Introducción Flashcards

(21 cards)

1
Q

Investigar

A

Realizar actividadades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumenter los conocimientos sobre una determinada materia

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2
Q

Ciencia

A

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistematicamente estructurados y de los que deducen principios y leyes generales

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3
Q

Como realizar una investigación

A

Aplicar una serie de pasos sistemáticos (método científico) con el propósito de aumentar el conocimiento en el área de la ciencia.

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4
Q

¿Porque realizar una investigación?

A

La investigación científica es muy importante porque es el vehículo mediante el cual se adquieren conocimientos científicos.
Sin investigación científica, la ciencia como disciplina no podría aumentar su caudal de conocimientos.
Sin Investigación Científica No hay ciencia.

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5
Q

Porque necesitamos la ciencia

A

Para satisfacer la curiosidad inherente del ser humano.
Para mejorar nuestra calidad de vida y la de los organismos con los que compartimos el planeta.
Para manejar sabiamente los recursos naturales del planeta para el uso de futuras generaciones.

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6
Q

Papiro de Edwin Smith

A

Aplica componentes básicos del método científico al diagnóstico de enfermedades.

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7
Q

Aristóteles

A

Establece que el mundo llega a ser conocido por la mente.
“Verdades universales pueden ser hallados a particulares.”

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8
Q

Alhazen

A

Introduce la observación y el argumento racional al método científico.

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9
Q

Roger Bacon

A

Describe el metodo científico

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10
Q

Reglas de isaac newton

A
  1. No admitiremos más causas para fenómenos naturales que aquellas que sean verdaderas y suficientes para explicarlos.
    1. Por lo tanto para los mismos fenómenos naturales debemos, hasta donde sea posible, asignar las mismas causas.
  2. Las cualidades de los cuerpos que apliquen a todos los cuerpos dentro del alcance de nuestros experimentos deben ser asignados a todos los cuerpos universalmente.
    Debemos observar las proporsiones colectadas por inducción general de fenómenos naturales como exactas o ciertas, sin tener en cuenta hipótesis contradictorias imaginadas, hasta que los fenómenos ocurran, cuando puedan hacerse más exactas o limitarse mediante excepciones.
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11
Q

Hans Christian Orstead

A

Integra el método deductivo (de lo general a lo específico) al metodo inductivo (de lo específico a lo general).

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12
Q

Karl Popper

A

La lógica del descubrimiento científico
La teoría científica debe hacer predicciones que puedan ser probadas y la teoría descartada de estas no ser correcta.
Establece que la ciencia debe progresar usando principalmente el razonamiento deductivo (de lo general a lo específico).
Este marco teórico es llamado racionalismo crítico.

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13
Q

Etica

A

Es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del ser humano en la sociedad.

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14
Q

Definición de Fraude Científico

A

La intención de engañar a la comunidad científica en lo que respecta a los resultados científicos ya sean éstos empíricos o teóricos.

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15
Q

Universo Externo

A

La calidad de vida puede estar comprometida, incluso a la vida misma. Puede hacer cambiar políticas educativas, de salud o sociales con irreparables consecuencias.

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16
Q

Universo Interno

A

El que comete fraude gana injustamente ventaja competitiva sobre sus colegas investigadores, malversa fondos y lleva a otros a “consumir” y tomar como veraces los resultados fraudulentos de la investigación.

17
Q

Código de Nüremberg

A

La vulnerabilidad del cuerpo humano como objeto de investigación y experimentación, puesta de manifiesto durante los juicios de Nüremberg y su vinculación con la integridad y los derechos de las personas generó un campo específico de reflexión ética y un conjunto normativo, el llamado Código de Nüremberg, que no ha dejado de ampliarse.

18
Q

Declaración de Helsinki, 1964

A

Reconociendo los defectos del Código de Nüremberg, la Asociación Médica Mundial creó la Declaración de Helsinky Es considerado el primer estándar mundial de investigación bioética. Proporciona protección adicional a personas con autonomía limitada.
La Declaración volvió a ser enmendada en la 48ª Asamblea en Sudáfrica en 1996.

19
Q

Principios orientadores de la investigación con seres humanos

A

Respeto por las personas y autonomía
Beneficencia
Justicia

20
Q

Informe Belmont

A

De esos principios se dividen tres requisitos éticos aún vigentes:
Consentimiento informado
Evaluación de riesgos y beneficios
Selección imparcial de las personas objeto de investigaciones.

21
Q

Principio y requisito

A

Respeto por la persona o autonomía-Consentimiento informado
Beneficencia-Evaluación de riesgos y beneficios
Justicia-Selección imparcial de las personas objeto de investigaciones