator (ambiental) ou uma característica da pessoa e o desenvolvimento da doença em questão
50
Quarto objetivo da epidemiologia:
Avaliar medidas preventivas e terapêuticas e modelos novos ou existentes de assistência à saúde
51
Quinto objetivo da epidemiologia:
Fornecer fundamentos para o desenvolvimento de políticas públicas relacionando problemas ambientais, questões genéticas e outras no que diz respeito à prevenção de doenças e promoção da saúde.
52
Segundo objetivo da epidemiologia:
Determinar a extensão da doença encontrada em uma comunidade
- Planejar serviços e ações de saúde para o treinamento de futuros agentes da saúde
53
Segundo passo da abordagem epidemiológica:
Buscar inferências apropriadas sobre a possível relação causal dos padrões de associação que foram encontrados
54
Terceiro objetivo da epidemiologia:
Estudar a história natural e o prognóstico da doença
- Desenvolver modelos de intervenção por meio de tratamentos e/ou prevenção de complicações
