Introduction Flashcards
(43 cards)
Quelles sont les définitions de la psychologie?
Pas une seule définition
Historiquement définie comme l’étude de:
La psyche
Esprit
Conscience
Comportement
Dépendamment des approches, la définition est différente (approche béhavioriste -> comportement)
Sur quoi porte la recherche et étude en psychologie?
Corrélations biologiques (matières) d’événements mentaux (idées) comme la sensation, la perception et la pensée (Comment la matière et l’esprit peuvent interagir ensemble? Le cerveau (matériel) est la matière qui produit les idées et la pensée (non matérielles))
Principes qui gouvernent l’apprentissage et la mémoire
Comportement animal : On peut faire des recherches sur les animaux et généraliser chez l’humain
Motivation inconsciente : Est-ce que notre inconscient peut nous faire agir en allant à l’encontre de notre conscience
Applications pratiques comme le comportement au travail et l’éducation des enfants
Comportement humain dans une perspective évolutionniste : Théorie de darwin a révolutionné la manière de voir l’être humain
Différences individuelles chez les humains (psychométrie)
Aide aux personnes atteintes d’une maladie mentale
Résolution de problèmes et adaptation à l’environnement
Développement du langage
Imiter la pensée avec des programmes informatiques : Si le programme informatique pense comme l’humain, quelle est la différence entre les deux?
Développement de l’humain au cours de la vie
De quoi ont parlé les premiers grands penseurs?
Explications des anciens (Aristote, Socrates…)
Premiers philosophes de la Grèce antique
Quand la psychologie est devenue une science séparée 19e siècle ?
Le volume débute avec les philosophes de la Grèce antique
Se sont prononcés sur c’est quoi être un humain…
Qu’est-ce que le présentisme?
Comprendre le passé avec des connaissances et des standards modernes (ex: traitement des personnes atteintes de maladie mentale autrefois inhumain vs aujourd’hui)
Erreur qu’on peut faire est le présentisme, peut donner une vision péjorative de nos ancêtres. Ex. : Lincoln pensait que les noirs étaient inférieurs aux blancs, est-ce qu’on devrait l’enlever des livres d’histoire
Qu’est-ce que l’historicisme?
Étude du passé sans comprendre les relations entre le passé et le présent
Quantité de détails dans l’évolution des concepts et des idées
Le volume se concentre sur les individus qui ont contribué le plus au développement d’une idée (même si l’idée ne peut pas être dissociée du Zeitgest)
Qu’est-ce que le Zeitgest?
Zeitgeist (esprit du temps)
L’approche du Zeitgeist met l’accent sur les développements effectués dans d’autres sciences, le climat politique, les changements technologiques et les conditions économiques pour expliquer le développement de la psychologie
Contribution de Braudel
Temps long vs temps court (histoire bataille/événementielle)
Vient de Braudel
Histoire bataille : tel roi a battu tel autre roi sur le champ de bataille
Temps long : changement qui très lentement explique (ex. : changement dans la politique américaine, Texas devient de moins en moins républicain)
SYNONYME D’ESPRIT DU TEMPS, COMPRENDRE QUEL EST LE CLIMAT ACTUEL DANS UNE SOCIÉTÉ (POLITIQUE, ÉCONOMIQUE…), QUEL EST L’ESPRIT À UN CERTAIN MOMENT DANS UNE SOCIÉTÉ QUI DÉPEND À LA FOIS DE CE QUI SE PASSE AU PLAN POLITIQUE ET ÉCONOMIQUE
Comment affecte le choix de l’approche?
Approche des grands personnages
Met l’emphase sur le travail d’un individu
Qu’est-ce que le développement historique d’un concept?
Développement historique d’un concept
Illustre comme les individus ou événements contribuent aux changements et au développement des idées et des concepts (ex: maladie mentale)
Au lieu de regarder les choses siècle par siècle, on a un chapitre dédié à un sujet
Qu’est-ce que l’approche éclectique?
Combine les différentes approches et c’est l’approche du volume
Pourquoi devrait-on étudier la psychologie?
Meilleure compréhension
Reconnaissance des modes en psychologie
Éviter la répétition de certaines erreurs
Une source de bonnes idées
Comment étudier la psychologie nous permet une meilleure compréhension?
Permet de comprendre d’où provient la psychologie (et d’où proviennent les différents courants à l’intérieur de la psychologie) et pourquoi certains problèmes actuels sont considérés importants en psychologie
Pour les Grecs, la rationalité, le raisonnement étaient le summum de l’être humain, le corps n’était pas très valorisé. Le christianisme a bcp intégré ces idées là aussi (corps est la source du pêché…) pour s’intégrer en méditerranée, c’est pour ça que la thérapie est trop orienté sur la discussion et pas tant d’espace à la dimension corporelle
Comment étudier la psychologie permet de mieux reconnaitre les modes en psychologie?
Capacité de reconnaître qu’une avenue de recherche ou un savoir peut être affecté par des facteurs subjectifs et arbitraires dans la société
Influence bio vs environnement/plafond de verre
Plafond de verre : tant qu’il n’y en a pas une qui l’a défoncé, ça bloque tout le monde. Facteur biologique : femmes programmées pour la maternité, doit faire attention à ça, pcq ça peut donner l’impression que ça ne donne rien de les aider (de toute façon, elles sont programmées pour la maternité…)
Comment étudier la psychologie peut nous permettre d’éviter de refaire des erreurs?
Être familier avec l’histoire de la psychologie permet d’éviter de répéter les erreurs de chercheurs et cliniciens précédents
Comment étudier la psychologie peut être une source de bonnes idées?
Découvrir des idées qui ont pu demeurer en dormance pour différentes raisons
Qu’est-ce que Galilée et Kant pensent qu’est une science?
Certains penseurs comme Galilée et Kant ont plaidé que la psychologie ne pouvait pas être une science en raison de son intérêt pour les événements subjectifs (événements mentaux)
Est-ce logique d’allumer la lumière pour étudier l’obscurité ? (Kant)
Pour étudier les états mentaux, on a besoin de notre conscience, c’est la conscience qui étudie la conscience, considéré comme subjectif
Qu’est-ce que la science?
Manière de répondre à des questions à propos de la nature en examinant directement la nature comparativement à l’acceptation sans question des dogmes d’autorités religieuses, la superstition ou la pensée abstraite (le raisonnement)
Science a deux composantes principales:
Observation empirique/Empiristes/Sensualistes
Théorie/rationalité
Théorie : rationalité, on peut arriver à des conclusions avec des raisonnements (ex. : théorème de Pythagore, on trouve pas de triangle rectangle dans la nature)
Empirique : si je ne le vois pas, je n’accepte pas ça, expérience sensorielle qui guide la recherche, si tu ne peux pas le voir, ce n’est pas vrai
Qu’est-ce que le rationalisme?
Rationalisme – Opérations mentales ou principes (logique) doivent être employées pour atteindre la connaissance vraie (context théoriqe)
Qu’est-ce que l’empirisme?
Empirisme – la source de tout savoir est l’observation sensorielle (collecte de données)
Quelles sont les 2 fonctions principales des théories scientifiques?
Théories scientifiques sont formulées
Deux fonctions principales
Organiser les observations empiriques
Guider les observations futures
Propositions à confirmer: Si les observations confirment la théorie, alors elle gagne en force. Si les observations contredisent la théorie, alors elle sera abandonnée ou révisée
Qu’est-ce que la recherche des lois?
La recherche des lois
Lois: Observation consistante entre deux ou plusieurs événements qui est observable et vérifiable
Deux classes de lois
Corrélationnelles – Comment des événements varient entre eux
Causales – Comment des événements sont liés de manière causale (si x alors y)
But principal de la science – découvrir la cause des phénomènes
Qu’est-ce que le déterminisme?
Principe du déterminisme
Ce qui est étudié peut être compris en terme de lois causales
Déterminisme
Tous les comportements ont des explications causales
Biologique
Met l’importance de la génétique ou de la physiologie dans l’explication du comportement (gene du Guerrier)
Environnemental
Met l’importance sur l’environnement dans l’explication du comportement
Socioculturel
Met l’emphase sur la culture ou les règles sociales dans l’explication du comportement humain
Les explications sont soit biologique, environnementale ou socioculturelle
Comment ont été créées des théories?
Chercheurs ont observé des relations entre des événements dans l’environnement et des comportements et ont formulé des théories réfutables
Réfutables : si qqun qui refait la même expérience que moi et arrive à un résultat différent, peut me dire que ma théorie est fausse
Qu’est-ce que l’indéterminisme et le non-déterminisme?
Principe d’incertitude
Principe d’Heisenberg appliqué à la psychologie: Nous ne pouvons pas apprendre les causes du comportement parce que le simple fait d’observer change le comportement
Le comportement pourrait être déterminé mais les causes ne peuvent pas être adéquatement mesurées donc indéterminisme
Objectif est d’atteindre le déterminisme
Juste la présence d’un observateur va influencer ses causes, donc elles ne peuvent pas être mesurées
Qu’est-ce que le non-déterminisme?
Non-déterminisme
Certains chercheurs rejettent la science comme manière d’étudier les humaines
Le comportement humain est choisi librement et provient de l’individu
Les humains ont le libre arbitre
Pas pertinent d’expliquer ça à partir de variables prédéterminées, car l’humain est libre