La Mémoire Sémantique Flashcards

(38 cards)

1
Q

Mémoire sémantique (déf)

A

Mémoire des mots, idées, concepts, connaissances sur le monde

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2
Q

Tulving (1985)

A

Lié à un niveau de conscience noétique

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3
Q

Aristote

A

Loi des associations des idées : récupération facilitée par “quelque chose de semblable ou d’etroitement lié”

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4
Q

4 Lois fondamentales de l’association

A
  • causalité
  • contiguïté
  • ressemblance
  • similitude
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5
Q

Réseau associatif

A

Associations qui donnent lieu a interconnexions -> base de la mémoire sémantique

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6
Q

Technique des associations libres

A

Tous les mots qui viennent à l’esprit en fonction du mot (contiguïté)
Relations :
- opposition / contraste
- similitude / analogie
- superordination
- subordination
- causalité
- contiguïté

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7
Q

Behaviostes (association libres)

A

Associations apprises par conditionnement a cause de contiguïté des mots

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8
Q

Mot sur le bout de la langue

A

Sensation de connaître un mot sans pouvoir le récupérer

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9
Q

Brown & McNeil

A
  • mot sur le bout de la langue : irritation
  • mot qui se rapproche du mot cible en terme de sonorité ?
    => MLT entrée pour définition + entrée pour sonorité
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10
Q

Modèle taxonomique Collins et Quillian

A
  • MS : vaste réseau dans lequel info –> codée+ organisée de façon abstraite + amodale.
  • Connaissances stockées dans noeuds du réseau
  • Noeuds reliés entre eux hiérarchiquement
    => Signification du concept dépend du mot entier
  • recherche de l’info –> diffusion de l’activation au sein du réseau
  • catégorisation exemplaire –> pas besoin stoker toutes propriétés du concept avec exemplaire
  • informatisé
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11
Q

Noeuds “catégorie” (type nodes)

A

Catégories du langage naturel

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12
Q

“Noeuds exemplaires” (token nodes)

A

Individus de ces catégories

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13
Q

5 types de relations entre noeuds du réseau

A
  • superordination / subordination (exemplaire & catégorie)
  • modification
  • conjonction / disjonction (des exemplaires)
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14
Q

Critique de Conrad

A

2 variable confondues :
- niveau hiérarchique
,- fréquence de co-occurrence
Certaines propriétés plus citée que d’autres
Pas de différence de TR quelque soit l’éloignement de 2 concepts
Informatique donc peu validité psychologue peu réaliste

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15
Q

Modèle de Collins et Loftus

A
  • représentation en réseaux
  • noeuds et concepts non reliés de façon hiérarchique
  • distance sémantique : relation sémantique entre concepts (longueur + nombre de liens associant un concept a un autre)
    • l’activation va être dure –> - la force des lien sera élevée
  • activation sérielle : 1 noeud a la fois
  • plus le nombre de noeuds activés sera important moins l’activation de chaque noeud sera élevé
  • concept activé = à somme totale d’activation (valeur série d’activation)
  • existante d’un réseau sémantique organisé autour de la similarité sémantique : 2 concepts plus liés si qqchose en commun
  • Preuves positives (mm propriété(s))
  • Preuves négatives (Différente(s) propriété (s))
    => Présentation catégorie : activation de concepts étroitement lié ≠ adjectifs, lettre : activation large de concepts pas forcément liés
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16
Q

Relation sémantique

A

Nombre d’interconnexions entre 2 concepts

17
Q

Expérience Freedman & Loftus

A
  • donner exemplaire à partir d’une lettre donnée ou adjectif caractéristique
  • Catégorie donnée en premier ou en second
  • TR + court quand donné en 1er
18
Q

Catégorie naturelle

A

Propriétés élémentaires qui sont associées ensemble (corrélées) = décrire des entités en leur association une dénomination
- “c’est un fruit, c’est une pomme”

19
Q

Catégorie

A

Ensemble de propriétés nécessaires + suffisantes = déterminer si une entité fait ou non parti de la catégorie

20
Q

Rosch et Mervis (prototype)

A
  • Distance par rapport à un ou plsrs exemplaires représentatif de la catégorie
  • élément structurant représentations catégorielles
  • représentent plus la catégorie que d’autres donc plus cités
21
Q

Concept

A

Représentation résumée de cette catégorie

22
Q

Barsalou & all.

A

Instabilité des gradients de typicalité :
- 1/3 des caractéristiques d’une catégorie sont donnés
Variabilité quand :
- différents PDV (maîtresse de maison, le leur…)
- interrogés a 2/3 semaines d’intervalle

23
Q

Conclusion modèle classique (Quillian, Collins & Loftus)

A
  • hiérarchisation en réseaux : + il y a liens entre 2 noeuds –> + le temps de vérification de l’existence d’une relation sera longue
  • noeuds sont vides : concept défini par ensemble des nœuds auquel il est lié
24
Q

Trouble sémantique

A

Sélectif a une modalité de présentation de stimuli
(Ex : dissociation verbale orale Vs dissociation verbale écrite)

25
Shallice (1988)
Défenseur de systèmes sémantique multiple Distingue : - sémantique verbale (accès système sémantique verbale) - sémantique visuelle (accès système visuel)
26
3 preuves système sémantique séparé (Shallice)
- aphasie spécifique à une modalité (visuelle) - effet d'amorçage spécifique à une modalité - perturbation catégorie-spécifique de MS
27
Warrington (1975) + hypothèses après lui
1eres observation trbl spécifique - Variation lieu de stockage concepts en fonction de la catégorie a laquelle ils appartiennent - déficits spécifique abstrait / concret (biologique / non biologique) - lésions bilatérale, lésion temporale gauche
28
Warrington & McCarthy
Patient: - pb objet inanimé - préservation : animaux, nourriture, fleurs
29
Humphreys & Riddoch (1988)
Troubles perceptif peuvent être dues au degré de "demande" du système sémantique faite au perceptif = a quel point il a été demandé pour faire la distinction entre bio et non bio ?
30
Hillis & Caramazza (1991)
Double dissociation patient : - tbl catégorie transport et animaux - préserve les 2
31
Hillis & Caramazza (1991) : def représentation sémantique
Ensemble de traits perceptifs + fonctionnels dont certains sont communs aux membres d'une catégorie
32
Traitement différentes catégories d'objets (cerveau)
Voie ventrale
33
TTT Objets vivants (cerveau)
Partie latérale gyrus fusiforme
34
Objets non vivants (cerveau)
Partie médiane gyrus fusiforme
35
Modèles distribués
Connaissances objets s'organisent en réseau distribué dans système sensoriel, moteur, linguistique
36
Stockage amodal (cerveau)
Cortex temporal
37
Modèle alternatif
Connaissances objet en réseau distribué dans système sensoriel, moteur et linguistique. + Zone d'intégration dans cortex temporal (association connaissances entre elles)
38
Évaluation
- pyramide and palm trees test - camel and cactus task