La mesure en métho

Question 1

Qu’est-ce que la mesure?

Answer 1

La mesure est la technique permettant de générer des données à partir d’observations

Question 2

Qu’est-ce qu’une variable?

Answer 2

• La variable est l’indicateur de changement qu’on utilise pour évaluer empiriquement le construit
• La variable peut correspondre directement à la mesure ou être issue du traitement d’une ou de plusieurs mesures

Question 3

Quels sont les 4 niveaux de mesure?

Answer 3

1. Nominales
2. Ordinales
3. À intervalles
4. Avec proportions (ou « de ratio »)

Question 4

Parmi les 4 niveaux de mesure, lesquelles sont catégorielles et lesquelles sont continues?

Answer 4

• Les mesures nominales et ordinales sont catégorielles
• Les mesures à intervalles et avec proportions sont continues

Question 5

Définir

Mesure nominale

Answer 5

1. Mesures indiquant des différences qualitatives
2. Les chiffres sont attribués aléatoirement et n’ont aucune signification (ex. : marié = 1, célib = 0, divorcé = 2)
3. Les catégories doivent être exclusives et exhaustives

Question 6

Définir

Mesure ordinale

Answer 6

1. Sont placées en ordre de grandeur mais ne possèdent pas des intervalles égaux (Ex. : secondaire = 1, collégial = 2, université premier cycle = 3, université 2nd cycle = 4)
2. Les échelles de type Likert en font partie

Question 7

Définir

Mesure à intervalles

Answer 7

1. Peuvent être placées en ordre de grandeur
2. L’intervalle entre chaque mesure est égale
3. Absence de zéro absolu

Question 8

Définir

Mesures avec proportions

Answer 8

1. Présence de zéro absolu (ex. : poids, salaire)
2. On peut calculer le rapport entre deux mesures (ex. : 2 fois plus)

Question 9

Quelle est la principale différence entre les mesures à intervalles et les mesures avec proportions?

Answer 9

Dans les échelles à intervalles, le zéro ne signifie pas « absence de » (ex. : la température) tandis que dans les échelles avec proportions, le zéro signifie « absence de ».

Question 10

Quelles sont les 4 catégories de mesure?

Answer 10

1. Physiologiques
2. Comportementales
3. Cognitives
4. Verbales (autorapportées)

Question 11

Que sont les mesures physiologiques?

Answer 11

• Cardiovasculaire, conductivité de la peau
• Neuropsychologiques: Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf)

Question 12

Que sont les mesures comportementales?

Answer 12

Observations directes du comportement?

Question 13

Que sont les mesures cognitives?

Answer 13

Tests d’intelligence, mesure de la créativité

Question 14

Quels sont les avantages et les inconvénients des mesure physiologiques, comportementales et cognitives?

Answer 14

• Grande validité
• Absence de biais
• Indicateurs très standardisés
• MAIS, nécessitent bcp de temps et de ressources
• Ne s’appliquent pas à l’ensemble des variables que l’on veut mesurer

Question 15

Quels sont les avantages et les inconvénients des mesures verbales?

Answer 15

• S’appliquent à bcp + de contruits que les 3 autres catégories de mesure
• Faciles à administrer
• MAIS, soumises à des biais de rappel, de désirabilité sociale

Question 16

Quels sont les 3 types de mesures verbales?

Answer 16

• Échelles psychométriques
• Protocoles à voix haute
• Tests projectifs

Question 17

Qu’est-ce qu’une échelle psychométrique?

Answer 17

• Une échelle comporte une série d’énoncés (items) permettant de constituer un index du construit psychologique à l’étude à partir de l’évaluation subjective de l’individu
• Une échelle est généralement composée de plusieurs sous-échelles, qui correspondent aux dimensions du construit

Question 18

Quels sont les avantages des échelles psychométriques?

Answer 18

• Requises pour l’évaluation de construits qui sont subjectifs par définition (ex: motivation, perception du sommeil)
• Simplicité d’administration

Question 19

Quels sont les types d’échelles psychométriques?

Answer 19

1. Différentiateur sémantique : positionnement selon deux qualificatifs
2. Likert : échelle de degré d’accord comportant des ancrages
3. Visuelle analogique : plus précise pour déceler des différences

Question 20

Que sont les protocoles à voix hautes et quel est leur avantage?

Answer 20

• Sont qualitatifs
• Consistent à demander au participant de dire à voix haute tout ce qu’il fait (ou toutes ses réflexions) et de l’enregistrer pour ensuite en faire la codification
• Permettent l’étude des stratégies sous-jacentes à la réalisation de tâches procédurales

Question 21

Que sont les tests projectifs?

Answer 21

• Sont aussi qualitatifs
• Tests de personnalité ou permettant d’identifier certains enjeux
• Orientation psychodynamique : par le processus de projection, la personne impute aux autres ses propres pulsions
  inconscientes

Question 22

Comment est encodée l’information recueillie dans les tests projectifs?

Answer 22

• L’encodage se fait à l’aide d’une grille de cotations avec des nombres
• Et grâce à un accord inter-juge, on assure la fidélité

Question 23

Qu’est-ce que la psychométrie?

Answer 23

La psychométrie correspond à l’étude de la construction des tests et de la pertinence des résultats qu’ils produisent

Question 24

Définir

La fidélité et les façons de la mesurer

Answer 24

• Fidélité : réfère à la répétition de la mesure
• 4 façons de la mesurer : temporelle, formes équivalentes, cohérence interne, inter-juge

Question 25

# Définir La mesure **temporelle** de la fidélité

Answer 25

* Les participants doivent répondre deux fois à un test avec un intervalle de temps entre les deux * La force de la corrélation entre les deux temps de mesure représente le degré de fidélité temporelle

Question 26

Dans quels cas la mesure temporelle de la fidélité n'est-elle pas pertinente?

Answer 26

La fidélité temporelle n’est pas pertinente si : * Le construit fluctue dans le temps * Le construit peut être influencé par la mémoire

Question 27

Qu'est-ce que la technique des formes équivalentes et quel est son désavantage?

Answer 27

* On administre deux versions équivalentes du test, mais dont les énoncés sont différents * Point négatif : exige de produire deux tests

Question 28

En quoi consiste la mesure de la **cohérence interne** et quel est son avantage?

Answer 28

* Mesure le degré d’homogénéité des items du test (c.-à-d. deux items équivalents donnent-ils deux réponses équivalentes?) * Alpha de Cronbach: représente la corrélation moyenne de tous les énoncés pris deux à deux * Fonctionne pour tous les types de tests

Question 29

Qu'est-ce que l'accord interjuges et quel est sont avantage?

Answer 29

* Établit un pourcentage d’accord entre évaluateurs * Permet de s'assurer qu'on élimine les biais de la part de l'évaluateur dans la codification des tests projectifs

Question 30

# Définir La validité et les façons de la mesurer

Answer 30

* Le fait de mesurer effectivement le concept voulu et non un concept connexe * 4 façons de la mesurer : **contenu**, **critère**, **construit convergente**, **construit discriminante**

Question 31

Qu'est-ce que la **validité de contenu (validité théorique)**?

Answer 31

* On évalue jusqu'à quel point on est en cohérence avec le cadre théorique dans lequel on se place * On se base généralement sur la littérature et un groupe d’experts * Il s'agit de vérifier si le contenu de la mesure représente bien ce que l'on veut mesurer

Question 32

Qu'est-ce que la **validité de critère**?

Answer 32

* Réfère ici à la **validité prédictive** * L’instrument de mesure est-il capable de prédire un critère futur attendu ? * Ex : motivation pour prédire les résultats scolaires, entrevue de sélection pour prédire le rendement

Question 33

Qu'est-ce que la **validité de construit** et quels en sont les 2 sous-types?

Answer 33

* Est-ce que l’instrument mesure correctement tous les aspects du phénomène étudié? * Deux sous-types : Validité de **construit convergente** -Plusieurs instruments de mesure du même concept devraient être fortement corrélés Validité de **construit discriminante** -Deux mesures conçues pour mesurer des construits différents doivent être s**eulement modérément** corrélées -Les concepts qui ne devraient pas avoir de liens ensemble n’en ont pas

Question 34

Un instrument peut-il est fidèle sans être valide?

Answer 34

Oui, la didélité est un grand cercle qui contient le plus ptit cercle de la validité. DONC, un instrument valide est nécessairement fidèle.