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Flashcards in Klausur Deck (27)
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1

Definieren wissenschaftliche Forschung

Wer wissenschaftlich forscht, sucht
- mit annerkannten Methoden
- auf Basis bisherigen Forschungsstandes
- nach gesicherten neuen Erkenntnissen
- dokumentiert Prozess und Ergebnis nachvollziehbar
- veröffentlicht
= Wissenschaftlicher Erkenntnisgewinn

2

Definiere QUALITATIVE Forschung

- Wertung nicht numerischer Daten
- ist explorativ und stark induktiv
- Datenerhebung relativ kleine (Experten- / Interviews)
- Auswertung zur Hypothesenherleitung und Verständnis von Theorie
- Interpretative Methode der Datenanalyse

3

Definiere QUANTITATIVE Forschung

- Wertung numerischer Daten
- statistische Auswertung
- Auswertung zur Belegung von Hypothesen
- Datenerhebung relativ groß (Fragebögen / Umfagen)
- Statistische Methode der Datenanalyse

4

Nennen Sie die Qualitätskriterien einer wiss. Arbeit

Als Basis für zuverlässige, verwertbare und eindeutige Auswertungen:

Reliabilität
Validität
Objektivität

5

Was meint Reliabilität?

Zuverlässigkeit einer Messung
und beschreibt ob das Messergebnis unter gleichen Umständen Reproduzierbar ist.

6

Was meint Validität?

Eignung eines Messverfahrens in Bezug auf die Zielsetzung.
- ist der Fall, wenn erhobene Werte geeignete Kennzahlen für die untersuchte Fragestellung liefert.

7

Was meint Objektivität?

Unanhängigkeit vom Prüfer / Forscher
wird angezeigt, wenn Antworten bzw. Messwerte vom Forscher unabhängig sind.

8

Definieren Sie Induktion.

Induktion schließt vom Speziellen zum Generellen
- von geringer Aussagekraft zu höherer Aussagekraft
- Verallgemeinerung
- Herman lebt im Wasser, Herman ist Fisch, Alle Fische im Wasser

9

Definieren Sie Deduktion.

Deduktion schließt von Generellem auf Spezielles
- Ableitung von Aussagen aus allgemeinen Hypothesen
- Spezialisierung
- Alle Fische im Wasser, Herman ist Firsch, Herman lebt im Wasser

10

Beschreiben Sie Forschungsprozess in 7 Schritten

1. Formulierung des Forschungsziels
2. Abgrenzen des Forschungsziels
3. Auswahl und Begründung der Forschungsmethoden
4. Konzeption des Forschungsvorhabens
5. Durchführung des Forschuungsvorhabens
6. Auswertung & Präsentation der Forschungsergebnisse
7. Validation der Forschungsergebnisse

11

Woran erkenne ich Originalliteratur?

- Urheber des Gedankens / Modells / Idee
- Übersetzung des fremdsprachliches Originals

12

Woran erkenne ich Sekundärliteratur?

- stellt Modell ider Gedanken anderer Verfasser dar

13

In welche Ausnahmen darf Sekundärliteratur verwendet werden?

- Originalliteratur schwer beschaffbar
- Originalliteratur nicht auf Deutsch oder Englisch erhältlich

14

Was ist eine zitierfähige Quelle?

Eine Quelle über die genügend Informationen zur Verfügung stehen, damit Leser diese finden können, bsp. Verfasser, Titel, Erscheinungsjahr, -ort

15

Was ist eine zitierwürdige Quelle?

Eine zitierwürdige Quelle ist qualitativ hochwertig und wissenschaftlich.

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Aufbau einer wiss. Arbeit

1. Titelblatt
2. Inhaltsverzeichnis
3. Abbildungs- / Tabellen- / Abkürzungsverzeichnis
4. ggf. Formel- und Symbolverzeichnis
5. Sperrvermerk
6. Textteil
7. ggf. Anhang und Anlagen
8. Literaturverzeichnis
9. ggf. Rechtsprechungsverzeichnis
10. ggf. Quellenverzeichnis
11. Ehrenwörtliche Erklärung

17

Was ist bei der Seitennummerierung zu beachten?

- Fortlaufend nummerieren in Kopfzahl
- Titelblatt und Ehrewörtl. Erklärung aussparen aber zählen
- Alles vor dem Textteil bekomm Röm. Zahlen

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Nenne die vier Designarten der wiss. Struktur

1. Untersuchungsdesign
2. Forschungsdesign
3. Prüfungsdesign
4. Gestaltungsdesign

19

Womit beschäftigt sich das Untersuchungsdesign?

Wie / mit welcher Vorgehensweise wollen wir wissenschaftliche Erkenntnisse gewinnen?

20

Womit beschäftigt sich das Forschungsdesign?

Was wollen wir erklären / erkennen?

21

Womit beschäftigt sich das Prüfungsdesign?

Was wollen wir wie analysieren / auswerten / testen?

22

Womit beschäftigt sich das Gestaltungsdesign?

Wie können wir die gewonnen Erkenntnisse umsetzen?

23

Beschreibe das Untersuchungsdesgin

Inhalt: Wie gehe ich vor?
- Fahrplan des Erkenntnisprozesses erstellen
- Untersuchungsbereich definieren
- Inhalt + Reihenfolge der Analyse:
1. Literaturauswertung zu Begriffen + Praxis
2. Auswertung existierender Untersuchungen + Praxis
3. Eigene Analyse von Ursache-Wirkung-Beziehungen der Inhalte
4. Eigene vorgesehene Untersuchungen / Befragungen

Ziel: Nachvollziehbare Grundlage für Forschung- und Umsetzungsprozess

- VISUALISIERTE GLIEDERUNG mit einzelnen Kapiteln in ihrer Abfolge, Parallelität + Vernetzung

24

Welche Ebenen beinhaltet das Forschungsdesign?

- Einflussebene
- Strategieebene
- Gestaltungsebene
- Auswirkungsebene

25

Welche Ebenen hat das Prüfungsdesign?

- Formulierung wiss. Fragestellung - Entwicklung - Erhebungsdesign
- Konzeptualisierung / Präzesierung
- Informationsgewinnung / Umsetzung
- Datenauswertung
- Hypothesentestung oder Hypothesenbildung
( quantitativ oder qualitativ)

26

Welche Angaben beinhaltet das Zitieren im Chicago-Style?

In der Fußnote:

Name des Verfassers
Abgek. Vorname
Stichwort
Erscheinungsjahr
Seitenzahl

27

Welche Angaben beinhaltet das Zietieren nach Havard?

Im Fließtext:

- Autor
- Jahr
- Seitenzahl

Fußnoten nur für Anmerkungen