Introducción a la biología y teorías del origen de la vida Flashcards

(34 cards)

1
Q

¿Qué es la biología?

A

Ciencia que estudia los seres vivos, su origen, evolución, estructura, funcionamiento e interacciones con el entorno.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿De dónde proviene la palabra ‘biología’?

A

Del griego: bios (vida) + logos (estudio o tratado).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

¿Por qué es importante la biología?

A

Ayuda a comprender los procesos vitales, las interacciones entre organismos y su entorno mediante observación, experimentación y análisis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

¿Qué estudia la fisiología?

A

Funciones y procesos en organismos, desde el nivel celular hasta sistemas completos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

¿En qué se enfoca la genética?

A

Herencia, estructura/función del ADN, expresión génica y evolución de los genes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

¿Qué examina la biología celular?

A

Estructura, componentes y procesos celulares (ej: mitosis, metabolismo).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

¿Qué es la biología molecular?

A

Estudio de moléculas en células (ADN, ARN, proteínas) y sus interacciones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

¿Qué investiga la ecología?

A

Interacciones entre organismos y su entorno (factores bióticos y abióticos).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

¿Qué es la botánica?

A

Estudio de plantas: estructura, crecimiento, reproducción y propiedades.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

¿Qué estudia la zoología?

A

Animales: anatomía, comportamiento, evolución y distribución.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

¿Qué abarca la microbiología?

A

Microorganismos (bacterias, virus, hongos, protozoos).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Qué estudia la bioquímica?

A

Procesos químicos en seres vivos, como reacciones metabólicas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿Cuál es el primer paso del método científico?

A

Observación de un fenómeno.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

¿Qué sigue después de la observación?

A

Formular una pregunta (ej: ‘¿Cómo ocurre esto?’).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

¿Qué es una hipótesis?

A

Explicación comprobable basada en observaciones previas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

¿Cómo se estructura una predicción?

A

Generalmente como un enunciado ‘Si… entonces…’.

17
Q

¿Qué papel tienen los experimentos?

A

Prueban hipótesis, generando resultados que las apoyan o refutan.

18
Q

¿Cuál es el paso final del método científico?

A

Conclusión (valida o modifica la hipótesis).

19
Q

¿Qué propone el creacionismo?

A

La vida fue creada por una entidad divina, según textos religiosos.

20
Q

¿Qué limitación tiene esta teoría?

A

Se basa en la fe, no en evidencia científica.

21
Q

¿Qué afirmaba la generación espontánea?

A

La vida surge de materia inerte (ej: gusanos de la carne podrida).

22
Q

¿Quiénes refutaron la generación espontánea?

A

Francesco Redi (1668): Demostró que los gusanos solo aparecen si hay moscas.

Louis Pasteur (1861): Usó matraces de cuello de cisne para probar que los microbios provienen de otros microbios.

23
Q

¿Qué postula la biogénesis?

A

La vida solo surge de vida preexistente.

24
Q

¿Cómo lo comprobó Pasteur?

A

Caldo estéril en matraces de cuello de cisne no se contaminaba a menos que se expusiera a microbios.

25
¿Qué propone la hipótesis de panspermia?
La vida llegó a la Tierra desde el espacio (ej: microbios en meteoritos).
26
¿Quién popularizó la panspermia?
Svante Arrhenius.
27
¿Qué no explica la panspermia?
El origen de la vida en el espacio.
28
¿Qué propone la teoría quimiosintética?
La vida surgió de reacciones químicas en la atmósfera y océanos primitivos.
29
¿Quiénes desarrollaron la teoría quimiosintética?
Oparin y Haldane: Sugirieron que descargas eléctricas/radiación UV formaron moléculas orgánicas.
30
¿Cómo probaron la teoría quimiosintética Miller y Urey?
Simularon condiciones de la Tierra primitiva, sintetizando aminoácidos y compuestos orgánicos.
31
¿Qué resultados obtuvieron Miller y Urey?
Disminución de metano/amoniaco; formación de nitrógeno, CO y material orgánico oscuro.
32
¿En qué consistió el experimento de Redi?
Usó frascos con y sin tela: solo los abiertos desarrollaron gusanos.
33
¿Qué demostraron los matraces de Pasteur?
Los microbios solo crecían al inclinar los frascos, exponiendo el caldo a contaminantes.
34
¿Qué sintetizó el experimento de Miller-Urey?
Moléculas orgánicas (aminoácidos) usando agua, metano, amoniaco y electricidad.