La mesure des fonctions exécutives chez l'enfant Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une fonction exécutive ?

A

Un fonction exécutive est une fonction de contrôle de soi nécessaire dans les tâches non routinières. C’est une autre façon de décrire l’intelligence.

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2
Q

Quel est le rôle des fonction exécutives ?

A

Assurer à un individu le contrôle sur lui-même, ce qui permet de s’adapter.

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3
Q

Qu’est-ce qui est nécessaire pour ces FE ?

A

L’attention exécutive, qui est requise dans les tâches non routinières.

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4
Q

Qui échouent souvent aux tâches des FE ?

A

Les patients avec une lésion frontale.

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5
Q

Qui décrit les fonctions exécutives fondamentales ?

A

Myaké (2000)

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6
Q

Combien y a t-il de FE fondamentales ? Quelles sont-elles ?

A
Il y a 3 FE fondamentales :
-inhibition
-flexibilité
-mise à jour en mémoire de travail
 et 1 FE non fondamentale mais complexe : planification
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7
Q

Quelles sont les points d’achoppement méthodologiques ?

A

L’absence de pureté des tâches et l’adaptation des tâches (avec la faisabilité et la sensibilité de la tâche)

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8
Q

Définir l’inhibition.

A

L’inhibition est la capacité à supprimer une réponse saillante ou prédominante. Elle peut être chaude ou froide en fonction de la part émotionnelle/motivationnelle.

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9
Q

Donner 2 tâches d’inhibition chez l’adulte.

A

Tâche de Stroop

Tâche de go-no go

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10
Q

Qu’est-ce qu’une tâche de Stroop ?

A

C’est un paradigme d’interférence qui demande un niveau expert de lecture, et qui permet de mesurer l’inhibition.

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11
Q

Donner 5 tâches d’inhibition froide chez l’enfant.

A
Chuchotement
cogner-frapper ou paume-poing-tranche
HTKS
Conflit spatial
Stroop animal
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12
Q

Donner 3 tâches d’inhibition chaude chez l’enfant.

A

Construction de tours
Délai gratifié
Statue

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13
Q

Définir la flexibilité.

A

La flexibilité est la capacité à alterner entre plusieurs tâches ou registres de tâches ou stratégies ou processus.

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14
Q

Quelles sont les 2 types d’erreur possibles dans les tâches de flexibilité ,

A

L’erreur persévérative ou l’erreur nouvelle

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15
Q

Donner 2 tâches de flexibilité chez l’adulte.

A
Le WCST (Wisconsin Card Sorting Test)
Le TMT (Trail Marking Test)
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16
Q

Donner 4 tâches de flexibilité chez l’enfant.

A

Le CCT (Children Colors Trail)
Le TMT chien-veste
Le DCCS (tri de carte à changement de dimension)
La catégorisation inverse