ipo t5 Flashcards

(44 cards)

1
Q

¿Qué es el ajuste persona-entorno de trabajo?

A

Compatibilidad entre una persona y su entorno de trabajo, cuando las características de ambos son adecuadas o congruentes entre sí.

(Kristof-Brown, Zimmerman, y Johnson, 2005)

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2
Q

¿Qué implica el ajuste persona-puesto?

A

Ajuste entre las habilidades, necesidades y deseos de una persona y las demandas y recompensas del puesto de trabajo.

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3
Q

¿Qué significa el ajuste persona-organización?

A

Compatibilidad entre una persona y su organización que permite al trabajador ajustarse a los valores, objetivos y misión de la organización.

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4
Q

¿Qué es el ajuste complementario?

A

La compatibilidad o ajuste que deriva de un patrón de características relevantes entre persona y entorno que se compensan mutuamente.

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5
Q

¿Qué es el ajuste suplementario?

A

La persona se ajusta a un entorno laboral porque posee, añade o mejora caracterís,cas similares a las de oTras personas que intentan ese ambiente de trabajo. Caracterís,cas organizaciones y trabajadores. (valores)

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6
Q

¿Cuál es la teoría de Schneider sobre el ajuste?

A

La semejanza es una forma de ajuste en la que los individuos son atraídos hacia, seleccionados por, y retenidos en organizaciones donde están empleadas otras personas similares a ellos.

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7
Q

¿Qué busca la intervención psicosocial en el ámbito del trabajo?

A

Lograr el ajuste óptimo entre el trabajador y su entorno laboral.

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8
Q

¿Cuáles son las características que se consideran en el ajuste?

A
  • Características de la organización (misión, visión, objetivos, valores, cultura)
  • Características del puesto (tipo de tareas, cantidad, autonomía)
  • Características de la persona (conocimientos, aptitudes, habilidades)
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9
Q

¿Qué establece la teoría del ajuste laboral de Dawis y Lofquist?

A

La correspondencia entre los requerimientos de habilidad de la organización y las habilidades de la persona, así como entre los valores de la persona y los patrones de refuerzo de la organización.

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10
Q

¿Qué son los modos de ajuste activo y reactivo?

A
  • Modo de ajuste activo: el trabajador modifica el ambiente laboral.
  • Modo de ajuste reactivo: el trabajador cambia la expresión de sus propias características.
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11
Q

¿Qué caracteriza al modelo de las características del puesto de Hackman y Oldham?

A

Establece relaciones causales y cómo diseñar un puesto para favorecer una elevada motivación intrínseca.

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12
Q

¿Cuáles son las características centrales del puesto según Hackman y Oldham?

A
  • Significación de la tarea
  • Variedad de destrezas
  • Identidad de la tarea
  • Autonomía
  • Retroalimentación
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13
Q

¿Qué resultados pueden derivarse de un alto ajuste persona-trabajo?

A
  • Menor tensión y estrés
  • Más salud física y mental
  • Mayor rendimiento
  • Alta satisfacción laboral
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14
Q

¿Cuáles son algunos efectos del desajuste persona-trabajo?

A
  • Incremento en la percepción de riesgo psicosocial
  • Disminución de la calidad de vida laboral
  • Aumento de conflictos interpersonales
  • Disminución de la motivación y rendimiento
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15
Q

¿Qué es una ocupación?

A

Conjunto de puestos con tareas similares.

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16
Q

¿Cómo se define un puesto?

A

Conjunto de tareas, condiciones de trabajo, deberes y responsabilidades asignadas a un trabajador/a.

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17
Q

¿Qué es una tarea?

A

Conjunto de elementos de trabajo específicos ejecutados por un trabajador/a que transforma inputs en outputs.

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18
Q

¿Qué características biográficas influyen en el trabajo?

A
  • Edad
  • Género
  • Nivel educativo
  • Antigüedad en el puesto
19
Q

¿Qué es la competencia en el contexto laboral?

A

Atribución social asignada a quien pone en acción los componentes cognitivos, actitudinales y procedimentales que conforman un saber profesional.

20
Q

¿Qué diferencia hay entre aptitud y habilidad?

A
  • Aptitud: atributo relativamente estable que hace posible el desempeño en diversas tareas.
  • Habilidad: nivel de pericia que el trabajador muestra en una tarea específica.
21
Q

¿Qué es la destreza?

A

Habilidades psicomotoras y físicas que se pueden aprender, mejorar y modificar a lo largo del tiempo.

22
Q

¿Qué son los rasgos de personalidad?

A

Variables básicas globales que permiten categorizar y predecir la conducta.

23
Q

¿Qué son las habilidades psicomotoras y físicas?

A

Habilidades de carácter general o específico que se pueden aprender, mejorar y modificar a lo largo del tiempo

Ejemplos incluyen resistencia del tronco, flexibilidad y coordinación.

24
Q

¿Qué aportan las características de personalidad y sociocognitivas?

A

Información sobre diferencias entre las personas relevantes para explicar el comportamiento en las organizaciones.

25
¿Cuáles son los cinco grandes rasgos de personalidad según McCrae y Costa?
* Extraversión * Estabilidad emocional (neuroticismo) * Amabilidad * Apertura a la experiencia * Responsabilidad
26
¿Qué caracteriza a una persona de tipo A?
Competitivas, impacientes, inquietas o agresivas, no se relajan.
27
¿Cómo se describe a una persona de tipo B?
No sufren por presión de tiempo, no hostiles, se relajan sin culpabilidad.
28
¿Qué implica el tipo de personalidad C?
Ansiedad, cáncer y enfermedades metabólicas.
29
¿Qué caracteriza al tipo D de personalidad?
Se escaquea y no afronta problemas.
30
¿Qué son las variables cognitivas en las características de personalidad específicas?
* Locus de control interno vs externo * Autoeficacia percibida * Expectativas laborales * Autoestima * Optimismo * Propensión al riesgo
31
Define el concepto de 'socialización laboral'.
Proceso de RRHH o de intervención organizacional que implica cambios en motivaciones y comportamientos al acceder al mundo del trabajo.
32
¿Cuáles son las fases del proceso de socialización organizacional según Porter, Lawler y Hackman?
* Socialización anticipatoria * Socialización en el trabajo * Adaptación al rol e integración social
33
¿Qué incluye el proceso de socialización?
* Elección vocacional * Formación de expectativas laborales * Actividades de búsqueda de empleo
34
¿Quiénes son los agentes de socialización?
* Familia * Instituciones educativas
35
¿Qué es la socialización organizacional?
Proceso de adquisición de habilidades y actitudes necesarias para el correcto desempeño del trabajo.
36
¿Qué implica la fase de encuentro en la socialización?
* Organización/dirección * Supervisor * Grupo/compañeros
37
¿Qué son las tácticas de socialización?
Formas en que la organización da estructura a las experiencias de las personas en la transición de un rol a otro.
38
¿Cuáles son los tipos de socialización?
* Socialización institucionalizada * Socialización individualizada
39
¿Qué estrategias se pueden usar para el desarrollo de la socialización organizacional?
* Dominio de la tarea * Clasificación del rol * Política organizacional * Lenguaje y jerga * Objetivos organizacionales * Integración social y aculturación
40
¿Qué métodos de socialización existen?
* Formación * Educación * Aprendizaje o mentorización * Experiencias de 'deconstrucción' * Seducción
41
¿Qué implica el 'locus de control'?
La percepción de control que una persona tiene sobre los eventos que afectan su vida.
42
¿Qué es la autoeficacia percibida?
La creencia en la capacidad de uno mismo para realizar acciones que influyen en la vida.
43
¿Qué tipo de personalidad está asociada con la ansiedad y enfermedades metabólicas?
Tipo C.
44
Fill in the blank: Las __________ son variables aplicadas a conductas específicas que se pueden aprender.
[características de personalidad específicas]