Interpretação de textos Flashcards

(24 cards)

1
Q

O que é polissemia, denotação e conotação?

A
  • Polissemia: quando um significante tem vários signficados
  • Denotação: sentido literal
  • Conotação: sentido figurado (atribuição de novos significados)
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2
Q

Elementos e estrutura da narrativa

A
  • Elementos:
    1) Narrador
    2) Personagens: envolvidos na missão
    3) Tempo: data/época
    4) Espaço: cenário/ambiente
    5) Enredo: ação central
  • Estrutura:
    1) Apresentação: situação inicial
    2) Desenvolvimento: conflito/clímax
    3) Desfecho: retorno à situação inicial
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3
Q

Tipos de narrador e seus respectivos tipos de discurso

A
  • Observador: fala em 3ª pessoa, não participa da ação. Discurso direto (falas representadas por aspas, travessões, etc…)
  • Onisciente: 3ª pessoa, caracteriza emoções dos personagens. Discurso indireto livre (falas no meio da narração)
  • Personagem: 1ª pessoa, participa da ação. Discurso direto e indireto livre
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4
Q

Tempo na narrativa

A
  • Tempo cronológico: linear
  • Tempo psicológico: não-linear
    Tempo da narrativa é diferente de tempo na narrativa
  • Recursos:
    a. Sumário
    b. Analepse: flashback
    c. Prolepse: sugestão, suspense
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5
Q

Personagens da narrativa: tipos, caracterizações e análise

A
  • Tipos:
    a. Protagonista
    b. Antagonista
    c. Secundária
  • Caracterização:
    a. Indivíduo: personagem dotado de características muito pessoais e marcantes.
    b. Caricatura: personagem com características exageradas, utilizadas geralmente para marcar um grupo social.
    c. Tipo: personagem com características que representam um grupo específico da sociedade, como profissões.
  • Análise:
    a. Plana: muito comum, previsível
    b. Esférica: muito intensa
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6
Q

O que é o texto dissertativo?

A

Texto que apresenta ideias de forma organizada. Pode ser expositiva ou argumentativa. Características:
- Voz da razão (3ª pessoa)
- Caráter científico
- Leitor Universal
- Desenvolver-se a partir de um tema ou análise de um objeto de estudo

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7
Q

Alguns exemplos de textos argumentativos

A
  • Sermões
  • Cartas argumentativas
  • Artigos de opinião
  • Editorial
  • Crônica
  • Texto de blog
  • Comentário crítico
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8
Q

Tipos de descrições

A
  • Subjetiva: baseada na opinião pessoal de quem está descrevendo.
  • Objetiva: sem interferência da opinião pessoal de quem descreve, imparcial.
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9
Q

Tipos textuais

A
  • Narrativo: contar; narrador, tempo, espaço, personagens, enredo
  • Dissertativo: discutir, analisar um tema, estrutura fixa
  • Descritivo: caracterizar, objetivo, subjetiva
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10
Q

Estratégia para interpretação textual

A
  • Compreender o contexto geral
  • Captar o essencial (em cada parágrafo)
  • Reconhecer a ideia principal
  • Identificar palavras-chave
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11
Q

Como resolver questões que perguntam sobre a ideia principal do texto?

A

É preciso entendê-lo como um todo, sem apego a particularidades. São perguntas do tipo:
- qual das alternativas resumo melhor a ideia do texto?
- qual dos seguintes títulos pode ser mais apropriado para o conteúdo deste texto?
- o texto pode ser melhor descrito por qual alternativa?
- assinale a alternativa correta (ou incorreta) em relação ao assunto do texto.
Releia a introdução e conclusão do texto, caso ainda não tenha entendido a ideia principal do texto

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12
Q

Como resolver questões que perguntam sobre a ideia suporte do texto?

A

Lei o enunciado da questão primeiro, após isso lei o texto com foco no trecho em questão

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13
Q

Como resolver questões de Inferência?

A
  • Esse tipo de questão estará ligado à conclusão que podemos tirar de determinado trecho ou do texto como um todo: de acordo com o texto podemos concluir que…
  • responder questões sobre inferência consiste na leitura dos trechos do texto e da descoberta das afirmações corretas sobre eles, presentes nas alternativas.
  • A alternativa correta deverá estar ligada às informações claramente contidas no texto, apenas.
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14
Q

Como resolver questões de Lógica Estrutural?

A

É recomendada primeiramente uma leitura geral, para entendimento do texto como um todo, seguida de uma leitura focada, a fim de compreender cada parágrafo mais especificamente. Devemos nos atentar à coesão, à coerência, e à forma como cada parágrafo é iniciado, ou seja, às sinalizações estruturais, feitas principalmente por meio dos conectivos.

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15
Q

Como resolver questões de Estilo e Tom?

A

Esse tipo de questão exige que foquemos na forma como o autor se expressa no texto, captando seu tom, que pode ser, por exemplo, de indignação, agressividade, entusiasmo, entre outros.
- Não é uma informação explícita
- Atenção às exclamações, às argumentações, ao título, aos conectivos etc.

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16
Q

Como resolver questões de Informação Aplicada?

A

Consistem em pegarmos uma informação contida num texto e aplicá-la noutro contexto. Essa informação não estará explícita, e testará nossa habilidade de realizar intertextualidade, reconhecendo ideias semelhantes em textos diferentes.

17
Q

Como reconhecer respostas erradas?

A

Quando encontrar
- Alternativas aparentemente certas, mas que contêm informações adicionais que não estão no texto;
- Alternativas que têm a ver com o texto, mas que ou são muito vagas ou não condizem exatamente ao trecho questionado no enunciado;
- Alternativas que citam partes realmente contidas no texto, mas não as que se referem ao que é solicitado no enunciado.

18
Q

Funções da linguagem e seus focos?

A
  • Função Referencial: Referente, assunto
  • Função Conativa (apelativa): destinatário
  • Função Metalinguística: código (língua portuguesa)
  • Função Emotiva (expressiva): emissor
  • Função Fática: Canal, interação, diálogo
  • Função Poética ou Estética: mensagem
19
Q

Funções da linguagem: Função Referencial

A
  • Centrada no REFERENTE, ou seja, no ASSUNTO. O objetivo é informar
  • Clareza, Objetividade e impessoalidade
  • Relatórios, cardápios, bulas de remédio, notícias, textos e livros didáticos etc.
20
Q

Funções da linguagem: Função Conativa

A
  • Também conhecida como APELATIVA, é centrada no receptor, ouvinte, destinatário, buscando persuadir, influenciar.
  • Verbos no imperativo, vocativos, exclamações
  • Função correspondente a textos publicitários, propagandas, comerciais de TV, artigos de opinião, discursos políticos etc.
21
Q

Funções da linguagem: Função Metalinguística

A
  • Função centrada no próprio CÓDIGO de comunicação. Usar um código a serviço desse próprio código
  • Explicação
  • Ou seja, utilizamos um código para falar sobre esse mesmo código, como um poema que fala sobre a arte da poesia; uma gramática, que usa a Língua Portuguesa para falar sobre a própria língua; um dicionário, filme que ensina a fazer um filme etc.
22
Q

Funções da linguagem: Função Emotiva (Expressiva)

A
  • Função centrada no EMISSOR da mensagem, buscando a expressão de sentimentos.
  • Subjetividade, pessoalidade, exclamações, reticências
  • Diários e cartas pessoais, poemas líricos, depoimentos e textos em 1ª pessoa.
23
Q

Funções da linguagem: Função Fática

A
  • Centrada no canal, na interação ou no diálogo, buscando manter ou iniciar a comunicação no discurso direto.
  • Frases interrogativas, interjeições, onomatopeias
  • Corresponde às conversas, telefonemas, mensagens de texto etc., em que utilizamos determinados termos focados na manutenção do diálogo, como “né?”, “entendeu?”, “alô” etc.
24
Q

Funções da linguagem: Função Poética ou Estética

A
  • Centrada na própria MENSAGEM e sua valorização. Possui estrutura poética, sonoridade, ritmo…
  • Linguagem elaborada, ritmo, rimas, seleção vocabular
  • Função correspondente a poemas, letras de música etc.