Hoofdstuk 1

Question 1

Statistiek als gereedschap

Answer 1

Je gebruikt het om je doel te dienen, je hebt een pragmatische relatie met statistiek (bijv. Om onderzoek te doen en de wereld beter te begrijpen)

Question 2

Statistiek als discipline

Answer 2

Het verbeteren van statistiek. Het begrijpen van een enorme hoeveelheid data van dit moment. (Gebruik nooit de term “big data”)

Question 3

Populatie

Answer 3

Verzameling van alle individuen van belang in bepaalde studies

Question 4

Steekproef

Answer 4

Een verzameling individuen die is geselecteerd uit een populatie, meestal bedoeld om de populatie in een onderzoeksstudie te vertegenwoordigen

Question 5

Variabele

Answer 5

Een kenmerk of aandoening die voor verschillende individuen verandert of verschillende waarde heeft

Question 6

De relatie tussen populatie en steekproef

Answer 6

De steekproef wordt geselecteerd UIT de populatie. De resultaten uit de steekproef worden gegeneraliseerd over de gehele populatie.

Question 7

Dataset

Answer 7

Verzameling metingen of waarnemingen.

Question 8

Datum (enkelvoud)

Answer 8

Enkele meting of waarneming en wordt gewoonlijk een partituur of ruwe partituur genoemd

Question 9

Parameter

Answer 9

Kenmerk dat een populatie beschrijft, bijvoorbeeld de gemiddelde score van de populatie.

Question 10

Statistiek genoemd

Answer 10

Een kenmerk dat een steekproef beschrijft, zoals de gemiddelde score van een steekproef.

Question 11

Onderzoeksproces begint

Answer 11

Meestal met een een vraag over de populatieparameter, maar het onderzoek/resultaten worden gedaan met een steekproef om de steekproefstatistieken te berekenen.

Question 12

Beschrijvende statistiek

Answer 12

Statistische procedures die worden gebruikt om gegevens samen te vatten, te ordenen en te vereenvoudigen

Question 13

Inferentiele statistiek

Answer 13

Bestaat uit technieken waarmee we steekproeven kunnen bestuderen en vervolgens generalisaties kunnen maken over de populaties waaruit ze zijn geselecteerd. (Inferentie = gevolgtrekking)

Question 14

Sampling error

Answer 14

De natuurlijke voorkomende discrepantie of fout die bestaat tussen de steekproefstatistieken en de overeenkomstige populatieparameter.

Question 15

Correlatiemethode

Answer 15

er worden twee verschillende variabele geobserveerd om te bepalen of er een verband tussen beide bestaat.

Question 16

Experimentele methode

Answer 16

één variabele wordt gemanipuleerd terwijl een andere variabele wordt waargenomen en gemeten. Om een oorzaak gevolg relatie vast te stellen, probeert een experiment alle andere variabele te controleren om te voorkomen dat ze de resultaten beïnvloeden.

Question 17

Onafhankelijke variabele

Answer 17

wordt door de onderzoeker gemanipuleerd

Question 18

Afhankelijke variabele

Answer 18

wordt niet gemanipuleerd en is afhankelijk van de onafhankelijke variabele om een effect te kunnen meten.

Question 19

Controle conditie

Answer 19

krijgen de experimentele behandeling niet (placebo)

Question 20

experimentele conditie

Answer 20

krijgen de behandeling wel

Question 21

quasi-onafhankelijke variabele

Answer 21

de “onafhankelijke variabele” in een niet-experimenteel onderzoek

Question 22

Operationele definities

Answer 22

omvat de wijze waarop de waarde van een grootheid berekend moet worden en legt een verband tussen constructen en empirisch waarneembare kenmerken of gebeurtenissen. We moeten dus kunnen tellen en meten. De definitie moet dusdanig helder zijn dat iedereen hieronder hetzelfde verstaat.

Question 23

Construct

Answer 23

interne attributen of kenmerken die niet direct kunnen worden waargenomen, maar die nuttig zijn voor het beschrijven en verklaren van gedrag.

Question 24

Discrete variabele

Answer 24

bestaande uit een beperkt aantal categorieën Er kan geen waarde tussen in zijn (hond, kat, oogkleur, geslacht)

Question 25

Continue variabele

Answer 25

kunnen alle waarde tussen twee punten innemen (cm, temperatuur etc) interval

Question 26

De nominale schaal

Answer 26

gaat over genoemde categorieën. Bijvoorbeeld hond of kat, er is geen onderscheid te maken tussen de categorieën op kwantitatief niveau, een hond kan niet meer zijn dan een kat. (nominaal = naam)

Question 27

De orinale schaal

Answer 27

gaat over gerangschikte categorieën (bijv, 1e, 2e etc) Geen gelijke afstand en geen 0.

Question 28

Intervalschaal

Answer 28

even grote intervallen tussen waarde, maar geen 0 punt. Zoals graden. Elke eenheid heeft dezelfde grootte

Question 29

Ratio schaal

Answer 29

even grote intervallen tussen de waarden. Elke eenheid heeft dezelfde grootte maar hebben wel een absolute 0 (bijv km/u, 0 gaat niet vooruit)