La Seconde Guerre mondiale, l'après-guerre et la Guerre froide Flashcards
(55 cards)
Quelle est la position des États-Unis dans la Seconde Guerre mondiale au départ ? Quelles lois sont introduites pour officialiser cette position?
Malgré le New Deal, économie est au ralenti et les USA se referment sur eux afin de se remettre sur pied
Isolationnisme américain
- Neutrality Acts (années 1930)
- clause Cash and Carry (1937)
- FDR déclare à la radio que les USA sont un arsenal pour la démocratie
Qu’est-ce qui provoque l’entrée en guerre des États-Unis ?
Attaque japonaise sur Pearl Harbor le 7 décembre 1941
- 2400 américains meurent
- déclaration de guerre des États-Unis
Comment l’économie américaine se transforme lors de la déclaration de guerre ?
- économie devient rapidement au service de l’effort de guerre
- société de consommation prend le bord, choix deviennent restreints et des cartes de rationnement sont distribuées (viande, café, essence)
- usines se mettent à produire des munitions et du matériel militaire au lieu de concevoir des biens de consommation et des électroménagers
- 20M d’Américains appelés au service militaire
- chômage disparait presque complètement
Comment les femmes participent-elles à l’effort de guerre ?
organisations caritatives (ex. Croix Rouge américaine)
unités militaires féminines
usines de production
Est-ce que les relations raciales persistent durant la Seconde Guerre mondiale aux États-Unis ?
Oui, elles ne sont pas épargnées
- forces armées ségréguées
- usines refusent les Afro-Américains
Quel est le premier ordre exécutif émis pour les droits des noirs dans les forces armées des États-Unis ?
Executive Order (8802) - 1941
- interdit ségrégation dans les usines
- premier engagement fédéral dans la protection des droits civiques des Afro-Américains depuis la reconstruction des années 1860
- sert d’amorce pour les futures interventions du gouvernement à ce niveau
La ségrégation Jim Crow est pernicieuse pour les Noirs voulant contribuer à l’effort de guerre américain
Qu’est-ce que la Double V Campaign ?
1942
On mènerait 2 guerres
1. contre le fascisme à l’étranger
2. contre les inégalités raciales aux États-Unis
Cette campagne vise à critiquer les États-Unis qui font la promotion de la démocratie ailleurs alors qu’ils ne la garantissent même pas totalement en leur sol
Qu’est-ce que la guerre contre les ennemis internes ?
le FBI enferme des milliers de suspects (italiens, allemands, etc.) dans des camps d’internement
Qu’est-ce que la politique d’exclusion adoptée par le gouvernement américain en 1942 ?
Executive Order (9066) - 19 février 1942
- autorise l’expulsion de toute personne dans les zones d’exclusion qui sont décidées par les commandants militaires (surtout sur le long de la Côte Ouest, endroit où il y a énormément de Japonais)
- Japonais immigrants ou même citoyens sont mis dans des camps (110 000 Japonais), dont 70 000 détenaient la citoyenneté = perte d’emploi et de revenu
Ex. Manzanar Internment Camp (1942)
Ex. Santa Anita Assembly Center (1942)
Comment va-t-on faire la paix avec cette politique d’exclusion de 1942 ?
La Commission on Wartime Relocation and Internment of Civilians (1982) va conclure que ce sont de graves injustices qui ont été commises contre les Japonais et les internés
1988 : Ronald Reagan offre ses excuses officielles et des réparations
Est-ce que les États-Unis ont agit par rapport aux horreurs perpétrées contre les Juifs d’Europe ?
Donne un exemple
Non, inaction relative; les États-Unis ont refoulé l’asile de beaucoup de juifs
Ex. MS Saint-Louis (1939) a 900 juifs à bord et seront refusés une fois arrivés aux États-Unis parce que les réfugiés n’ont pas accès à des visas et pour des raisons de quotas; le navire sera contraint de retourner en Europe
Est-ce qu’accueillir les Juifs aux États-Unis était une idée populaire ?
Wagner-Rogers Bill (1939)
- accueillir les Juifs, oui, mais le 2/3 de la pop. était contre
- certains suggèrent que FDR ne voulait pas dépenser son capital politique pour protéger des étrangers que sa propre population ne voulait pas; il aurait voulu protéger son New Deal et pas ternir sa popularité
Que font les États-Unis à la fin de la guerre ?
Horreur des bombes atomiques
- Hiroshima le 6 août (100 000 morts)
- Nagasaki le 9 août (80 000 morts)
Fin de la guerre le 2 septembre 1945
La société d’après-guerre : les opportunités
Qu’est-ce que le Serviceman’s Readjustment Act (G. I Bill) de 1944 ?
Qui était exclu ?
Dirigeants américains réfléchissent déjà au paysage de l’après -guerre
Cette loi est vue comme le dernier souffle du New Deal
- Aide à l’éducation : Financement des études supérieures ou professionnelles pour les anciens combattants
- Prêts immobiliers et d’affaires : Garanties de prêts pour l’achat de logements ou la création d’entreprises, facilitant l’accession à la propriété
- Allocations de chômage temporaires pour éviter une crise économique due à l’afflux soudain de travailleurs démobilisés.
- Accès aux soins de santé : Renforcement du système de santé pour les vétérans avec la construction d’hôpitaux spécialisés.
Homosexuels sont exclus et les Afro-Américains vivent de la discrimination
Quels sont les effets du Serviceman’s Readjustment Act (G. I Bill) ?
Effets durables
- contribue au grand boom $ d’après-guerre
- établit les normes de base du niveau de vie de la classe moyenne
- 40% des Américains sont propriétaires en 1945, 60% en 1955
- 4 M de vétérans deviennent propriétaires
Lien avec le Home owners’ Loan Corporation (1933) et la Federal Housing Administration (1934)
Quelle est la première banlieue des États-Unis ?
Levittown, New York, 1946
Donne l’élan à la banlieusardisation des États-Unis
- entre 1950 et 1970, la population des banlieues double
Lien entre société de consommation et boom économique
- illustre le succès capitaliste de la classe moyenne
- démontre l’homogénéité (raciale et matérielle) et l’abondance
- ségrégation raciale à Levittown (abondance pas accessible pour tous)
les Fabricants sont passé de l’industrie de guerre à l’industrie automobile et aux électroménagers (laveuse, sécheuse, réfrigérateur, télévision)
Décris l’essor de la télévision aux États-Unis
Années 1950 = commercialisation et popularisation de la télévision dans la population
- 90% des Américains en possèdent une
- 5h d’écoute par jour en moyenne
Autant la radio dominait en 1930, c’est la télévision qui domine en 1950
Qu’est-ce que la télévision permet de diffuser ?
Le mode de vie américain
- famille nucléaire hétérosexuelle
- domesticité blanche de la classe moyenne et les rôles H/F
- vecteur pour la construction du genre
- renforce le consensus populaire du mode de vie américain
- protéger l’abondance américaine contre le communisme
Explique le baby boom de l’après-guerre
Baby boom = pic entre 1946 et 1964
- les Américains sont assez riches, ont des maisons assez grandes
- femmes sont réprimandées si elles ne passent pas assez de temps avec leurs enfants, mais elle ne doivent pas trop en passer , car cela produirait des garçons trop sensibles pour contrer le communisme
Qu’est-ce que ce conformisme et cette massification de la culture populaire a comme effet chez la jeunesse ?
crée une culture de jeunesse contestataire; les jeunes aspirent à plus que la massification de la culture
amène la popularité du rock n’ roll, James Dean, Elvis Presley
Contre-culture pas encore là, mais à venir
Limites de la société d’après-guerre
La première concernant l’habitation
Redlining et création d’un marché de logement ségrégué
- identification des zones à haut et à bas risque
- code de couleur et notation de A à D selon les quartiers qui déterminent l’éligibilité à l’obtention de prêts bancaires
- zones en rouge ne sont pas éligibles
- influence de ces cartes de sécurité a persisté
Les organisations gouvernementales et hypothécaires, les développeurs immobiliers vont favoriser l’accès à la stabilité et à la propriété aux blancs
Limites de la société d’après-guerre
La deuxième concernant la question scolaire
Ségrégation scolaire
- Plessy v Ferguson (1896) : « separate but equal », n’est pas dans les faits respecté
- les écoles des Afro-Américains sont plus médiocres à plusieurs égards que celles des personnes blanches
Que fera la Cour suprême des États-Unis concernant la ségrégations scolaire ?
Brown v Board (1954)
- C. Suprême par un vote de 9-0 statut que la ségrégation violait le 14e amendement (garantissant une protection égale)
- cette décision annule Plessy v Ferguson (considérée inconstitutionnelle)
Que est l’argument avancé par la Cour suprême concernant la décision Brown v Board de 1954 ?
Argument :
- la ségrégation porte atteinte aux enfants noirs d’un point de vue psychologique
- « Doll tests » des docteurs Kenneth et Mamie Clark : enfants noirs devaient choisir entre les poupées blanches ou les poupées noires; systématiquement, ils choisissaient les poupées blanches
- vient prouver que la ségrégation crée un rejet de soi