Kvantiative begrep

Question 1

Nemn dei ulike trinna i forskingsprosessen

Answer 1

Ide, probemstilling, strategi/design, datainnsamling, dataanalyse, rapportering

Question 2

Oppgåver i prosessen med å utvikle ei problemstilling

Answer 2

Identifisere, begrunne, presisere og operasjonalisere

Question 3

Kva er ei eining?

Answer 3

Dei analyseeiningane som blir studert i ei undersøking.

Question 4

Kva er ein variabel?

Answer 4

Einingane blir beskreve gjennom variablar. Kvar variabel har eitt sett med verdiar.

Question 5

Kva er ein verdi?

Question 6

Nominalnivå

Answer 6

Kan kun klassifiserast i gjensidig utelukkande kategoriar. Tallkodane står kun for namn på kategoriar. Kategoriane kan ikkje rangordnast. Ikkje meiningsfullt, å sei at menn har meir kjønn enn kvinner…

Question 7

Ordinalnivå

Answer 7

Rangordnast meiningsfullt. Politisk interesse frå 1-4.

Question 8

Forholdstalsnivå

Answer 8

Gir kontinuerlige variablar. Variabelverdiane er tal og ikkje berre talkodar for navngitte kategoriar. Variabelkategoriar har også eit absolutt nullpunkt. Alder målt i antal år eller lønnsinntekt.

Question 9

Teoretisk definisjon

Answer 9

Forklara eller beskrive eitt begrep på ein teoretisk måte. Disse definisjonane kan være basert på ein bestemt teori, modell eller filosofi og kan hjelpa med å etablere ein felles forståing om eit begrep innanfor ein gitt kontekst eller fagfelt.

Question 10

Operasjonell definisjon

Answer 10

Spesifisera dei konkrete observasjonane eller handlingane som blir brukt for å måla eller observera det. Det observerbare og målbare aspektet av eitt begrep og kan bidra til at forskarar og andre som jobbar med begrepet har ei felles forståing av kva som meinast.

Question 11

Kva er meint med eit natulrig eksperiment?

Answer 11

Basert på forhold i samfunnet som har likheit med et eksperiment. Eksperiment er designa for å avdekke årsakssamanhengar.

Question 12

Fordelar med sannsynlighetsutveljing?

Answer 12

Representativitet, reduserar risiko for partiskhet/skeivhet, konklusjonsmateriale for heile populasjonar, høgast mogeleg nøyaktighet.

Question 13

Feilkjelder i spørjeundersøkingar

Answer 13

Dekningsfeil, utvalgsfeil, populasjonsfeil og justeringsfeil.

Question 14

Viktigaste mål for sentraltendens eller spreiing

Answer 14

Gjennomsnitt, median, modus, variasjonsbreidde og standardavvik.

Question 15

Korrelasjonsanalyse

Answer 15

statistiske samanhengen mellom to variablar.

Question 16

Spuriøs samanheng

Answer 16

Bakenforliggande variabel som er årsaken til samanhengen. Samanhengen skyldes ein tredje variabel som påverkar begge dei andre variablane.

Question 17

Fem trinn i ein statistisk test

Answer 17

1. formulering av hypotese, 2. val av signifikansnivå, 3. finne kritisk verdi, 4. finne utvalsverdi av testobservatøren, 5. foreta ein konklusjon

Question 18

Fem forskingsetiske normene

Answer 18

felleseige, universialisme, upartiskhet, orginalitet, organisert skepsis.

Question 19

Korleis beskytte informantar i forskingsprosjektet?

Answer 19

informed consent, konfidensialitet, risikovurdering, etisk godkjenning og retten til å trekke seg.