Kaligirang Kaalaman Pt 2

Question 1

saan nagsimula ang pag-usbong ng ideolohiyang ekokritisismo

Answer 1

Estados Unidos

Question 2

Kailan nagsimula ang ideolohiyang ekokritisismo

Answer 2

19th century

Question 3

Mga tao noong 19th century

Answer 3

1. Henry David Thoreau
2. John Muir

Question 4

• “kapag ang tao’y nabigong matuto mula sa kanyang kalisakan, siya ay hindi lubos na nabubuhay”
• ipinaliwanag niya sa kaniyang akdang “life in the woods” na ang kariwasaan na dala ng makabagong pamumuhay ay hindi sapat upang masabing lubos na buhay dahil ang tunay an kaligayahan ay kalikasan, pagtulong sa sarili at ang pagkasiya sa mga simpleng bagay na nasa kalikasan mismo

Answer 4

Henry David Thoreau

Question 5

saan ipinaliwanag ni Henry David Thoreau ang kanyang ideya na ang tunay na kaligayahan ay nasa kalikasan

Answer 5

Life in the Woods

Question 6

ano ang sinabi ni Henry David Thoreau sa kanyang akdang “Life in the Woods”

Answer 6

• kariwasan na dala ng makabagong pamumuhay ay hindi sapat upang lubos na mabuhay
• ang tunay na kaligayahan ay kalikasan, pagtulong sa sarili at ang pagkasiya sa mga simpleng bagay na nasa kalikasan mismo

Question 7

“So extravagant is nature, her choicest treasures, spending plant beauty as she spends sunshine, pouting but fourth into land and sea, garden and desert. And so, beauty of lilies falls on angels and men, bears and squirrels, wolves and sheep, birds and bees, but as far as I have seen, man alone, and the animals he tames destruy these gardens”

Answer 7

John Muir

Question 8

What did John Muir say

Answer 8

man alone, and the animals he tames, destroy the beauty of nature

Question 9

• Published in 1962
• pinakaunang akda na hayagang tumaligsa sa pang-aabuso sa kapaligiran

Answer 9

Rachel Carson - Silent Spring

Question 10

ano ang nasimula ng libro ni Rachel Carson na Silent Spring

Answer 10

eco-critical movement sa kasaysayan ng kritisismo

Question 11

ano ang tinatalakay ng Silent Spring

Answer 11

ang nakababahalang paggamit ng farming industries sa mga pesticides na nagdudulot ng malaking pinsala sa kapaligiran

Question 12

mga tao sa 1987

Answer 12

1. Frederick O. Waage (1985)
2. Alicia Nitecki (1989)

Question 13

• isa sa mga nagsulong ng kilusang pangkalikasan noong 1985
• isinulat ang librong “Teaching Environmental Literature: Materials, Methods, Resources” na kinapalolooban ng mga deskripsiyong pangkuros mula sa 19 na iskolan na naglayong itanghal ang mas malawak na usapin tungkol sa kapaligiran at kamalayan niyo sa larang ng panitikan

Answer 13

Frederick O. Waage (1985)

Question 14

ano ang isinulat ni Frederick O. Waage (1985)

Answer 14

Teaching Environmental Literautre: Materials, Methods, Resources

Question 15

ano ang nasa libro na Teaching Environmental Literautre: Materials, Methods, Resources ni Frederick O. Waage

Answer 15

• deskripsiyong pangkuros mula sa 19 na iskolar
• naglayong itanghal ang mas malawak na usapin tungkol sa kapaligiran at ang kamalayan nito sa larang ng panitikan

Question 16

• itinatag ang The American Nature Writing Newsletter
• naglayong ilathala ang mga sanaysay, mga pagsusuri sa aklat, mga talang pangklasrum, at mga impormasyon na mag kaugnayan sa pag-aaral ng pagsulat sa kalikasan at kapaligiran

Answer 16

Alicia Nitecki (1989)

Question 17

ano ang initatag ni Alicia Nitecki noong 1989

Answer 17

The American Nature Writing Newsletter

Question 18

ano ang inilalayong ilathala ng The American Nature Writing Newsletter

Answer 18

kaugnay sa pag-aaral ng pagsulat sa kalikasan at kapaligiran

Question 19

sino ang mga tao at ano ang naitatag noong 1991

Answer 19

1. Jonathan Bate
2. Association for the Study of Literature and Environment (ASLE)

Question 20

• isang kilalang manunulat sa Britanya
• isa sa mga taong nagsulong ng ekokritisismo sa labas ng amerika
• nagsulat ng akdang “Romatic Ecology: Wordsworth and the Environmental Tradition”

Answer 20

Jonathan Bate

Question 21

ano ang isinulat ni Jonathan Bate

Answer 21

Romantic Ecology: Wordsworth and the Environmental Tradition

Question 22

ang misyon ay ang pagsusulong sa pagpapalitan ng mga ideya at impormasyong may kinalaman o kaugnayan sa literaturang nagbibigay-konsiderasyon sa relasyon ng mga tao at kalikasan

Answer 22

Association for the Study of Literature and Environment (ASLE)

Question 23

kailan kinilala ang mga ekolohikal na pag-aaral sa panitikan bilang isang institusyong kritikal

Answer 23

1993

Question 24

mga tao noong 1996

Answer 24

1. Cheryl Glotfelty
2. Harold Fromm

Question 25

- nakilala ang kanilang koleksyon ng mga sanaysay na may pamagat na "The Ecocriticism Reader: Landmark in Literary Ecology" - sila ang mga manunulat na nagpalago pa lalo sa disiplina ng ekokritisismo dahilan kung bakit ito lumaganap sa buong mundo

Answer 25

- Cheryl Glotfelty - Harold Fromm

Question 26

ano ang pamagat ng koleksyon ng mga sanaysay ni Cheryl Glotfelty at Harold Fromm

Answer 26

The Ecocriticism Reader: Landmark in Literary Ecology

Question 27

"...ecocriticism is the study of the relationship between literature and the physical environment"

Answer 27

Cheryll Glotfelty

Question 28

Katuturan ng Ekokritisismo ayon sa iba't ibang Perspektiba: Henry David Thoreau

Answer 28

Environmental Criticism may be extravagant - from the Latin for wandering beyond boundaries

Question 29

Katuturan ng Ekokritisismo ayon sa iba't ibang Perspektiba: Timothy Clark

Answer 29

"The moral implicit behind ecocriticism however, necessarily commits it to take some kind of stance, however implicit, on the huge issue of what relationship human beings should have to the natural world."

Question 30

Katuturan ng Ekokritisismo ayon sa iba't ibang Perspektiba: Glotfelty

Answer 30

Pinapaksa din ng ekokritisismo ang interkoneksyon ng kalikasan at kultura, lalo na ang mga kultural na artifact na wika at literatura

Question 31

pagsasaalang-alang sa ideyang pangkultura batay sa karanasan ng mga tao sa isang partikular na lugar

Answer 31

sense of place

Question 32

ayon kay Buell, tumutukoy ito sa heograpikal na pagpopook at sa pagpopook ng kamalayan na makakatulong sa pag-analisa kung paano nakakaapekto sa pnanaw ng mga tao ang kanilang ginagalawang kapaligiran

Answer 32

bioregionalism

Question 33

nagbigay sa ibig sabihin ng bioregionalism

Answer 33

Buell

Question 34

"...environemtalism needs to foster an understanding of how a wide variety of both natural and cultural places and processes are connected and shape each other around the world, and how human impact affects and changes this connectedness"

Answer 34

sense of planet

Question 35

interconnection between sense of place and sense of planet

Answer 35

global impact of local actions

Question 36

- ang pagkasira ng kapaligiran nang hindi namamalayan ng tao kagaya ng pagtatapon ng ilang malalaking bansa ng kanilang mga basura sa mga bansang nabibilang sa Third world - kinakailangan ang pagsipat sa ganitong isyung global sa kritisismong pangkapaligiran dahil ayon kay Nixon "[violence], above all environmental violence needs to be seen - and deeply considered - as a context not only over space, or bodies, or labor, or resources, but also overtime"

Answer 36

slow violence

Question 37

"[violence], above all environmental violence needs to be seen - and deeply considered - as a context not only over space, or bodies, or labor, or resources, but also overtime"

Answer 37

Nixon

Question 38

Katuturan ng Ekokritisismo ayon sa iba't ibang Perspektiba: Thomas K. Dean

Answer 38

ang ekokritisismo ay maiuugnay din sa pag-aaral ng kultura at mga produktong pangkultura tulad ng mga likhang-sining, mga sulatin, mga siyentipikong teorya, at iba pa na maaaring makapag-ugnay sa tao sa kaniyang kalikasan

Question 39

"ang ekokritisismo ay kasagutan din sa mga pangangailangan, suliranin, o krisis sa pnahaong umiiral ang pagsira o destruksiyon sa ating kapaligiran kung kaya may mahalagang papel ang mga ekokritiko sa pagsasakatuparan nito"

Answer 39

Thomas K. Dean

Question 40

ano ang mahalagang tungkulin ng mga ekokritiko

Answer 40

1. nagpapalawak sa kamalayan ng mga tao 2. nakapagdudulot ng pagbabago lalo na sa ugnayan ng tao at kalikasan

Question 41

"...ecocritics should seek to transform academe by bringing it back into dynamic interconnection with worlds we all live in --- inescapably social and material worlds in which issues of race, class, and gender inevitably intersect in complex and multi-faceted ways with issues of natural resource exploitations and conservation"

Answer 41

Survival Stories: Toward Ecology of Literary Criticism

Question 42

Mga prinsipyo sa ilalim ng ekokritisismo

Answer 42

Ekokritisismo bilang: 1. ekolohiya 2. etika 3. wika 4. kritisismo