kernbergrippen Flashcards

Question

Wat betekent causaliteit?

Answer 1

Een causaal verband tussen variabelen betekent dat een variatie in de ene variabele de variatie in een andere variabele veroorzaakt ## Footnote Dit concept is essentieel voor het begrijpen van oorzaak-gevolg relaties in onderzoek.

Answer 2

Codes zijn getallen die worden toegekend aan gegevens die niet numeriek zijn, waardoor statistische verwerking mogelijk is ## Footnote Bijvoorbeeld, 'helemaal mee eens' kan het cijfer 5 krijgen.

Answer 3

Een lijst met codes die de onderzoeker gebruikt bij de analyse van gegevens ## Footnote Dit is cruciaal bij het coderen van open vragen.

Answer 4

Een label voor aspecten uit de sociale wereld waarmee observaties en ideeën georganiseerd worden ## Footnote In 'grounded theory' is een concept een belangrijke bouwsteen in de constructie van een theorie.

Answer 5

Concepten die als leidraad in onderzoek worden behandeld, maar waarvan de betekenis nog niet vastligt ## Footnote Dit staat in contrast met operationele definities.

Answer 6

de preciece omschrijving van hoe je begrippen hebt gemeten ## Footnote Het helpt bij het verduidelijken van hoe een concept gemeten zal worden.

Answer 7

De aspecten van een concept waarin verschillende individuen of gevallen kunnen verschillen ## Footnote Dimensies helpen bij het begrijpen van variaties binnen een concept.

Answer 8

Discoursanalyse kijkt naar taal als sociaal handelen: Taal is niet neutraal, maar laat zien hoe mensen de wereld begrijpen, indelen en beïnvloeden. ## Footnote Dit type analyse is belangrijk voor het begrijpen van communicatie en betekenis.

Answer 9

Wat is (geaccepteerde) kennis en hoe verkrijgen we die? ## Footnote Standpunten zoals positivisme en interpretivisme vallen onder epistemologische theorieën.

Answer 10

(natuur-wetenschappelijk) - Mens is harde wetenschap - Alleen empirische kennis telt ## Footnote Dit benadrukt objectiviteit en meetbaarheid in sociaal onderzoek.

Answer 11

Mens is geen (studie)object  Ze veranderen subjectieve werkelijkheid ## Footnote Dit benadrukt de context en de betekenis achter sociale interacties.

Answer 12

Een iteratieve benadering van de analyse van kwalitatieve gegevens gericht op het genereren van theorie uit onderzoeksgegevens ## Footnote Dit maakt gebruik van een constante vergelijking tussen data en theorie.

Answer 13

Een speculatie die (in de sociale wetenschappen) gebaseerd is op bestaande onderzoeksliteratuur. ## Footnote Hypotheses worden opgesteld om getoetst te worden in onderzoek.

Answer 14

is het deel van de statistiek waarmee je op basis van een steekproef uitspraken doet over een grotere populatie. ## Footnote Dit is cruciaal voor het generaliseren van onderzoeksresultaten.

Answer 15

Een maatstaaf die aangeeft hoe zeker de onderzoeker kan zijn dat de resultaten generaliseerbaar zijn naar de populatie ## Footnote De p-waarde is een veelgebruikte maat voor statistische significantie.

Answer 16

Het idee dat ieder persoon meerdere posities binnen verschillende sociale categorieën inneemt ## Footnote Dit beïnvloedt de ervaring van de sociale wereld.

Answer 17

Een interview waarbij aan alle respondenten exact dezelfde vragen in dezelfde volgorde worden gesteld ## Footnote Dit type interview zorgt voor consistentie in de verzameling van antwoorden.

Answer 18

De steekproef kan scheef zijn, bijvoorbeeld doordat vooral mensen met interesse in diversiteit meedoen. Dit kan leiden tot vertekening van de resultaten en beperkt de generaliseerbaarheid.

Answer 19

Een interviewtype waarbij de interviewer enige flexibiliteit heeft in de volgorde van de vragen ## Footnote Dit maakt het mogelijk om dieper in te gaan op belangrijke antwoorden.

Answer 20

Een lijst met onderwerpen of vragen die aan bod moeten komen bij interviews ## Footnote Dit helpt de onderzoeker om gefocust te blijven tijdens het interview.

Answer 21

Dan hadden we eerst de survey gedaan en daarna interviews afgenomen om opvallende uitkomsten uit de survey verder te verklaren. Dat had verdieping kunnen geven.

Answer 22

Er is gekozen voor een subjectieve meting van culturele diversiteit omdat dit moeilijk objectief vast te stellen is. Het begrip is complex en omvat aspecten zoals etniciteit, taal en religie (Körner et al., 2023). Door te focussen op de ervaring van teamleden sluit dit aan bij onderzoek dat laat zien dat waargenomen verschillen invloed hebben op groepsprocessen (Van Der Zee et al., 2004).

Answer 23

Je weet wel de volgorde (bijv. weinig tot veel divers), maar niet hoe groot de afstand tussen de antwoordcategorieën is. Dat maakt de analyse beperkter.

Answer 24

Omdat we een gemakssteekproef gebruikten via ons netwerk. Daardoor zijn sommige groepen over- of ondervertegenwoordigd.

Answer 25

Omdat je achtergrond invloed kan hebben op hoe je data verzamelt en interpreteert. Door dat bewust te benoemen, vergroot je de transparantie.

Answer 26

Het laat echt de stem van de deelnemers horen en zorgt dat je hun perspectief niet vervormt. Dat vergroot de geloofwaardigheid en authenticiteit.

Answer 27

Een indeling voor het stellen van houdingsvragen waarbij respondenten de mate van instemming aangeven ## Footnote Dit meet de intensiteit van gevoelens of meningen.

Answer 28

* Dependability (Betrouwbaarheid) * Transferability (Overdraagbaarheid) * Confirmability (oprechtheid) * Credibility (Geloofwaardigheid) ## Footnote Deze criteria helpen bij het beoordelen van de kwaliteit van kwalitatief onderzoek.

Answer 29

* Betrouwbaarheid * Validiteit ## Footnote Deze criteria zijn essentieel voor de evaluatie van kwantitatieve studies.

Answer 30

is een getal dat een samenvatting geeft van een verdeling, door aan te geven wat het “midden” of het “typische” is in een reeks gegevens ## Footnote Dit helpt bij het begrijpen van de centrale tendensen binnen data.

Answer 31

De totale som van een reeks waarden gedeeld door het aantal waarden ## Footnote Dit is wat we in alledaagse termen het 'gemiddelde' noemen.

Answer 32

Het middelpunt in een verdeling van waarden ## Footnote Dit is de waarde die de dataset in twee gelijke delen splitst.

Answer 33

De meest voorkomende waarde in een verdeling van waarden ## Footnote Dit geeft inzicht in de frequentie van waarden binnen de dataset.

Answer 34

De mate waarin een meting van een concept dat concept echt weerspiegelt ## Footnote Dit is cruciaal voor de nauwkeurigheid van onderzoeksresultaten.

Answer 35

Constructvaliditeit betekent dat je meting past bij de theorie en het concept dat je wilt meten, dus past je meting wij wat de theorie zegt.

Answer 36

Je kijkt of je meting klopt door hem te vergelijken met een andere al bestaande meting van hetzelfde concept ## Footnote Dit helpt bij het bevestigen van de nauwkeurigheid van de meting.

Answer 37

criteriumvaliditeit kijkt of je test resultaten geeft die passen bij andere, erkende manieren van meten. ## Footnote Dit omvat zowel concurrente als voorspellende validiteit.

Answer 38

Een beoordeling van hoe goed een meting de inhoud van het concept weerspiegelt ## Footnote Dit is een eerste indicatie van de validiteit van een meting.

Answer 39

Onderzoek dat zowel kwantitatieve als kwalitatieve methoden combineert ## Footnote Dit kan ook multi-method onderzoek omvatten.

Answer 40

Een mixed methods onderzoeksdesign waarbij kwantitatieve en kwalitatieve gegevens gelijktijdig worden verzameld ## Footnote Dit wordt vaak geassocieerd met triangulatie.

Answer 41

Een mixed methods onderzoeksdesign waarbij eerst kwalitatieve gegevens worden verzameld en vervolgens kwantitatieve vervolgonderzoeken worden opgezet ## Footnote Dit is nuttig voor het ontwikkelen van nieuwe instrumenten.

Answer 42

Een onderzoeksdesign dat alternatieve causale verklaringen probeert uit te sluiten maar niet aan de volledige kenmerken van een experiment voldoet ## Footnote Dit heeft vaak lagere interne validiteit dan een volledig experiment.

Answer 43

Een normaalverdeling is een symmetrische, klokvormige verdeling van data waarbij de meeste waarden rond het gemiddelde liggen, en extreme waarden steeds minder vaak voorkomen. ## Footnote Dit wordt vaak weergegeven in een klokvormige grafiek.

Answer 44

Een structuur waarbinnen een onderzoeker gegevens verzamelt en analyseert ## Footnote Dit beïnvloedt de keuzes over causaliteit en generalisatie.

Answer 45

Een onderzoeksdesign waarbij een enkele casus gedetailleerd en intensief wordt geanalyseerd ## Footnote Dit kan ook betrekking hebben op meerdere cases voor vergelijkende doeleinden.

Answer 46

Een onderzoeksdesign dat alternatieve causale verklaringen uitsluit door gebruik te maken van een experimentele groep en een controlegroep ## Footnote Dit heeft hoge interne validiteit.

Answer 47

Een steekproef die niet met een willekeurige steekproefmethode is geselecteerd ## Footnote Dit kan leiden tot een vertekening van de resultaten.

Answer 48

Een steekproef die geselecteerd wordt omdat hij beschikbaar is voor de onderzoeker ## Footnote Dit is een veelgebruikte, maar soms beperkte methode.

Answer 49

Een steekproef waarbij de onderzoeker strategisch relevante cases of deelnemers selecteert ## Footnote Dit helpt om de onderzoeksvragen te beantwoorden.

Answer 50

Een groep die wordt blootgesteld aan een behandeling

Answer 51

Een groep die niet wordt blootgesteld aan de behandeling

Answer 52

Een onderzoeksdesign dat alternatieve causale verklaringen probeert uit te sluiten maar niet aan de volledige kenmerken van een experiment voldoet

Answer 53

Een expliciete verklaring, in de vorm van een vraag, over wat een onderzoeker van plan is te weten te komen

Answer 54

zijnsleer/ werkelijkheidsleer → wat bestaat er?

Answer 55

Een ontologische positie die stelt Bestaat 1 sociale werkelijkheid - Welke plaats en tijd waar je onderzoek doet heeft geen invloed  In NL is iets hetzelfde als waar dan ook.

Answer 56

Een ontologische positie die stelt Sociaal fenomeen is afhankelijk, wordt geconstrueerd, is steeds in beweging en verandert voortdurend. - Categorieën die mensen gebruiken om de wereld te gebruiken zijn sociale producten.

Answer 57

Handelingen waarmee een concept wordt gemeten

Answer 58

Een steekproef die willekeurig is geselecteerd en waarbij elke eenheid in de populatie een gelijke kans heeft om geselecteerd te worden

Answer 59

Een steekproefprocedure waarbij de onderzoeker eerst een steekproef trekt (clusters) en vervolgens eenheden uit de clusters trekt

Answer 60

Een steekproef waarbij elke eenheid volledig toevallig is geselecteerd

Answer 61

Je kiest willekeurig een starpunt en kiest vervolgens door intervallen uit.

Answer 62

Een steekproef waarbij eenheden willekeurig worden gekozen uit een populatie die in categorieën is verdeeld

Answer 63

Een vorm van redeneren met sterke banden met inductie 🔹 Je doet een waarneming die niet past bij wat je verwachtte 🔹 Je zoekt de meest logische verklaring 🔹 Je bouwt of past je theorie aan

Answer 64

Je begint met waarnemingen of onderzoek en bouwt op basis daarvan een theorie.

Answer 65

Je begint met een theorie of hypothese en test die met data.

Answer 66

Reflectie onder onderzoekers over de implicaties van hun methoden, waarden, vooroordelen, en beslissingen

Answer 67

Een verband tussen twee variabelen

Answer 68

Een relatie waarbij als de ene variabele toeneemt, de andere afneemt

Answer 69

Een relatie waarbij wanneer de ene variabele toeneemt, de andere ook toeneemt

Answer 70

Een relatie die onjuist is omdat deze wordt veroorzaakt door de invloed van een derde variabele

Answer 71

Een analyse van relaties tussen variabelen die de sterkte en richting van de relatie probeert te beoordelen

Answer 72

Een vertekening in de representativiteit van een steekproef

Answer 73

Verschillen tussen een willekeurige steekproef en de populatie waaruit deze is geselecteerd

Answer 74

Een groep ideeën die tot doel heeft iets te verklaren

Answer 75

Het uitschrijven van een tekstuele versie van een opgenomen interview of focusgroepsessie

Answer 76

De analyse van één variabele tegelijk

Answer 77

Een variabele die beïnvloed wordt door een andere variabele

Answer 78

Een variabele die een invloed heeft op een andere variabele

Answer 79

Een variabele met slechts twee categorieën

Answer 80

Een variabele die categorieën bevat die niet gerangschikt kunnen worden

Answer 81

Een variabele waarvan de categorieën kunnen worden gerangschikt

Answer 82

Een intervalvariabele met een echt nulpunt

Answer 83

Een variabele waarbij de afstanden tussen de categorieën gelijk zijn geen nulpunt

Answer 84

Een variabele die gerelateerd is aan twee andere variabelen op een manier die een schijnverband creëert

Answer 85

Een vragenlijst die de respondent beantwoordt zonder hulp van een interviewer

Answer 86

ANOVA gebruik je om te testen of er een statistisch significant verschil is tussen de gemiddelden van drie of meer groepen.

Answer 87

Als er geen significant verschil is, betekent dat het gevonden verschil tussen groepen in jouw onderzoek zo klein is, dat het ook door toeval kan zijn ontstaan. als het onder de 0.5 is

Answer 88

foutmarge 95% betrouwbaarheidsinterval. In dit geval betekent het: er is 95% kans dat het echte gemiddelde binnen dat streepje (interval) ligt.

Answer 89

centraal bureau statistiek

Answer 90

De twee subschalen vertoonde een sterke samenhang, met een correlatie van r = .75 wat wijst op een goede interne consistentie en ondersteunt de interne betrouwbaarheid. De

Answer 91

authenticiteit: eerlijke representatie verschillende gezichtspunten

Answer 92

authenticiteit: beter begrip sociale wereld

Answer 93

belichting diverse perspectieven

Answer 94

actie-stimulerend

Answer 95

bekrachtigen deelnemers richting actie

kernbergrippen Flashcards

(120 cards)