influx nerveux et transmission synaptique Flashcards

(39 cards)

1
Q

définir gradient chimique

A

différence de concentration d’une substance entre deux milieux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

définir gradient électrique

A

différence de charge électrique entre deux régions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

définir pompe NA+/K+

A

pompe Na+/K+ agit comme un transporteur actif qui utilise de l’énergie (sous forme d’ATP) pour déplacer des ions (Na+/K+) à travers la membrane cellulaire, contre leur gradient de concentration.

Na+ sort du neurone, K+ entre dans neurone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

définir canal ionique à ouverture contrôlée

A

protéine membranaire qui permet le passage sélectif des ions (Na⁺, K⁺, Ca²⁺, Cl⁻) à travers la membrane cellulaire en réponse à un stimulus spécifique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

définir diffusion facilitée

A

déplacement d’un ion dans le sens de son gradient de concentration (+ concentré vers - concentré) à travers la membrane plasmique en passant par une protéine agissant comme canal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

production potentiel gradué - hyperpolarisation

A

sortie d’ions K+ ou entrée d’ions CL-

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

production potentiel gradué- dépolarisation

A

entrée d’ions Na+

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

nommer structures neurones où se déroule potentiel gradué

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

comment le seuil d’excitation peut être atteint? quelle est la conséquence au niveau du neurone?

A

potentiel membranaire atteint -55 mV, au-delà duquel un potentiel d’action est déclenché. Ce seuil est atteint grâce à l’addition de potentiels gradués qui s’additionnent (intégration synaptique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

définir potentiel de repos

A

potentiel lorsque tous les canaux sont fermés, les ions ne peuvent pas passer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

définir potentiel gradué

A

changement de la charge électrique

/du potentiel membranaire de repos au niveau des dendrites et du corps cellulaire du neurone, provoqué par un stimulus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

définir seuil d’excitation

A

valeur critique du potentiel de membrane d’un neurone, à partir de laquelle un potentiel d’action est déclenché

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

définir Loi du tout ou rien

A

tout: tous les potentiel d’action ont la même amplitude peu importe l’intensité du stimulus

rien: le potentiel d’action est crée seulement si la dépolarisation générée par un potentiel gradué atteint ou dépasse le seuil d’excitation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

séquence d’événement production et propagation influx nerveux le long d’un axone

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

comparer conduction continue et conduction saltatoire

A

conduction continue: a lieu dans un neurone amyélinisée
conduction saltatoire: a lieu dans un neurone myélinisée (de noeud à noeud), plus rapide

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

schématiser + identifier différentes composantes d’une synapse

17
Q

étapes de la transmission synaptique

A
  1. arrivée du PA dans boutons synaptiques
  2. ouverture des canaux CA2+ voltage-dépendants
  3. entrée du CA2+ dans le neurone
  4. fusion vésicules synaptiques contenant NT avec la membrane plasmique du neurone présynaptique
  5. diffusion des NT dans fente synaptique
  6. liaison des NT à récepteurs sur la membrane neurone postsynaptique, provoque ouverture de canaux ioniques ligands-dépendants

    6.1. engendre potentiel gradué: dépolarisation ou hyperpolarisation selon type de canal ouvert
18
Q

comment se produit le potentiel gradué excitateur (PPSE)

A

flux entrant d’ions NA+ amène dépolarisation

potentiel membranaire du neurone postsynaptique se rapproche du seuil d’excitation

19
Q

comment se produit le potentiel gradué inhibiteur (PPSI)

A

flux sortant d’ions K+ ou rentrant d’ions CL- amène hyperpolarisation

potentiel membranaire du neurone postsynaptique s’éloigne du seuil d’excitation

20
Q

qu’est-ce que l’intégration synaptique

A

manière dont un neurone reçoit, combine et traite les signaux provenant d’autres neurones, signaux peuvent être excitateurs ou inhibiteurs
intégration synaptique de tous les PPSI et PPSE que reçoivent un neurone postsynaptique est fait et il y a un déclenchement du potentiel d’action seulement si la sommation de tous ces potentiels post synaptiques permet l’atteinte du seuil d’excitation

21
Q

processus de retrait des neurotransmetteurs de la fente synaptique

A
  1. diminution de leur concentration par diffusion hors de la fente synaptique
  2. dégradation par des enzymes
  3. recapture dans le neurone présynaptique
22
Q

rôle de la sérotonine

A

-inhibiteur
-thermorégulation, sommeil, activités sexuelles, appétit, apprentissage, mémoire, régulation de l’humeur

23
Q

substances affectant la sérotonine

A

ISRS bloquent les transporteurs de sérotonine afin de diminuer son recaptage et faire perdurer son effet

hallucinogènes inhibe transporteurs de sérotonine dans des régions précises du cerveau- produit hallucinations

24
Q

rôle de l’acétylcholine

A

-excitation des neurones du SNC et muscles squelettiques
-inhibition muscle cardiaque
-impliqué éveil, attention, colère, agressivité, sexualité et soif

25
substances affectant l'acétylcholine
tabagisme: nicotine se lie aux récepteurs de l'acétylcholine et imite ses effets excitateurs botox: inhibe libération ACh, entraine paralysie flasque
26
rôle de la dopamine
-impliqué dans l'apprentissage, mémoire, motivation, mouvement, posture, humeur (bien-être)
27
substances affectant la dopamine
drogues amplifient libération de dopamine favorisant l'apparition de dépendance (circuit de récompense) cocaïne bloque recaptage de DA et fait perdurer son effet, surstimulation neurone postsynaptique, effets psychotiques-schizophrénie
28
rôle de la noradrénaline
-excitation organes SNAS (muscles lisses, cardiaques et glandes) -attention, apprentissage, sommeil, humeur
29
substances affectant la noradrénaline
amphétamines: médicaments qui inhibent recaptage de noradrénaline et facilitent leur libération, diminution appétit, augmentation état vigilance et concentration
30
rôle de la GABA
-inhibition neurones postsynaptiques (en activant canaux à CL-)
31
substances affectant la GABA
barbituriques: médicaments qui augmentent fixation du GABA à ses récepteurs, inhibition prolongée, utilisés sédatifs et épilepsie benzodiazépines: médicaments anxiolytiques qui augmentent fixation du GABA à ses récepteurs, inhibition prolongée alcool: agit comme barbituriques, consommation chronique rend récepteurs GABA moins sensibles à l'alcool et au GABA
32
rôle de la glutamate
-effet excitateur -plus abondant de l'encéphale -apprentissage et mémoire
33
substances affectant la glutamate
médicaments d'Alzheimer ciblent récepteurs spécifiques du glutamate pour les stimuler
34
rôle de l'adénosine
-effet inhibiteur -somnolence
35
substances affectant l'adénosine
caféine bloque récepteurs d'adénosine, favorise état de vigilance
36
rôle de la substance P
-effet excitateur dans douleur, anxiété et stress
37
substances affectant la substance P
médicaments comme morphine bloquent la libération de substance P
38
rôle des endorphines (opioïdes naturels)
-soulagement de douleur -sentiment d'euphorie, montée d'énergie pendant exercice, bien-être après l'exercice
39
substances affectant les endorphines
atténuent la douleur en inhibant libération de substance P (opioïdes synthétique comme morphine, héroïne)