interventions familiales systémiques Flashcards
(8 cards)
Approche systémique familiale (ASFC)
(Duhamel, 2007; 2015)
Composée de :
- Modèle d’évaluation de la famille de Calgary (MCEF), incluant les 3 dimensions d’analyse interreliées
1. Structure familiale
2. Développement familial (cycle de vie)
3. Fonctionnement familial
- Modèle d’intervention auprès de la famille de Calgary (MCIF), incluant les
questions systémiques et les interventions thérapeutiques
But du Modèle d’interventions familiales de Calgary
- Promouvoir, améliorer et maintenir le fonctionnement de la famille dans les domaines cognitif, affectif et comportemental.
- Soutenir la famille dans leurs efforts visant à découvrir de nouvelles solutions qui les aideront à atténuer leurs souffrances.
Description du Modèle d’interventions
familiales de Calgary
3 dimensions du Modèle d’interventions
1. Domaines du fonctionnement familial
- Cognitif
- Affectif
- Comportemental
2. Interventions proposées par l’infirmière
3. Efficacité ou concordance
- efficacité/concordance
- lien de réciprocité entre les idées de
l’infirmière et les expériences
que la famille a de la maladie - aka: concordance entre les domaines du fonctionnement familial (affectif/comportemental/cognitif) de l’infirmière et l’hypothèse circulaire (schéma avec affectif/comportemental et cognitif)
- Interventions visant à modifier le domaine cognitif
Mettre en valeur les forces, les ressources et les possibilités individuelles et familiales
- Chercher et saisir les occasions de féliciter dès que les forces sont
identifiées
- Donner des preuves suffisantes pour étayer ses commentaires
- Présenter les forces dans un langage que la famille comprend et les
reliez à des croyances importantes pour elle
- Mettre en valeur les forces dans les premières minutes de la
conversation thérapeutique
- Présenter les forces, avant même de se prononcer sur des
interventions potentielles
Présenter des informations ou des idées. Quelles informations avez-vous ou pourriez-vous donner à la famille de
Bachir?
- Utiliser un langage pertinent et précis
- Proposer des textes faciles à lire ou donner les moyens de se renseigner
- Renseigner la famille sur les groupes de soutien
- Donnez l’occasion de développer ses compétences en encourageant à
chercher ses ressources
- Présentez vos idées en adoptant une attitude curieuse. Ex. Je me demande ce qu’il arriverait si vous alliez vous reposer une nuit à la maison.
- Si les opinions ou les informations n’intéressent pas les membres de la
famille, chercher à savoir en quoi elles ne conviennent pas ou sont inutiles. Chercher à comprendre le PCC.
- Interventions visant à modifier le domaine affectif
Reconnaître ou normaliser les réactions, les expériences affectives intenses
- Avez-vous reconnu les expériences affectives? Si oui,
comment?
Inviter à faire le récit de l’expérience de la maladie
- Quelles questions pourraient permettre à chaque membre de la famille de s’exprimer sur la maladie ?
Promouvoir l’entraide
- Interventions visant à modifier le domaine comportemental
Encourager à être des soignants et à prendre soin de leurs soignants
- Comment pourriez-vous encourager Madame Ayed à trouver un juste
milieu entre prendre soin de Bachir et prendre soin d’elle?
Encourager à s’accorder du répit
Proposer des rituels
- Quels rituels pourraient être inaugurés à l’hôpital?
interventions familiales systémiques (4E)
- Reconnaître l’Existence de la famille: Démontrer de la courtoisie et établir une relation de confiance. Élaborer un génogramme et une écocarte
- Reconnaître l’Expérience: En écoutant activement leurs sentiments, En légitimant ou normalisant, En offrant de l’information prn, En procurant de l’information écrite et En posant des questions systémiques
- Reconnaître l’Expertise: Faire appel aux compétences des membres de la famille, Souligner les forces et les ressources des membres de la famille et Mobiliser les ressources de la famille.
- Reconnaître le besoin d’Espoir: Offrir de l’espoir (Normaliser, Informer, Prioriser) et Orienter la famille vers d’autres ressources professionnelles
