Julie - cours 3 Flashcards

1
Q

Pourquoi le français est un plurisystème?

A

Parce que la langue fonctionne selon trois systèmes :
– phonogrammique : les unités de l’écrit notent les unités de l’oral ;
– morphogrammiques : les unités de l’écrit donnent des informations grammaticales et lexicales
– logogrammiques : les unités de l’écrit permettent des différencier les homophones.

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2
Q

Qu’est-ce que la polyvalence graphique? (multigraphémie)

A

Réfère au fait que le nombre de graphèmes ≠ le nombre de phonèmes. Un graphème peut être associé à différents phonèmes parce que certains phonèmes (sons) peuvent s’écrire de différentes façons et qu’il y a plus d’une manière de représenter un phonème ([o] : o, au, eau)

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3
Q

Quels sont les trois propriétés DU CODE ORTHOGRAPHIQUE DE LA LANGUE FRANÇAISE (important!!!)

A
  • Propriété phonologique
    (Les graphèmes servent à transcrire les phonèmes (phonogrammes).)
  • Propriété morphologique (morphogrammes lexicaux et grammaticaux)
  • Propriété visuelle (visiogrammes)
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4
Q

Graphème?

A

Plus petite unité de la langue écrite associée à un phonème (aussi appelée phonogramme)
* on voit le graphème
ex. : è, on, gn

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5
Q

Phonème?

A
  • Plus petite unité sonore du
    langage oral
  • Non porteur de sens
  • on entend un phonème
    ex. : [ε], [Õ], [ŋ] (A.P.I)*
    *Alphabet Phonétique International
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6
Q

Phonogramme?

A

graphème qui représente un phonème (graphème simple, diagramme, trigramme, combinaison phonogrammique)

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7
Q

Réviser les ateliers pratique du cours 2

A

aweille t’es capable

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8
Q

Expliquez pourquoi l’orthographe du français est dite irrégulière ou opaque.

A

Parce que le nombre de graphèmes ≠ nombre de phonèmes.

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9
Q

Quels phénomènes rendent le système vocalique difficile à apprendre (4 phénomènes)?

A

Le système vocalique est
une sous section du système phonologique de la langue française.
1. L’ajout d’un accent (pcq = changement de son)
2. multitude de combinaison lettre-voyelle qui produisent des son différents (i dans pois, plaire et film)
3. Les voyelles nasales, pcq elles peuvent être représentées par plusieurs graphèmes (son in dans brin, faim, et thym)
4. Les groupes vocaliques (les semi voyelles associées à des voyelles ex. ail et oi)

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10
Q

Comment peut-on définir le principe morphogrammique?

A

principe selon lequel des marques graphiques
permettent de laisser une trace écrite (souvent redondante) liée à l’accord
en genre et en nombre des noms et des adjectifs ou aux accords verbaux,
ou encore en lien avec la famille lexicale à laquelle appartient le mot.

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11
Q

Quels sont les deux phénomènes qui rendent compte du principe morphogrammique?

A
  1. Présence d’un graphème final généralement muet qui transmet de l’information lexicale. (morphogramme lexical)
  2. Présence de morphogrammes à la fin des mots souvent muet qui permettent d’exprimer le genre et le nombre ou les terminaisons verbales. (morphogrammes grammaticaux)
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12
Q

Quels sont les huit phénomènes visuo-orthographiques?

A
  • Phénomènes lexicaux et supralexicaux
    1. Logogrammes
    2. Idéogrammie
    3. Respect des frontières lexicales
  • Phénomènes sublexicaux
    4. Règles de positionnement
    5. Légalité orthographique
    6. Multigraphémie
    7. Lettres muettes qui ne transmettent pas de sens
    8. Irrégularité orthographique
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13
Q

À quoi réfère l’homophonie ou l’hétérographie?

A

L’hétérographie est la distinction des homophones
L’homophonie distinction entre deux mots qui ont la même prononciation.

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14
Q

La morphographie du genre et du nombre (grammaire) comporte des « désordres » qui rendent difficile son apprentissage. Présentez deux exemples.

A
  1. À la 1re personne du présent de l’indicatif, au singulier, peut être notée par x (je veux), par s (je prends), ou par une absence de marque (je chante).
  2. Le pluriel des noms n’est pas marqué par une graphie unique, même si –s est le plus souvent employé. Certains mots font leur pluriel en – x quand d’autres ne le marquent pas du tout (des nez…).
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15
Q

Morphogramme?

A

Graphème qui se retrouve à la fin d’un mot. il en existe deux types lexical et grammatical.

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16
Q

Morphème?

A

Morphème:
la plus petite unité significative (chargée de sens) incluse dans
un mot. Ex : préfixe, suffixe, raidcal, marque du féminin, marque du pluriel, marque personne-nombre ou mode-temps.

17
Q

Phénomèmes lexicaux et subralexicaux?

A
  • Logogrammes : Différencier à l’écrit des mots qui se prononcent de la même manière, mais qui n’ont pas la même signification; les logogrammes permettent de distinguer les homophones
  • Idéogrammie : Concerne la majuscule, l’apostrophe et le trait d’union. Il s’agit d’informations visuelles qui ne sont pas des graphèmes
  • Respect des frontières lexicales : Réfère à la capacité de se représenter le début et la fin des mots. Les erreurs de fusion de mots et de segmentation de mots.
18
Q

Logogramme? (important)

A

Différencier à l’écrit des mots qui se prononcent de la même manière, mais qui n’ont pas la même signification; les logogrammes permettent de distinguer les homophones (version entendue des logogrammes)

19
Q

Expliquez ce que sont les morphogrammes lexicaux et les
morphogrammes grammaticaux. Présentez un exemple pour chaque type de morphogrammes.

A

morphogramme : Graphème qui se retrouve à la fin d’un mot…
lexical : … Permet d’établir le lien visuel entre les différents mots d’une même famille
morphologique
Grammatical : … Permet de marquer le genre et le nombre des mots ou l’accord verbal.
Exemples : laid –> d (laideur), amie –> e (f. s.)