HISTORIA TEMA 4 Flashcards

(64 cards)

1
Q

¿En qué Universidad se formó el núcleo fuerte del funcionalismo americano?

A

Chicago

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2
Q

¿Cuál de los siguientes funcionalistas de Chicago criticó con mayor dureza la noción
de arco-reflejo en Psicología?

A

Dewey

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3
Q

-Según el Funcionalismo americano:La psicología no puede avanzar estudiando en el
laboratorio solo la mente de los hombres adultos y sanos. Consideran mucho más
importante saber cómo actúa la mente que conocer qué es. Las otras dos opciones son
verdaderas

A

-Según el Funcionalismo americano:La psicología no puede avanzar estudiando en el
laboratorio solo la mente de los hombres adultos y sanos. Consideran mucho más
importante saber cómo actúa la mente que conocer qué es. Las otras dos opciones son
verdaderas

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4
Q
  • Obra de Dewey:
A

: “El concepto de arco-reflejo en psicología” (1896)

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5
Q

-Según Thorndike

A

las respuestas que van seguidas de satisfacción tienden a fortalecerse

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6
Q

-La ‘Ley del Efecto’, de Thorndike, coincide en esencia con:

A

Ley de Spencer Bain

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7
Q

¿Cuál fue el discípulo de Wundt que se estableció en 1892 en la Universidad Norteamericana de Cornell?
- Titchener
- Ebbinghaus
- Külpe

A

Titchener

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8
Q

¿Cómo denominó Titchener a su forma de entender la Psicología?

A

Estructuralismo

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9
Q

¿Cuál de las siguientes características NO define el Conductismo de Watson?
- Dualismo
- Asociacionismo
- Mecanicismo

A

Dualismo

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10
Q

¿Cuál de las siguientes características define el Conductismo de Watson?
- Holismo
- Innatismo
- Determinismo

A

Determinismo

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11
Q

-Según el funcionalismo americano: La psicología debe ocuparse de estudiar en el
laboratorio la estructura de la conciencia los hombres adultos y sanos.Consideran mucho
más importante saber qué es la mente que conocer cómo actúa.V: Las otras dos
opciones son falsas

A

-Según el funcionalismo americano: La psicología debe ocuparse de estudiar en el
laboratorio la estructura de la conciencia los hombres adultos y sanos.Consideran mucho
más importante saber qué es la mente que conocer cómo actúa.V: Las otras dos
opciones son falsas

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12
Q

-Según Thorndike:

A

el aprendizaje es de naturaleza gradual

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13
Q

-El de Watson es un conductismo que se apoya en

A

Condicionamiento clásico

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14
Q

-¿Cuál pensáis que es el esquema explicativo que mejor se ajusta a la psicología de
Skinner?

A

Las dos falsas porq Skinner no es un psicólogo estímulo-respuesta

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15
Q

¿Cuál es el esquema explicativo que mejor se ajusta a la psicología de Skinner?
- E – R
- E – O – R
- R – C

A

R-C

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16
Q

¿Cuál de los siguientes autores NO consideraba que la conciencia era un “epifenómeno”?
- James
- Watson
- Skinner

A

James

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17
Q

Cómo llamaba Skinner a las “consecuencias” que aumentaban la probabilidad de que una respuesta se diera?

A

Refuerzo

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18
Q

¿Cómo llamaba Skinner a las “consecuencias” que disminuían la probabilidad de que una respuesta se diera?

A

Castigo

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19
Q

¿Qué tipo de sensaciones eran para Watson las responsables del aprendizaje de las ratas?

A

Sensaciones cinestéticas

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20
Q

¿Cuál de los siguientes neo-conductistas defendía una concepción más holista?
- Skinner
- Hull
- Tolman

A

Tolman

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21
Q

¿Cuál de los siguientes neo-conductistas no admitía la existencia de “Variables Intervinientes”?
- Skinner
- Hull
- Tolman

A

Skinner

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22
Q

¿Cuál de las siguientes consecuencias reduce la probabilidad de que una conducta se repita?
- Refuerzo negativo
- Castigo
- Las otras dos opciones son verdaderas

A

Castigo

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23
Q

Cuando la psicología cambió del Neoconductismo a la Psicología Cognitiva se produjeron importantes cambios teóricos. De entre los más importantes tendríamos que destacar:
- El abandono de una filosofía de la mente empirista, sustituyéndola por otra fundamentada en el racionalismo
- El abandono de la investigación experimental rigurosa
- Las otras dos opciones son verdaderas

A
  • El abandono de una filosofía de la mente empirista, sustituyéndola por otra fundamentada en el racionalismo
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24
Q

¿Cuál de los siguientes autores introdujo la noción de “sistema cibernético”?
- Turing
- Shannon
- Wiener

A

Wiener

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25
La Psicología Humanista fue una forma de entender lo psicológico que se enfrentaba a Conductismo y
Psicoanálisis
26
¿Cuál de las siguientes características define el Conductismo de Watson?
Ambientalismo
27
-¿Cuál de las siguientes características NO define el Conductismo de Watson?
Idealismo
28
-¿Cuál pensáis que será el pasillo más elegido por las ratas Tolmanianas?
4,5,6 y no pasaban por el 9
29
¿Cuál de los siguientes neoconductistas defendía el método inductivo?
Skinner
30
-¿Cuál de los siguientes neoconductistas estuvo más cercano a los postulados de la Psicología Cognitiva?
Tolman
30
-¿Cuál de los siguientes neoconductistas estuvo más cercano a los postulados de la Psicología de la Gestalt?
Tolman
30
-¿Qué tipo de psicólogo sería el que afirma que la experiencia (el aprendizaje) es el origen del conocimiento?
Empirista
31
-¿Cuál de los siguientes 'ismos' suele acompañar al 'RACIONALISMO'?
Innatismo
32
54. øCu·ndo multaba Pavlov a sus ayudantes de laboratorio? a) Cuando llegaban tarde a los experimentos b) Cuando utilizaban alg˙n tÈrmino de resonancias mentalistas c) Cuando se negaban a admitir los reflejos condicionados.
b) Cuando utilizaban alg˙n tÈrmino de resonancias mentalistas
33
59. El manifiesto conductista de Watson defendÌa que a) Los seres humanos son iguales a los animales b) Existten diferencias entre las conductas voluntarias e involuntarias c) La conciencia solo es ˙til para la psicologÌa humnaa, no para la animal
a) Los seres humanos son iguales a los animales
34
60. La distinciÛn entre estructuralismo y funcionalismo la estableciÛ: a) William James b) Edward B Titchener c) John Dewey
Titchener
35
61. øCu·les la diferencia fundamental en el esquema explicativo de la psicologÌa cuando se pasÛ del funcionalismo americano original al conductismo cl·sico? a) Que se perdiÛ el organismo b) Que se incorporÛ la conciencia c) Que se abandonÛ la investigaciÛn animal
Se perdió el organismo
36
68. øQuÈ era lo que m·s le interesaba investigar a Skinner? a) La “caja negra” b) Los estÌmulos que provocaban las respuestas c) Las consecuencias de las conductas
Las consecuencias de las conductas
37
70. Adem·s de Dewey øQuiÈn fue otro de los funcionalistas de Chicago? a) William James b) James M Baldwin c) James R Angell
Angell
38
71. øCu·l de las siguientes opciones es FALSA? a) Brentano fue un claro representante de la PsicologÌa del Contenido. b) William James NO consideraba la conciencia un epifenÛmeno. c) Para Sechenov absolutamente todas las conductas, incluidas las voluntarias, son reflejos.
a) Brentano fue un claro representante de la PsicologÌa del Contenido.
39
74. El ‘arco-reflejo’ según John Dewey: a) Debe reducirse a los estÌmulos, las respuestas y las asociaciones entre unos y otras. b) Solo adquiere sentido dentro de la actividad global del organismo. c) Seg˙n Dewey el arco-reflejo no existe.
b) Solo adquiere sentido dentro de la actividad global del organismo.
40
Seg˙n el funcionalismo americano: a) La psicologÌa no puede avanzar estudiando en el laboratorio solo la mente de los hombres adultos y sanos. b) Consideran mucho m·s importante saber cÛmo act˙a la mente que saber quÈ es. c) Ambas opciones son verdaderas.
ambas son ciertas
41
SeÒala la respuesta correcta en relaciÛn a la psicologÌa cognitiva: a) La psicologÌa cognitiva consistiÛ en volver al empirismo filosÛfico. b) Seg˙n Chomsky, el lenguaje se aprende por las asociaciones entre sonidos y objetos c) Muchos de los procesos relacionados con el pensamiento y el lenguaje son innatos.
c) Muchos de los procesos relacionados con el pensamiento y el lenguaje son innatos.
42
øCu·l de las siguientes afirmaciones es FALSA? a) Sechenov consideraba que la psicologÌa tenÌa que conseguir convertirse en una ciencia independiente b) Para los reflexÛlogos no existe ninguna diferencia entre las conductas voluntarias y las involuntarias c) Pavlov estableció la existencia del ‘reflejo asociativo
c) Pavlov estableció la existencia del ‘reflejo asociativo
43
De quién es la máquina abstracta
Turing
44
Qué piensa Turing de los problemas que se pudiesen describir de forma algorítmica
que puede resolverse de un modo mecánico
45
Computadora convencional de arquitectura serial
Neumann
46
Ejemplo físico de la máquina abstracta
Neumann
47
Teoría de la información
la información no es materia ni E, es conocimiento
48
Autor teoría de la información
Shannon
49
sistemas cibernéticos
wiener
50
se trata de explicar la conducta utilizando el concepto de finalidad
wiener
51
Newell y Simon
máquinas lógicas (SGP)
52
máquinas lógicas
Newen y Simon
53
Magin number 7+2
límites del sistema cognitivo, los seres humanos tenemos un límite de capacidad de procesar información
54
George Miller
magic numer 7+2
55
Chomsky
innatismo de las estructuras sintácticas
56
Broadbent
estructura y funcionamiento de la atención
57
Innatismo de las estructuras sintácticas
Chomsky
58
Estructura y funcionamiento de la atención
Broadbent
59
Phsychology from the standpoint of behaviorist
1919
60
Behaviorism
1924
61
De qué va Behaviorism
todo reperotio conductual se construye a partir del amor, el odio y el miedo
62