Hra+ volný čas

Question 1

co je to hra?

Answer 1

výchovný prostředek
je nejpřirozenějším projevem aktivity dítěte
jejím prostřednictvím se vyvíjí celá osobnost

Question 2

Co představuje hra?

Answer 2

představuje základní druh lidské činnosti

Question 3

Jaké jsou teorie hry?

Answer 3

hra jako přebytek energie
hra jako nacvičování dovedností
hra jako rekapitulace
hra jako uspokojení přání
hra jako zákonitý proces vývoje jedince
hra jako uspokojování osobních potřeb
hra jako socializační prvek

Question 4

hra jako přebytek energie

Answer 4

hra pramení z přebytku energie a její hrou lze tuto energii vybít

Question 5

hra jako nacvičování dovedností

Answer 5

vidíme podstatu hry v přípravě na budoucí život

Question 6

hra jako rekapitulace

Answer 6

uvažujeme o hře jako o rekapitulaci předešlého vývoje lidstva

Question 7

hra jako uspokojení přání

Answer 7

význam hry vidíme v tom , že si při ní dítě může plně řídit svým přáním, nesplní očekávání ostatních

Question 8

hra jako zákonitý proces vývoje jedince

Answer 8

hra souvisí s chápáním růstu inteligence

Question 9

hra jako uspokojování osobních potřeb

Answer 9

hra je humanisticky orientovaná

Question 10

hra jako socializační prvek

Answer 10

při hře dítě uspokojuje své specifické osobní potřeby a zájmy, formuluje svou osobnost

Question 11

funkce hry

Answer 11

instrumentální
diagnostická
existenciální
motivační

Question 12

instrumentální

Answer 12

hra jako nástroj při rozvoji poznávacích procesů a utváření dovedností

Question 13

diagnostická

Answer 13

hra jako prostředek poznávání
diagnozy a autodiagnozy

Question 14

existenciální

Answer 14

hra jako prostředek: rozbíjet vnímavost, uvolnovaní bariér tvořivosti, rozvíjení lidského potencionálu atd.

Question 15

motivační

Answer 15

hra je důležitá už tím, že se při ní ukáže negativně působící projev a to hlavně nuda a strach

Question 16

významy hry

Answer 16

etický
intelektuální
rozvoj osobnosti

Question 17

etický

Answer 17

aktivní vztah
základní postoje k okolí

Question 18

intelektuální

Answer 18

poznávání světa
kongniitvní/poznávací procesy

Question 19

Znaky hry

Answer 19

spontálnost
samoúčelnost
citové uspokojení z činnosti
symboličnost
humor a legrace

Question 20

spontálnost

Answer 20

vychází z potřeb dítěte

Question 21

samoúčelnost

Answer 21

důležitý průběh hry, nejen výsledek

Question 22

citové uspokojení z činnosti

Answer 22

citové prožívání

Question 23

symboličnost

Answer 23

existence předmětu jako

Question 24

humor a legrace

Answer 24

atmosféra radosti

Question 25

vývojové etapy hry

Answer 25

experimentace hra s dospělým hra individuální hra ve dvojicích hra skupinová hra kolektivní

Question 26

experimentace

Answer 26

kojenec-zkoumání

Question 27

hra s dospělým

Answer 27

batole

Question 28

hra individuální

Answer 28

3 roky

Question 29

hra ve dvojicích

Answer 29

nejprve vedle sebe, později spolu

Question 30

hra skupinová

Answer 30

5 let

Question 31

hra kolektivní

Answer 31

pohybové hry 5 let a více