ITSS exam 1 part 1 Flashcards
1
Q
Qu’est-ce que l’éducation pour la santé?
A
L’éducation pour la santé concerne la communication d’informations, le développement de la motivation, des compétences et de la confiance en soi nécessaires pour améliorer sa santé.
Inclut la communication sur les conditions sociales, économiques et environnementales affectant la santé.
2
Q
Quels sont les objectifs de l’éducation pour la santé?
A
Améliorer les compétences en matière de santé, transmettre des aptitudes utiles et favoriser la santé des individus et des communautés.
Cette définition est fournie par l’OMS en 1999.
3
Q
Qu’est-ce que l’éducation à la sexualité?
A
L’éducation à la sexualité contribue au développement personnel et permet à chaque individu de réaliser son potentiel affectif, émotionnel et sexuel dans le respect de soi et des autres.
Reconnu par des organismes internationaux comme l’OMS.
4
Q
Comment définit-on la promotion de la santé?
A
La promotion de la santé est le processus qui confère aux populations les moyens d’assurer un plus grand contrôle sur leur santé et d’améliorer celle-ci.
Inclut des actions visant à renforcer les capacités des individus et à changer les conditions sociales.
5
Q
Quelles sont les mesures de prévention de la maladie?
A
Empêcher l’apparition de la maladie, arrêter les progrès de la maladie et réduire les conséquences.
Inclut la lutte contre les facteurs de risque.
6
Q
Qu’est-ce que la prévention primaire?
A
La prévention primaire vise à empêcher l’apparition d’une maladie par des actes visant à diminuer l’incidence de la maladie dans une population.
Prend en compte les comportements individuels à risque et les risques environnementaux.
7
Q
Qu’est-ce que la prévention secondaire?
A
La prévention secondaire vise à diminuer la prévalence d’une maladie par le dépistage précoce et un traitement approprié.
Intervient au début de l’apparition d’un trouble.
8
Q
Qu’est-ce que la prévention tertiaire?
A
La prévention tertiaire intervient pour diminuer la prévalence des incapacités chroniques et réduire les complications consécutives à la maladie.
Se concentre sur la réhabilitation et la gestion des maladies existantes.
9
Q
Qu’est-ce que la prévention combinée?
A
Stratégie de lutte contre le VIH et les ITSS incluant des approches comportementales, structurelles et biomédicales.
Exemple: port du condom, dépistage, traitement pré-exposition.
10
Q
Qu’est-ce que la prévention par la peur?
A
Approche de communication persuasive visant à provoquer des changements de comportement par des techniques d’appel à la peur.
Utilisée pour sensibiliser à des risques de santé par des images et propos choquants.
11
Q
Quels sont les principes de l’approche de réduction des méfaits?
A
Tolérance envers les comportements controversés, approche coûts/bénéfices, réduction progressive des méfaits, rencontre des usagers dans leurs milieux, offre de services adaptés et soutien à l’autonomisation.
Focalisée sur la réduction des conséquences négatives plutôt que l’élimination de l’usage.
12
Q
Quels sont les trois éléments d’un appel à la peur?
A
Menace, recommandation, peur.
Ces éléments sont essentiels pour inciter à des comportements protecteurs.
13
Q
Quelles stratégies sont utilisées pour présenter une menace dans la prévention par la peur?
A
Renforcer la gravité de la menace, augmenter le sentiment de vulnérabilité personnelle, construire le message pour faire apparaître explicitement la menace.
Utilisation de mots, images, et vidéos pour illustrer les risques.
14
Q
Vrai ou Faux: L’information seule est suffisante pour changer les comportements à risque.
A
Faux.
De nombreux facteurs influencent le jugement individuel, rendant l’engagement dans des comportements de santé adéquats plus complexe.
15
Q
Qu’est-ce que le modèle de réduction de la pulsion motivante?
A
Modèle qui donne une place prépondérante à la peur dans les mécanismes de changement, considérant la peur comme une pulsion négative incitant à la réduction de la tension.
Introduit par Janis en 1967.
16
Q
Quel est le principal objectif du modèle de réduction de la pulsion motivante?
A
Donner à la peur une place prépondérante dans les mécanismes de changement.
La peur est considérée comme une pulsion négative incitant les individus à réduire la tension qu’elle suscite.
17
Q
Quel type de peur favorise l’adhésion aux recommandations selon le modèle de réduction de la pulsion motivante?
A
Peur faible ou modérée.
Une peur élevée entraîne des mécanismes de défense.
18
Q
Quelles sont les critiques du modèle de réduction de la pulsion motivante?
A
- Peu de recherches vérifiant la relation entre peur et persuasion
- Ne prend pas en compte les processus cognitifs sous-jacents à l’acceptation des messages.
Le modèle se concentre principalement sur les réactions émotionnelles.
19
Q
Quels sont les deux types de perception dans la Protection Motivation Theory (PMT) selon Rogers?
A
- La menace (conséquences négatives)
- L’efficacité (à se protéger de la menace)
L’efficacité inclut l’efficacité des recommandations et l’auto-efficacité.
20
Q
Quelle combinaison de perception mène à l’adhésion aux recommandations dans la PMT?
A
Menace forte + efficacité forte.
Inversement, une menace faible et une efficacité faible entraînent une non-adhésion.
21
Q
Quels sont les apports principaux du modèle de la Protection Motivation Theory?
A
- Modèle centré sur la motivation à la protection
- Introduction de la notion coûts/bénéfices
- Prise en compte du coût d’abandonner une pratique à risque
- Validation empirique du modèle.
Le modèle critique également l’importance de la peur.
22
Q
Quel est le cadre théorique le plus consensuel dans l’étude de l’appel à la peur?
A
Le modèle étendu des processus parallèles (EPPM).
Utilisé pour déterminer les probabilités de réussite des campagnes de prévention.
23
Q
Quelles sont les deux voies de traitement de l’information selon le modèle EPPM?
A
- Traitement systématique
- Traitement heuristique.
Le traitement systématique implique une analyse approfondie, tandis que le traitement heuristique repose sur des jugements rapides.
24
Q
Quelles conditions conduisent à un traitement systématique et défensif selon les modèles de peur?
A
Sévérité forte/vulnérabilité forte.
Les individus analysent profondément les messages pour assurer leur défense.
25
Quel est le rôle de l'auto-affirmation dans la réduction du traitement biaisé défensif?
Elle permet de rehausser l'estime de soi et réduit la réaction défensive à un message.
## Footnote
Les individus 'auto-affirmés' réagissent moins défensivement.
26
Quelles sont les critiques du modèle étendu des processus parallèles?
* Peu d'études empiriques
* Rôle de la peur limité à l'évaluation cognitive
* L'auto-efficacité n'est pas prise en compte.
## Footnote
Ces critiques soulignent des lacunes dans le modèle.
27
Quelles sont les quatre scénarios de traitement de l'information selon le modèle par étapes révisé?
* Sévérité faible/vulnérabilité faible
* Sévérité forte/vulnérabilité faible
* Sévérité faible/vulnérabilité forte
* Sévérité forte/vulnérabilité forte.
## Footnote
Chaque scénario décrit différents niveaux de menace et la réponse individuelle.
28
Quel traitement est initié lorsque la menace perçue est faible et la vulnérabilité faible?
Traitement heuristique et objectif.
## Footnote
Les individus réalisent un traitement minimal et superficiel.
29
Quel traitement est initié lorsque la vulnérabilité est forte mais la menace est faible?
Traitement systématique et motivé à l'objectivité.
## Footnote
Cela se produit même si les risques sont mineurs.
30
Quelle est la définition de la réactance dans le contexte de la persuasion?
Un processus par lequel les individus cherchent à résister à la persuasion perçue comme trop forte.
## Footnote
La réactance est souvent observée chez les jeunes adultes et adolescents.
31
Quel est l'objectif de la théorie de l'inoculation développée par McGuire?
Protéger les attitudes des individus par la répétition de messages persuasifs.
## Footnote
Cela fonctionne comme une stratégie de résistance, similaire à un vaccin.
32
Qu'est-ce que le traitement défensif ?
Stratégie visant à protéger les attitudes d'un individu contre des messages persuasifs
33
Définir la réactance
Réaction d'un individu face à des menaces perçues sur sa liberté d'action
34
Qui a développé la théorie de l’inoculation ?
McGuire en 1961
35
Comment la théorie de l’inoculation contribue-t-elle à la résistance à la persuasion ?
Par l'inoculation d'arguments forts et leur réfutation
36
Qu'est-ce que l'engagement ?
Lien entre l'individu et ses actes, influençant sa résistance à la persuasion
37
Quelle est une conséquence d'un comportement répété ?
Un facteur d'engagement
38
Vrai ou Faux : Les appels à la peur doivent être utilisés sans précautions.
Faux
39
Quel est l'effet boomerang ?
Réactions opposées à celles recherchées face à une persuasion
40
Quelles sont les précautions à prendre lors de l'utilisation de la peur en prévention ?
* Considérer les facteurs individuels
* Insister sur les recommandations
* Garantir un sentiment d’efficacité personnelle
41
Qu'est-ce que l'auto-efficacité ?
Croyances des individus sur leurs capacités à réaliser des performances
42
Quelles sont les sources d'auto-efficacité ?
* Expérience active
* Apprentissage social
* Persuasion par autrui
* État physiologique et émotionnel
43
Complétez : La répétition des messages doit se concentrer sur des messages _______.
[plus neutres, - émotifs]
44
Quel est le rôle de la persuasion verbale dans l'auto-efficacité ?
Influence les croyances des individus sur leurs capacités
45
Pourquoi est-il important de rassurer lors de l'utilisation de la peur ?
Pour éviter des réactions défensives contraires aux intentions
46
Quel est l'impact de l'engagement sur le traitement de l'information persuasive ?
Diminue la propension à traiter l'information en profondeur
47
Pourquoi est-il important de faire une analyse des besoins avant d'intervenir avec un client en santé sexuelle?
Pour planifier et adapter les futures interventions en santé sexuelle
48
Quelles sont les trois approches proposées pour justifier une intervention en santé sexuelle?
* L’approche déductive
* L’approche inductive
* L’approche mixte ou la triangulation
49
Qu'est-ce que l'approche déductive?
Identification des besoins d’une population cible à partir de recherches ou d’expérience sur le terrain
50
Qu'est-ce que l'approche inductive?
Utilisation de la population cible pour définir ses propres besoins et établir des priorités
51
Qu'est-ce que l'approche mixte ou la triangulation?
Utilisation de techniques des approches déductive et inductive
52
Quels sont les étapes de l'analyse des besoins en santé sexuelle?
* Identification de la population ciblée
* Description des principales caractéristiques
* Précision du besoin
* Formulation d’un objectif principal
53
Comment doit être formulé un objectif général?
Il doit représenter un résultat d’apprentissage spécifique que l’apprenant est en mesure d’accomplir
54
Quels verbes peuvent être utilisés pour formuler des objectifs spécifiques?
* décrire
* expliquer
* appliquer
* choisir
55
Quelles sont les caractéristiques d'un objectif spécifique?
* Il doit être observable et mesurable
* Il précise les comportements à atteindre
* Il est exprimé en fonction de l’étudiant
56
Vrai ou Faux: Les objectifs spécifiques doivent utiliser des verbes vagues comme 'comprendre' ou 'connaître'.
Faux
57
Combien d'objectifs spécifiques devraient découler d'un objectif général?
Environ trois à cinq
58
Quel est un exemple d'objectif général en santé sexuelle?
Réduire les comportements sexuels à risque chez les HARSAH de la région de Québec
59
Quel est le but de la relation d’aide en sexologie?
Clarifier la situation de l’aidé en prenant conscience de ses capacités à résoudre des problèmes
60
Qu'est-ce que la communication non verbale?
Communication qui transmet des messages sans mots, souvent par le langage corporel
61
Qu'est-ce que la relation d'aide?
Accompagnement psychologique, souvent sous forme d'entretiens, pour des personnes en détresse morale
62
Quels défis peuvent rencontrer les intervenants en sexologie?
* Défis reliés à l’aspect intime du thème
* Défis liés à leur propre sexualité
63
Complétez la phrase: L’objectif général devrait être énoncé de façon ______.
[positive]
64
Vrai ou Faux: Les objectifs spécifiques ne doivent pas être formulés à l’infinitif.
Vrai
65
What does the term 'relation d’aide' exclude?
Problématiques nécessitant des changements profonds et celles reliées à des événements antérieurs.
## Footnote
Relation d’aide se réfère à une approche d’accompagnement qui ne vise pas à traiter des problèmes profonds ou des événements passés.
66
What are the challenges associated with the intimate aspect of the intervention in sexology?
Défis reliés à l’aspect intime du thème et défis de l’intervenantE reliés à sa propre sexualité.
## Footnote
Ces défis peuvent impacter la qualité de l’intervention et la relation avec le client.
67
What are the percentages for verbal, paraverbal, and non-verbal communication?
b) 14%, 36% et 50%.
## Footnote
Ces pourcentages montrent l'importance de la communication non verbale dans les interactions humaines.
68
Define 'empathie' as described in the text.
Capacité d’une personne à rentrer dans le monde subjectif de l’autre; saisir ce que l’autre éprouve et ressent.
## Footnote
L'empathie est essentielle pour établir une connexion et un soutien efficace dans une relation d’aide.
69
What are the steps in the brief process of intervention?
* Accueil
* Analyse des besoins
* Motif de la consultation (et clarifier les attentes)
* Déroulement
* Conclusion
## Footnote
Ces étapes aident à structurer l'intervention et à répondre aux besoins du client.
70
What is a 'réponse évaluative'?
Fait référence aux valeurs de l’aidantE et pourrait manifester son désaccord en lien avec les propos du client ou de la cliente.
## Footnote
Cette réponse peut parfois mettre fin au lien entre l’aidantE et le client.
71
What is a 'réponse maladroite'?
Une réponse qui, bien que tentante, met fin au lien.
## Footnote
Elle peut être perçue comme une forme de jugement ou d'incompréhension.
72
What is the 'réponse investigatrice'?
Poser des questions pour approfondir la compréhension.
## Footnote
Il est important d'éviter d'essayer de deviner les sentiments ou motivations du client.
73
True or False: A 'réponse autoritaire' involves making a judgment of value.
True
## Footnote
Cette réponse peut déformer les propos du client selon l’interprétation de l’aidantE.
74
What does the paraverbal communication include?
Composante de la communication non verbale relative à la voix.
## Footnote
Exemples incluent des sons comme 'hum', le silence, etc.
75
What is the role of 'l’accueil' in the intervention process?
Première étape pour établir un lien avec le client.
## Footnote
L'accueil est crucial pour créer un environnement sûr et accueillant.
76
Quelles sont les méthodes comportementales de contraception?
* Abstinence
* Coït interrompu
* Allaitement prolongé
* Conseils pratiques
* Moyens ésotériques
* Douches vaginales
## Footnote
Ces méthodes reposent sur des pratiques de comportement plutôt que sur des dispositifs physiques ou chimiques.
77
Quels sont les principaux pays et époques qui ont utilisé des méthodes contraceptives à travers l'histoire?
* Grèce et Rome antique
* Inde antique
* Chine, 7e siècle
* Mésopotamie
* Égypte
* Moyen Âge et Renaissance
## Footnote
Ces régions et périodes ont été marquées par des pratiques variées de contraception.
78
Quand la pilule contraceptive a-t-elle été introduite?
* Années 1930
* Années 1950
* Années 1960
## Footnote
La pilule a été un tournant majeur dans l'histoire de la contraception.
79
Quelle a été la tendance générale des taux de grossesse et de natalité entre 1996 et 2005?
Baisse de 9,3 %
## Footnote
Cette baisse était principalement concentrée dans le groupe des femmes de moins de 25 ans.
80
Quel pourcentage de femmes sexuellement actives de 15-49 ans ne utilisaient aucun moyen de contraception selon l'Enquête canadienne sur la contraception de 2006?
14,9 %
## Footnote
Cela met en évidence un manque d'utilisation des contraceptifs chez certaines femmes.
81
Vrai ou faux: Le taux d'utilisation des moyens contraceptifs augmente avec l'âge au Québec.
Vrai
## Footnote
En 2014-2015, 85,1 % des femmes âgées de 15 à 49 ans actives sexuellement ont utilisé un moyen contraceptif.
82
Quel est le taux de grossesse chez les adolescentes au Canada en 2001?
35,4
## Footnote
Ce chiffre a été un indicateur des tendances en matière de grossesse chez les jeunes.
83
Quels sont les trois parties d'un spermatozoïde?
* Tête
* Pièce intermédiaire
* Queue / flagelle
## Footnote
Chaque partie a un rôle spécifique dans la fonction du spermatozoïde.
84
Complétez: L'ovule est fécondable pendant _______ heures après l'ovulation.
12 à 24
## Footnote
Parfois, l'ovule peut rester fécondable jusqu'à 48 heures.
85
Quelles sont les principales causes des grossesses extra-utérines?
* Infections causées par ITSS (chlamydia et gonorrhée)
## Footnote
Ces infections peuvent provoquer des dommages aux trompes de Fallope.
86
Quel pourcentage de grossesses sont des grossesses extra-utérines?
1 à 2 %
## Footnote
La majorité des grossesses ectopiques se produisent dans les trompes de Fallope.
87
Quelles informations doivent être partagées par les cliniciens pour aider les patients à prendre des décisions en matière de contraception?
* Accès à l’information
* Renforcer la motivation
* Acquisition d’aptitudes comportementales
## Footnote
Ces éléments sont cruciaux pour une prise de décision éclairée.
88
Qu'est-ce qu'une grossesse extra-utérine?
Une grossesse qui se développe en dehors de l'utérus, souvent dans les trompes de Fallope.
## Footnote
Cette condition représente 1 à 2 % des grossesses et peut entraîner des dommages graves.
89
Quels sont les principaux risques associés à une grossesse extra-utérine?
Dommages et éclatement de la trompe de Fallope.
## Footnote
Le traitement peut nécessiter une intervention chirurgicale ou une expulsion naturelle.
90
Quelles infections sont souvent liées aux grossesses extra-utérines?
Infections causées par les ITSS, notamment la chlamydia et la gonorrhée.
## Footnote
Ces infections peuvent contribuer à des complications dans la grossesse.
91
Qu'est-ce qu'un avortement spontané?
Une interruption naturelle de la grossesse avant la 20e semaine.
## Footnote
Les symptômes incluent des saignements vaginaux et des crampes, souvent sans cause explicable.
92
Quels sont les impacts psychologiques d'un avortement spontané?
Impacts psychologiques et relationnels importants chez la femme et l'homme.
## Footnote
Ces impacts peuvent inclure de la tristesse, de la culpabilité ou des difficultés relationnelles.
93
Quelle est la différence entre les faux jumeaux et les vrais jumeaux?
Les faux jumeaux sont non identiques, tandis que les vrais jumeaux proviennent d'un ovule fécondé qui se divise en deux.
## Footnote
Les vrais jumeaux ont le même matériel génétique et sont généralement du même sexe.
94
Quelles sont les phases du travail lors de l'accouchement?
1. Travail, 2. Expulsion, 3. Délivrance.
## Footnote
Le travail implique des contractions de l'utérus et la dilatation du col.
95
Quel est le rôle de l'épisiotomie lors de l'accouchement?
Incision du périnée pour agrandir l'ouverture et faciliter le passage du bébé.
## Footnote
Cela peut avoir un impact sur la sexualité après l'accouchement.
96
Qu'est-ce qu'une césarienne?
Incision de l'abdomen et de l'utérus pour extraire l'enfant.
## Footnote
Environ un tiers des accouchements au Canada sont des césariennes, avec des risques et une convalescence plus longue.
97
À quel moment a lieu l'ovulation dans un cycle menstruel de 28 jours?
Jour 14.
## Footnote
L'ovulation se produit 14 jours avant les prochaines menstruations.
98
Quelles hormones sont impliquées dans le cycle ovarien?
FSH (Hormone Folliculo-Stimulante) et LH (Hormone Lutéinisante).
## Footnote
Ces hormones stimulent la maturation des follicules dans les ovaires.
99
Quel est le rôle du corps jaune dans le cycle ovarien?
Sécrète de la progestérone et des œstrogènes après l'ovulation.
## Footnote
Cela empêche le développement d'autres follicules et prépare l'endomètre pour une éventuelle grossesse.
100
Complétez la phrase : Le cycle menstruel dure environ _______.
28 jours.
## Footnote
Le cycle menstruel est lié aux phénomènes biologiques dans l'utérus.
101
Qu'est-ce que le syndrome prémenstruel (SPM)?
Un ensemble de symptômes physiques et émotionnels qui surviennent avant les menstruations.
## Footnote
Les symptômes peuvent inclure des douleurs abdominales, des sautes d'humeur, etc.
102
Comment la sexualité est-elle affectée pendant la période périnatale?
La sexualité est affectée et vulnérable en période périnatale.
103
Pourquoi la sexualité périnatale est-elle rarement abordée dans les soins périnataux?
Elle est rarement ou superficiellement abordée et discutée dans les soins périnataux.
104
Quels sont les rôles des intervenants en santé sexuelle?
* Initier la discussion
* Informer et éduquer
* Soutenir, rassurer et normaliser les expériences vécues
* Référer
* Intervenir avec tous les partenaires
105
Pourquoi est-il important de démontrer de l'ouverture sur le sujet de la sexualité?
Les couples sont souvent plus gênés et mal à l’aise que les professionnels de parler de sexualité.
106
Quelles pistes peuvent être suggérées pour normaliser les expériences sexuelles pendant la grossesse?
* Normaliser les expériences
* Rappeler l’importance de garder un contact intime et sensuel quotidien
* Diversifier les pratiques sexuelles
107
Quels facteurs biologiques/physiologiques affectent la sexualité périnatale?
* État de santé de la femme, de l'homme et de l'enfant
* Fatigue/manque de sommeil
* Changements hormonaux
* Inconfort/douleur au niveau pelvien
* Dysfonctions sexuelles
108
Quels sont les facteurs psychologiques influençant la sexualité périnatale?
* Fluctuations de l’humeur
* Stress
* Image corporelle/sentiment de désirabilité
* Dépression post-partum et anxiété postnatale
109
Quels sont les facteurs sociaux affectant la sexualité périnatale?
* Augmentation des conflits et des tensions
* Fluctuation de la satisfaction conjugale
* Infidélités/aventures extraconjugales
* Violence conjugale
110
Quels sont les facteurs environnementaux influençant la sexualité périnatale?
* Pression sociale
* Prescriptions spirituelles, religieuses et/ou culturelles
111
VRAI ou FAUX: Une femme enceinte ne peut plus avoir de relations sexuelles coïtales pendant la grossesse.
FAUX
112
VRAI ou FAUX: Toutes les positions sexuelles sont permises et encouragées pendant la grossesse et après la grossesse.
FAUX
113
VRAI ou FAUX: Pour la plupart des couples, la grossesse est une période de changements physiques et émotionnels importants qui affectent d’une manière ou d’une autre les partenaires.
VRAI
114
Quels sont les impacts de l'allaitement sur la sexualité?
* Impact négatif sur le désir sexuel
* Douleur et sensibilité des seins
* Sentiments de honte et culpabilité
* Conflit de rôles vs seins: fonction érotique ou nourricière?
115
Quelles interventions peuvent être suggérées après la grossesse?
* Rééducation périnéale/physiothérapie du plancher pelvien
* Exercice de Kegel
* Massage du périnée
116
Quels sont les effets de la sexualité pendant le travail et l'accouchement?
* Sexe peut déclencher le travail
* Importance du contact physique entre partenaires
117
Quels sont les symptômes de dysfonction sexuelle qui peuvent survenir pendant la grossesse?
* Incontinence
* Hémorroïdes
* Épisiotomie et déchirures/lacérations
118
Nommer une des références utilisées sur la sexualité périnatale.
Cowan, C. P., & Cowan P. A. (2000). When partners become parents: The big life change for couples.
119
What are the three actions of combined hormonal contraceptives?
1. Inhibits ovulation
2. Thickens cervical mucus
3. Modifies the endometrial lining
## Footnote
These mechanisms prevent pregnancy by disrupting the normal reproductive process.
120
What are the advantages of combined hormonal contraceptives?
* High effectiveness
* Reversible
* Regulates menstrual cycle
* Reduces menstrual cramps and flow
* Decreases symptoms of premenstrual syndrome
* Lowers risk of endometrial, ovarian, and colorectal cancers
* May reduce acne
* Decreases benign ovarian cysts and fibroids
## Footnote
These benefits contribute to the popularity of hormonal contraceptives among women.
121
What are the disadvantages of combined hormonal contraceptives?
* May cause irregular bleeding
* Can lead to breast tenderness, nausea, or headaches
* Requires daily intake at the same time
* Increases risk of blood clots
* Not recommended for smokers over 35
* Does not protect against STIs
## Footnote
These risks must be considered when prescribing or choosing hormonal contraceptives.
122
What is the effectiveness of combined oral contraceptives?
Typical use: 92%, Perfect use: 99.7%
## Footnote
These statistics reflect the importance of proper usage for maximum effectiveness.
123
What is the mode of action of the contraceptive patch?
Triple-action: inhibits ovulation, thickens cervical mucus, modifies the endometrial lining
## Footnote
Similar to combined oral contraceptives, the patch offers a convenient alternative.
124
What are the advantages of the contraceptive patch?
* High effectiveness
* Reversible
* Reduces menstrual cramps and flow
* Regulates menstrual cycle
* Decreases symptoms of premenstrual syndrome
## Footnote
The patch is applied weekly, making it easier for some individuals to manage.
125
What are the disadvantages of the contraceptive patch?
* May cause irregular bleeding
* Risk of blood clots
* Does not protect against STIs
* Requires changing weekly
## Footnote
Users must be aware of these potential side effects.
126
What is the mode of action of the vaginal ring?
Triple-action: inhibits ovulation, thickens cervical mucus, modifies the endometrial lining
## Footnote
The vaginal ring offers another method of hormonal contraception with a monthly change.
127
What are the advantages of the vaginal ring?
* High effectiveness
* Reversible
* Reduces menstrual cramps and flow
* Does not require daily attention
## Footnote
The convenience of the vaginal ring is a significant factor for many users.
128
What are the disadvantages of the vaginal ring?
* May cause vaginal irritation
* Requires monthly changing
* Does not protect against STIs
## Footnote
These considerations are important for informed decision-making.
129
What is the contraceptive method of progestin-only pills?
Triple-action: inhibits ovulation, thickens cervical mucus, modifies the endometrial lining
## Footnote
Progestin-only pills are suitable for women who cannot take estrogen.
130
What are the advantages of progestin-only pills?
* Reversible
* Suitable for breastfeeding women
* Does not require daily attention like other methods
## Footnote
This method is particularly valuable for specific populations.
131
What are the disadvantages of progestin-only pills?
* Requires daily intake at the same time
* May cause irregular bleeding
* Does not protect against STIs
## Footnote
Consistency in taking the pill is crucial for effectiveness.
132
What is emergency contraception?
* Combined oral contraceptive (COC)
* Copper intrauterine device (IUD)
## Footnote
Emergency contraception is used after unprotected intercourse to prevent pregnancy.
133
What is the effectiveness of emergency contraception?
COC: 95% within 24 hours, 85% after 25-48 hours, 58% after 49-120 hours; Copper IUD: effective up to 7 days after intercourse
## Footnote
Timing is essential for the effectiveness of emergency contraceptives.
134
What is the mode of action of injectable contraception?
Triple action: thickens cervical mucus and thins the endometrial lining
## Footnote
Injectables provide long-term contraceptive protection.
135
What are the advantages of injectable contraception?
* High effectiveness
* Long-lasting
* Convenient and discreet
* Reduces or eliminates menstruation
## Footnote
Long-term convenience makes injectables appealing.
136
What are the disadvantages of injectable contraception?
* Possible irregular bleeding
* Requires a healthcare provider for administration every three months
* Does not protect against STIs
## Footnote
Regular visits to a healthcare provider can be a barrier for some users.
137
What is a hormonal intrauterine system (IUS)?
A device that releases hormones, providing contraceptive effects by thickening cervical mucus and thinning the endometrial lining
## Footnote
The IUS is a long-term and effective contraceptive method.
138
What are the advantages of the hormonal IUS?
* Highly effective and reversible
* Long-term use without daily attention
* Reduces menstrual cramps and flow
* Can improve endometriosis symptoms
## Footnote
The IUS is suitable for women who prefer not to take daily pills.
139
What are the disadvantages of the hormonal IUS?
* Initial costs may be high
* Possible discomfort during insertion
* Does not protect against STIs
## Footnote
The insertion process can deter some women from choosing this method.
140
Quels sont les effets secondaires associés aux hormones chez certaines femmes?
Acné, maux de tête, seins sensibles, sautes d’humeur
## Footnote
Ces effets peuvent varier d'une femme à l'autre.
141
Quelles sont les conséquences possibles des menstruations irrégulières chez les femmes?
Peut être considéré comme un avantage pour certaines et comme un désavantage pour d’autres
## Footnote
Cela dépend des préférences individuelles.
142
Les méthodes contraceptives hormonales protègent-elles contre les ITS?
Non
## Footnote
Les méthodes hormonales ne fournissent pas de protection contre les infections transmissibles sexuellement.
143
Quelles sont les méthodes contraceptives non hormonales?
* Condom masculin
* Condom interne (féminin)
* Diaphragme/Cape cervicale
* Spermicides
* Stérilet de cuivre
## Footnote
Ces méthodes offrent des alternatives aux contraceptifs hormonaux.
144
Quel est le mode d'action du condom masculin?
Barrière
## Footnote
Le condom masculin empêche le sperme d'atteindre l'utérus.
145
Quelle est l'efficacité du condom masculin en utilisation typique?
18%
## Footnote
Cela signifie que 18 femmes sur 100 peuvent devenir enceintes en une année d'utilisation typique.
146
Quels sont les avantages du condom masculin?
* Très accessible et sans prescription
* Coût peu élevé
* Protège contre la majorité des ITS
* Sécuritaire
* Options sans latex disponibles
* Efficace
* Responsabilité partagée entre partenaires
* Sans hormones
* Peut être combiné avec d'autres méthodes contraceptives
* Peut éviter l’éjaculation précoce
* Peut diminuer le risque de cancer cervical
## Footnote
Ces avantages en font une méthode populaire.
147
Quels sont les désavantages du condom masculin?
* Doit être à portée de main
* Doit être rangé et manipulé avec soin
* Peut diminuer la spontanéité
* Peut glisser ou percer
* Peut diminuer les sensations
* Peut interrompre l’érection
* Non adapté pour les personnes allergiques au latex
## Footnote
Ces désavantages peuvent affecter l'expérience sexuelle.
148
Quel est le mode d'action du condom interne (féminin)?
Barrière
## Footnote
Comme le condom masculin, il empêche le passage des spermatozoïdes.
149
Quelle est l'efficacité du condom interne en utilisation typique?
21%
## Footnote
Cela représente un taux d'échec supérieur à celui du condom masculin.
150
Quels sont les avantages du condom interne (féminin)?
* La femme a le contrôle
* Protège contre la majorité des ITS
* Peut être utilisé avec des lubrifiants à base d'huile
* Partenaires masculins peuvent se sentir plus à l’aise
* Deux anneaux augmentent la stimulation sexuelle
## Footnote
Ces caractéristiques peuvent améliorer l'expérience sexuelle.
151
Quels sont les désavantages du condom interne (féminin)?
* Taux d’échec supérieur à d'autres méthodes
* Peut diminuer la spontanéité
* Risque d'irritation vaginale
* Difficulté d'insertion pour certaines femmes
## Footnote
Ces inconvénients peuvent limiter son utilisation.
152
Quel est le mode d'action du diaphragme/la cape cervicale?
Barrière
## Footnote
Le diaphragme bloque l'entrée des spermatozoïdes dans l'utérus.
153
Quelle est l'efficacité du diaphragme en utilisation typique?
12%
## Footnote
Cela indique une probabilité d'échec plus élevée par rapport à d'autres méthodes.
154
Quels sont les avantages du diaphragme/la cape cervicale?
* Sans hormone
* Peut être utilisé par les femmes qui allaitent
* Taille unique
## Footnote
Ces avantages rendent le diaphragme accessible à plusieurs femmes.
155
Quels sont les désavantages du diaphragme/la cape cervicale?
* Taux d’échec supérieur
* Risque accru d'infections urinaires
* Risque du syndrome de choc toxique
* Difficulté d'insertion pour certaines femmes
* Gel à base d'eau doit être réappliqué avant chaque rapport
## Footnote
Ces désavantages peuvent affecter la commodité d'utilisation.
156
Quel est le mode d'action des spermicides?
Détruit la membrane cellulaire du spermatozoïde
## Footnote
Cela empêche la fertilisation.
157
Quelle est l'efficacité des spermicides en utilisation typique?
28%
## Footnote
Cela représente un taux d'échec relativement élevé.
158
Quels sont les avantages des spermicides?
* Sans hormone
* Efficacité accrue en combinaison avec une méthode barrière
* Peut protéger contre infections bactériennes
## Footnote
Les spermicides peuvent améliorer l'efficacité des autres méthodes.
159
Quels sont les désavantages des spermicides?
* Efficacité relativement faible
* Utilisation salissante
* Doit être inséré juste avant le rapport
* Peut irriter l’entrée du vagin
* Peut augmenter le risque de transmission du VIH
## Footnote
Ces inconvénients peuvent limiter l'acceptabilité des spermicides.
160
Quel est le mode d'action du stérilet de cuivre?
Modifie la chimie endométriale
## Footnote
Cela empêche la fertilisation et l'implantation.
161
Quelle est l'efficacité du stérilet de cuivre?
99,1%
## Footnote
Cela en fait une des méthodes contraceptives les plus efficaces.
162
Quels sont les avantages du stérilet de cuivre?
* Sans hormone
* Grande efficacité
* Méthode peu dispendieuse à long terme
* Retour immédiat de la fertilité après retrait
## Footnote
Ces avantages le rendent populaire auprès des femmes.
163
Quels sont les désavantages du stérilet de cuivre?
* Non couvert par le régime d'assurance public
* Douleur à l'insertion
* Peut augmenter l'intensité des crampes menstruelles
## Footnote
Ces inconvénients peuvent dissuader certaines femmes de l'utiliser.
164
Quel est le mode d'action de la stérilisation chirurgicale de la femme?
Ligature ou obturation des trompes
## Footnote
Cela empêche les spermatozoïdes d'atteindre l'utérus.
165
Quels sont les types de stérilisation chirurgicale de la femme?
* Ligature
* Pinces
* Essure
* Cautérisation
## Footnote
Ces méthodes varient en termes de technique et d'approche.
166
Quel est le mode d'action de la stérilisation chirurgicale de l'homme?
Vasectomie
## Footnote
Cela empêche le sperme d'être libéré dans le sperme.
167
Quelles sont les méthodes contraceptives naturelles?
* Le retrait
* L’abstinence
* Méthode MAMA
## Footnote
Ces méthodes reposent sur le comportement et la connaissance des cycles menstruels.
