L'adaptation des jeunes de familles séparées et recomposées Flashcards

(43 cards)

1
Q

Vrai ou faux? Il y a beaucoup de diversité dans les structures familiales

A

Vrai

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Q

Qu’est-ce que la garde partagée?

A

Réfère à une garde physique séparée où l’enfant passe un temps égal ou relativement important avec chacun de ses parents

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3
Q

Vrai ou faux? On peut présupposer que la structure familiale a toujours été intacte

A

Faux

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4
Q

Qu’est-ce qu’une famille recomposée?

A

Renvoie à la situation de personnes mariées ou vivant en union de fait ayant une garde permanente, partagée ou occasionnelle d’un ou de plusieurs enfants issus d’une précédente union. Cette précédente union doit s’être soldée par une séparation, un divorce ou un veuvage

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5
Q

Vrai ou faux? Une famille peut être recomposée à temps partiel

A

Vrai

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6
Q

Quel est l’âge moyen des enfants au Québec au moment où leurs parents se séparent?

A

7 ans

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7
Q

Quels sont les deux constats concernant les enfants dont les parents sont séparés ou recomposés?

A
  1. Séparation/recomposition : la majorité des enfants de ces familles vont bien
  2. Quand on ajoute des transitions familiales, ça ajoute des difficultés à l’enfant
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8
Q

Quels sont les %, pour les familles biparentales intactes, séparées et recomposées, d’enfants pour lesquels la situation est difficile?

A

Biparentale intacte : 10%
Séparée : 25%
Recomposée : 30%

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9
Q

Vrai ou faux? Le niveau d’adaptation des jeunes provenant de familles séparées ou recomposées est plus faible que celui des jeunes dont les parents ne le sont pas

A

Vrai

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10
Q

Quels sont les conséquences négatives, causées par la séparation, vécues par les jeunes?

A
  • Difficultés académiques
  • Problèmes comportementaux
  • Problèmes psychologiques
  • Problèmes de santé
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11
Q

Quelle est l’exception où la séparation peut venir améliorer la qualité de vie des jeunes?

A

Lorsque la famille était en conflit intense, chronique et manifeste avant la séparation

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12
Q

Comment vont les enfants de familles séparées?

A

Un peu moins bien

Les impacts de la recomposition sont plus variables

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13
Q

De quel type de familles sont issus les enfants ayant le taux de problèmes de comportement le plus élevé?

A

Famille monoparentale

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14
Q

Vrai ou faux? De manière générale, l’ampleur des différences va de modérée à forte?

A

Faux, elle va de faible à modérée

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15
Q

Selon des méta-analyses, qu’est-ce qui aurait le plus d’impact sur l’adaptation des enfants que la recomposition familiale?

A

La séparation des parents

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16
Q

Quelles sont les variations importantes?

A
  • L’ampleur des difficultés

- La durée des difficultés

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17
Q

Vrai ou faux? La séparation est plus difficile pour les garçons que les filles

A

Faux, pas de meilleur âge, ni plus facile pour les garçons ou les filles.

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18
Q

Pourquoi les jeunes de familles séparées vont moins bien que les autres?

A

Parce que la séparation des parents est une transition familiale :

  • Triste et perturbante qui se produit généralement dans un contexte familial déjà perturbé
  • Qui stresse les enfants et les parents
  • Qui affecte le climat familial et les conditions de vie
  • Qui peut marquer le début d’une série de transitions familiales
  • Vrai travail de deuil de la famille pour l’enfant
19
Q

Vrai ou faux? La séparation est un événement

A

Faux. C’est un processus

20
Q

Vrai ou faux? Parfois, les difficultés sont présentes avant la séparation

21
Q

Quels sont les modèles explicatifs de l’adaptation des enfants à la séparation?

A
  • La composition familiale
  • Les trajectoires familiales, le life course
  • Les processus familiaux
  • Les modèles systémiques et écologiques
  • Risque et résilience
  • Les ressources économiques et sociales
  • La sélection
  • Les facteurs génétiques
  • Le stress
  • L’attachement
  • La socialisation
  • L’évolution
  • Etc.
22
Q

Vrai ou faux? Il y a plus de différences interfamiliales que intrafamiliales?

A

Faux, c’est le contraire

23
Q

Qu’est-ce qui nous renseigne sur comme les enfants vont?

A

La réalité de ce qui se passe dans la famille

24
Q

Quels sont les facteurs explicatifs?

A
  1. Caractéristiques du parent
  2. Ressources
  3. Trajectoires
  4. Caractéristiques du jeune
  5. Processus relationnels
25
Que comprennent les caractéristiques du parent?
Éducation, santé Adaptation du parent Pratiques parentales et beau‐ parentales
26
Que comprennent les ressources?
``` Niveau économique Accès à des interventions thérapeutiques Soutien Investissement parental ```
27
Que comprennent les trajectoires?
Nombre de transitions vécues, séquence, densité, timing Autres événements stressants
28
Que comprennent les caractéristiques du jeune?
``` Âge Sexe Adaptation pré‐transition Style de coping Cognitions ```
29
Que comprennent les processus relationnels?
``` Parent/enfant Parent non gardien/enfant Ex‐conjoints; couple recom. Parent non gard./beau‐par. Beau‐Parent/enfant Fratrie ½ fratrie quasi‐fratrie ```
30
Selon le débat de la garde partagée, que disent ceux qui sont POUR?
- Il est bénéfique pour l'enfant de maintenir des contacts avec ses deux parents - Attachements multiples
31
Selon le débat de la garde partagée, que disent ceux qui sont CONTRE?
- Nuit au besoin de stabilité - Primauté de l'attachement à la mère - Surexpose les jeunes au conflit continu entre les parents
32
Quel est le % d'enfants vivant en garde partagée AU MOMENT DE LA SÉPARATION?
40%
33
Quel est le % d'enfants vivant en garde partagée À 17 ANS?
12%
34
Vrai ou faux? Pour réussir la garde partagée, les parents doivent être de très bons amis
``` Faux 3 sortes de relation  Rapport utilitaire  Deuil non complété  Rapport amical ```
35
Vrai ou faux? La garde partagée peut s’appliquer, même à de très jeunes enfants (0 à 5 ans)
VRAI  Fait l’objet de débats importants  Prudence, chez les moins de 4 ans  Régularité, stabilité, en évolution  2 éléments importants: compétence parentale, réactions de l’enfant  Le changement ne doit pas être quotidien  Essayer et s’adapter
36
Vrai ou faux? Les adolescents refusent habituellement de passer d’un domicile à l’autre
Faux, mais  Tenir compte de leur préférence, désir  Si modèle connu, désirent souvent la maintenir  Importance accrue des effets personnels  On observe qu’à l’âge de 17 ans, peu de jeunes vivent en garde partagée
37
Vrai ou faux? Pour que la garde partagée soit réussie, il faut qu’il y ait un engagement important des deux parents dans l’éducation des enfants à l’époque de la vie commune
Faux  Mais un minimum d’engagement est nécessaire, surtout sur le plan du lien avec l’enfant  On peut apprendre à assumer plus de tâches et de responsabilités  On peut apprendre à déléguer, à se coordonner  Une coparentalité positive est un facteur aidant
38
Vrai ou faux? La difficulté la plus importante est le passage d’un milieu de vie à l’autre pour l’enfant et d’un mode de vie à l’autre pour le parent
Vrai | • Changement de rythme de vie, de milieu, penser à tout ce dont l’enfant va avoir besoin chez l’autre parent
39
Vrai ou faux? Les parents qui ont des règles et des exigences de vie différentes arrivent quand même à appliquer une garde partagée
Vrai, mais • Cela complexifie un peu la situation • Il peut y avoir des différences. Ce qu’il faut éviter ce sont les contradictions sur des aspects fondamentaux.
40
Vrai ou faux? Ce qui compte dans la garde partagée, ce sont les enfants
Vrai… et quand ce n’est plus vrai, c’est dangereux! (Guilmaine, 2009:213)
41
Vrai ou faux? le niveau d’adaptation des jeunes en garde partagée est supérieur à celui des jeunes en garde unique (surtout mère) et comparable aux jeunes de familles biparentales intactes
Vrai, mais le niveau de conflit entre les parents avant la séparation ne vient pas modifier cette association (maintien du lien avec les parents quand même)
42
Que pouvez-vous dire sur le manque d'études sur la situation des bébés et des tout-petits?
Deux concepts: - la garde et les nuits passées chez l’autre parent - pas de résultats très solides pour démontrer que les nuits chez l’autre parent ou la garde partagée nuiraient à l’adaptation des plus jeunes
43
Dans quelles familles les associations entre la garde partagée et l'adaptation des enfants ne sont pas positives?
Dans les familles ayant : - Une histoire de violence - Où l’enfant ne s’entend pas bien ou n’aime pas son père