Jung Flashcards
(41 cards)
Quel est le désaccord le plus important entre Freud et Jung concernant le développement adulte ?
Jung = adulte se développement psychiquement toute sa vie
Freud = on se cristallise à l’âge adulte et on travaille à défaire no défenses rigides
Pour Jung, que sont les polarités et quel est leur objectif ?
- La théorie de Jung montre une conception de la psyché où plusieurs forces sont en opposition constante : conscient et inconscient, Anima et Animus, l’Ombre et la Persona
- Objectif qui sous-tend le développement de l’adulte : atteinte de l’équilibre entre les pôles (processus d’individuation) (intégrer les 2 pôles)
Quel est le point de rupture dans la relation de Jung avec Freud ?
Leurs visions différentes sur le concept de l’inconscient (inconscient individuel vs collectif)
Qu’est-ce que l’inconscient individuel selon Freud ?
contact désirs, pulsion pas acceptables => inconscient et veulent sortir
Qu’est-ce que l’inconscient collectif selon Jung ?
1) on nait avec des croyances, des mythes et des symboles universels qui dictent comment on va agir/ressentir (inné) on porte aussi l’idée du bien et du mal ; développement humain dans le collectif
2) pour Jung, inconscient individuel n’est qu’une partie de l’inconscient (importance ¬> inconscient collectif)
3) L’inconscient collectif précède la conscience (par nature ; inné) vs. refoulement freudien
Quel est le rapport à l’inconscient selon Freud et selon Jung ?
Rapport à l’inconscient : domination (Freud) vs. Réceptivité (sagesse) (Jung)
Exemple de domination : rêves pour Freud = permet de décharger les pulsions inconscientes et inadmissibles (inconscient déguisé) tandis que pour Jung, porte d’accès vers un soi plus vaste.
Qu’est-ce que les archétypes selon Jung?
1) Définition : symboles (ou modèles) universellement partagés qui permettent de se représenter le monde et forment la psyché humaine (archétype (l’essence) vs. représentation archétypale (l’image en soi))
- Contenu dans l’espace interne de l’inconscient collectif
- Principaux archétypes (en complément à l’Ego et au Self) :
§ Persona & Ombre
§ Anima &Animus
Qu’est-ce que l’Ego (Moi) ?
conscience et son contenu (accessible) (ce que je sais de moi)
Qu’est-ce que la Persona ?
masque social (archétype de la conformité) (p.ex. famille valorise travail = être over-achever) (p.ex. Harry Potter ; il y a un peu de Voldemort (Ombre) dans Harry)
Qu’est-ce que l’Ombre ?
contenu rejeté; antithèse de la Persona (pas le droit ou bien les choix que l’on n’a pas fait p.ex. poursuivre une carrière scientifique plutôt qu’artistique même si on a cette qualité; choix refoulé) (p.ex. Voldemort)
Qu’est-ce que l’anima ?
archétype de la féminité (maternelle, intuitive, sensible, intériorité) (p.ex. la Belle)
Qu’est-ce que l’animus ?
archétype de la masculinité (rationnel, objectif, courageux, affirmation de soi) (la Bête)
Qu’est-ce que le Self (Soi) ?
centre de la personnalité unifié; on n’est pas soi, on devient soi
Quelle est la fonction du Soi ?
Personnalité totale ayant une fonction de transcendance
Dans le cycle de vie chez Jung, quels sont les caractéristiques de l’enfance (3) ?
1) Pas de problèmes en soi en raison de la prépondérance de l’inconscient
2) Le symptôme est celui de l’environnement (= environnement dysfonctionnel et non une souffrance psychique)
3) Quelque chose en nous veut rester un enfant pour être inconscient ou être uniquement conscient de l’Ego
Dans le cycle de vie chez Jung, quels sont les caractéristiques de la maturité (5) ?
1) Période de transition/bouleversement importante (conscience de sa finalité, de qui on est, et ce qu’on veut pour le futur)
2) Souvent caractérisée par des résurgences inconsciente (mineurs ou majeurs; ne se reconnait plus, perdu, anxiété, crise identitaire)
3) Résolution peut être positive ou non (cristalliser les symptômes)
4) Durant cette première moitié de la vie, on s’identifie surtout au moi et à nos réalisations sociales
5) Avoir plus accès, au travers de l’inconscient individuel, à l’inconscient collectif, ce qui permet au moi de se désidentifier de la persona, d’intégrer les éléments de son ombre qui avaient été ignorés antérieurement et de se réconcilier avec différents aspects de soi
Dans le cycle de vie chez Jung, quels sont les caractéristiques de la vieillesse (4) ?
1) Descendance de la conscience
2) Grande introversion (maturité)
3) Sens de sa propre finitude déclenche réflexion sur le sens de la vie et la survie (ce qu’on veut laisser comme héritage)
4) Questionnements religieux et spirituels deviennent plus importants (pour composer à l’angoisse de la mort)
Dans le cycle de vie chez Jung, quels sont les caractéristiques de la jeunesse (3) ?
1) Double défi : compose encore avec les conflits et émergences affectives (amour, sécurité, sentiment d’appartenance, etc.) de l’enfance, mais porte également les responsabilités de l’adulte
2) Phase dualiste de l’Ego : doit effectuer un travail de différenciation entre ce qui est Moi et ce qui n’est pas Moi
3) Phase de (dé)couverte de soi
Que se passe-t-il dans une vie en deux mouvements selon Jung?
Un retournement, une réorganisation des forces psychiques et des valeurs :
« Nous ne pouvons vivre l’après-midi de la vie en conformité avec le programme du matin » (réorganisation de soi)
Qu’est-ce que le mouvement ascendant ?
Chercher à s’adapter au monde extérieur
Veut réussir LA vie
- Réussir la vie selon la culture et les valeurs de l’environnement
Que retrouve-t-on entre le mouvement ascendant et le mouvement descendant ?
Transition du mitan
Qu’est-ce que le mouvement descendant ?
- Chercher à s’ajuster au Soi
- Veut réussir SA vie
- La culture et la civilisation comme sens et but
Que peut-il se passer si un individu est en rejet de la culture et de la civilisation ?
Risque de souffrance psychologique
Quand est-ce que les problèmes névrotiques de la vie adulte surviennent ?
Surviennent lorsque la personne transporte ce qui appartient à une phase dans une autre.