Lab Flashcards

1
Q

Uavhengig variabel

A

Den faktoren man ønsker å analysere/studere effekten av i forsøket. Denne faktoren endres/varierer underveis i forsøket

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Avhengig variabel

A

Faktorer som representerer effekten av den varible faktoren (Målt faktor) Enzymproduktmengde (hvor mye skum)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kvalitativ undersøkelse

A

Når den variable faktoren inndeles i kategorier, typer eller “kvantiteter” feks surt, nøytralt, basisk Mindre nøyaktig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kvanitativ undersøkelse

A

Når den variable faktoren kan tallfestes. Feks pH 2, 4, 8, 10. Mer nøyaktig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Skriv likningen for katalase katalysen

A

2H2O2 –> 2H2O + O2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva heter stoffet som katalyseres av katalase?

A

Hydrogenperoksid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvilket stoff fungerer som inhibitor i katlase ekspriment? Hvorfor?

A

Blyintrat.

Blyioner er en kofaktor inhibitor. Det er fordi den tar plassen til jern (Fe3+) i det aktive sete til katalase. Resutlatet er at katalase hemmes indirekte. Jernionene har en vitkitg oppgave i å formidle elektroner videre i katalysen. Blyioner har ikke samme egenskap. Det at bly forhinderer elektronoverføring vil forhindre hele katalysen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvilken graf skal du tegne i katalaseforsøket?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvordan påvirker katalase av substratkonsentrasjon?

A

Sammenheng mellom konsentrasjon og produkt. Vi hadde en forventning om at vi skulle få halvert skummnenge når vi halverte konsentrasjonen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvordan påvirker katalse av surhet?

A

Følger en kurve for surhet og aktivitet Se graf

Katalse har pH-optimum på 7 og da er konsentrasjonen av H+ = OH-(hydroksid). Enzymer i våre celler trives best der fordi kroppen vår er nøytral.

H+ og OH- virker negativt på katalase: de hemmer strukturen (feks hydrogenbindingene og de elektrostatiske bindingene) Enzymet endrer sturkur slik at det aktive sete endres.

Basiske eller sure ioner kan danne bindinger til selve substratet- har ikke lengre samme bindingskraft til det aktive sete. Da skjer det ikke noen katalysering.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

To former for denaturering

A

Midlertidig denaturering: svake bindinger brytes. Her kan enzymet konformasjon gjenskapes ved avkjøling (ved feks feber) Hydrogenbindingene finner sammen igjen

Permanent denaturering: Vi trosser en kristisk temperaturterskel. I tilegg til at svake bindinger brytes får vi en så høy aktiveringsenergi at nye sterke bindinger dannes. Sterke vanligvis i form av elektronparbindinger kan ikke brytes igjen ved nedkjøing. Da får vi en ny konformasjon på enzymet peramnent. Slutter å virke.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva er Papirkromatografering

A

Kromatografering er en seperasjonsteknikk som gjør oss i stand til å skille fargestoffene fra hverandre. Nært beslektet med gelektroforese. V

i skal her sparere pigmenter utifra løslighet i et orgnisk løsemiddel (løpevæske) Vi skal sende disse pigmentene gjennom et porøst papir (filterpapir) da får vi hjelp av kapilærvæske til å trekke løpevæske igjennom og transportere med seg fargestoffer. De vil bli avsatt på ulike punkter etter grad av løslighet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvilke pigmenter vil være med opp vs ned på filterpapiret?

A

De mest Fettløslig vil følge løpevæsken, men jo mer tungtløslig de blir jo lengre bak vil de bli avsatt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvilke pigmenter vil bli fordelet på filterpapiret? Hvilken farge

A

Karoten er gulaktig (fettlølig og går derfor opp)

Xantofull er også gulaktig (den andre delen)

Nærmere aplikasjonsstedet finner vi mindre løslige pigmenter:

Klorofyll A: blågrønt

Klorofyll B: lavest løslighet olivengrønn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Rf-verdiene

A

Karoten har en Rf verdi på 0,95 altså 95%

De fremste Xantofyllene har en Rf på 0,75

Klorofyll A: 0,65

Klorofyll B: 0,45

Skulle det vært noe fiolett rødt stoff der også så er dette Antocyan. De lar seg ikke trekke av løpevæska fordi de er vannløslige stoffer.

Alle de andre er hydrofobe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Perleforsøket: Hvilken H+W kriterie peker det på?

A

kriterie at det må være tilfeldig krsyninger

En av svakhetene er at populasjonen er liten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Perleforsøket: Hvordan kan vi utvide for å legge til flere kritierier?

A

Vi kan peke på naturlig seleksjon ved at personen som teller kikker ned i glasset og feks foretrekker rød. Da får vi flere rød kombinasjoner. Feks seksuell seleksjon altså at rød vil ha barn med rød, men kan også demonstrere at rød allel har et konkuransefortrinn. Blå kan dermed forsvinne som populasjon

Vi kunne også tatt med gule= mutasjoner. Da går vi mot et annet kriterie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hvordan skal du komme frem til antall individer i populasjonen ved fangst-gjenfangst?

A
19
Q

Hvilke hensyn må du ta i Fangst-gjenfangst?

A
  • Husk å ikke lokke (Da har du sansynligvis plukket ut de som ikke er sjenert eller veldig sluten, da er det sansynlig at når du kjører gjenfangst så får du de samme. Da får du veldig underestimat)
  • Ikke Skremme (Dersom du er så brutal så har de en tendens til å huske fella og skyr unna, Overestimat)
  • Ta også hensyn til generasjonstid: venter vi for lenge er de fleste merkede døde. Kjør derfor gjenfangst innenfor generasjonstiden
20
Q

Hvorfor bruker vi kiwi eller jordbær i DNA-isolering?

A

Hvorfor er disse egnet til isolering av DNA? Fordi begge har masse DNA

Både kiwi (heksaploidi) og jordbær er kunstig selektert (Dekaploid- 10 kromosomsett som et resultat av poliploidering): er en krysning mellom nærtstående arter. Begge er poliploidi

Gignat bær egentlig

21
Q

Hva er såpe sin funksjon i DNa forsøkt?

A

10% såpe, 90% vann. Såpe er emulgator: De har en vannløslig og fettløslig side. Såpe vil påvirke fosfor lipider som danner membraner slik at den hydrofile(vannløslige) delen på såpe vil binde seg til fosfat på fosfolipid mens den hydrofobe(den fettløslige) vil binde seg til fettsyrehalene på fosfolipidet. Dette vil utslette fosfolipidmateriale som danner cellemembraner og kjernemembraner.

Måte å få frigjort dna fra cellekjernen.

22
Q

Salts funksjon i DNA-utfellingen?

A

NatriumKlorid: Når DNA er frigjort vil de møte på salt. NaCl består av ionene natriumklorid hvor Na ionene er postivie Na+. De danner binding til de negative fosfatdelene på 5’. Da får vi saltet natrium-dna. Dette saltet har en helt egen løslighetsdel i etanol enn vanlig DNA har.

Vi gjør DNAet langt mindre løslig i vann og ekstremt lite løslig i etanol. Saltet hjelper også å frigjøre histonproteiner fra DNA.

23
Q

Hvorfor bruker vi kald etanol?

A

Vi må hente etanolen fra fryseren slik at den er kaldes mulig fordi ved lav temperatur vil molekylbevegelsene også svekkes. Da får vi størst mulig DNA samlinger

24
Q

Hva brukes for å mikroskopiere mitose?

A

Tuppene på løk er det vi skal studere: der er det stor delingsaktivitet det er jo der røttene forlenges. Egnet til å studere mitose.

25
Q

Hvilken type dominans er blodtype?

A

Kodominans

26
Q

Hva er en Rhesustest?

A

: relevant i graviditet. Dersom mor har allelet for proten D og barn ikke, så kan barnet inneholde antistoffer for dette. Kan agglutinere mors blod.

27
Q

Hvilken type antistoff har blodtype A. Hvorfor?

A

B. Vil ikke reagere med A reseptorene. Aglutinere

28
Q
A

Profasen

29
Q
A

Metafasen

30
Q
A

Anafasen

31
Q
A

Telofasen

32
Q
A

Interfasen

33
Q

Hvordan kan vi påvise Co2 i forsøket om celleånding?

A

Man kan påvise Co2 ved å la det bli eksponert for kalkvann.

Om man tilsetter Co2 ved å feks blåse ut luft vil vi få en hvit utfelling.

Kalsiumioner reagerer med syrerestene av karbon som dannes her (karbonater) Vi få utflet kalsiym karbonat (kalk) og vann.

Kalk er uløslig og derfor får vi hvitt vann.

34
Q

Skriv likningen for celleånding?

A
35
Q

Hvordan hadde det gått med kalkutfelling dersom du hadde vært i en anarob tilstand?

A

Da vil det være lite Co2 i pusten

Anarobe forhold vil det være anarob respriasjon: Pyrdoruessyre vil være elektreon motaker fra NADH og bli redusert til melkesyre. Under anarobe forhold vil vi sette en solid strek over alt som har med mitokndrieaktivitet å gjøre. Da setter vi en strek over Co2 produksjon også.

Vist du er melkesyreholdig pga anarboe forhold i kroppen så vil man streve voldsomt til å få lakket kalkvannet i fravær av karbondioksid.

36
Q

Hvilke planter undersøker vi i forsøket med måling av O2? Hvorfor?

A

Akvarieplanter har stengeler med luft.

De må la oksygenen de har lagd gå ned i stengelen til røttene. Rota tenger mye oksygen til å drive aktiv transport av saltioner fra jorda. Det krever cellånding som krever oksygen. De har en tilpasning at de har egne luftkanealker i stengel som driver ogsygen ned i røttene.

Dette kan vi dra fordel av ved et forsøk. Vi kan klippe av en gren og sette den opp ned.
Vi skal telle hvor mange oksygenboble som kommer opp pr minutt.

37
Q

Hvilke variabler har vi i fotosyntese forsøket?

A

Uavhengig: Lysintensitet. Den vi endrer på underveis. Kvalitativt (0, 1, 2) Vi få en tendens som resultat.

Avehngig= O2 antall pr min.

Kontrollerte= Temp, Co2, pH, plante. Det vi skal holde uendret. Vi må temperatureksponere det hele. Vi må holde Co2 konstant (kan legge natrium i vannet) Vi brukte det samme planteindividet hele tiden. +++

38
Q

Hvorfor produserer planten mer o2 ved høy lysintensitet?

A

Øker du lysmengde, tilsetter du mer energi , den absorbette energien til blir ATP og NADPH. Desto mer ATP og NADPH deso mer glukose kan lages og dermed Oksygen.

39
Q

Tegn en grafisk fremstilling av fotosyntese forsøket

A
40
Q

Hva er kompansasjonspunktet (fotosyntese)

A

Kompensasjonpunkt: I denne lysintensenen er fotosynteseproduksjonen likeverdig med celleånding. Forbruk av okgsygengass = produksjon av O2 OG forbruk av CO2 = produksjon av Co2

Altså vil produksjon av organisk stoff vil være lik forbruk av organsik stoff. Når planten er på dette punktet vil den ikke vokse i det hele tatt.

41
Q

Hvorfor flater kurven ut på fotosyntese forsøket?

A

Kurven vil flate ut: Vi har nådd plantens lysmettingspunkt. Kan ikke drive mer fotosyntese fordi det settes begrensing. I naturen er det tilgjengelighet av Co2 (0,04% tilgang) Enzymene har ikke kapasitet til å drive mer katalysering.

42
Q

Hvorfor går kurven ned igjen?

A

Den går i null igjen: Ved for høy lysintensitet vil den gå til null igjen. Det blir så høy energiabsorpsjon at det skader pigmentmolelkylene, sånn at evnen til å absorbere evenen svikter helt.

Hos landplanter vil høy lysintensitet være paralet med høy temp og dermed sterkere og sterkere fordampning. En nødvenig strategi er å stenge spalteåpning. Hindrer tilgag på Co2 dette svekker evenen til å drive fotosynteseaktivitet.

43
Q

Hvordan ville du gått frem for å beregne kompansasjonspunkt og lysmettingspunkt for en plante?

A

Vi gjorde dette som et kvantativt ekspriment og ikke et kvalitativt, det er veldig lite nøyaktig å måle med høy, middels og lav lysintensitet. Vi må operere feks lux.

Lux er en lysmåløer. Vi målt hvor mye lys som treffer vs fotosynteseprodukt.

Hvordan måle konpansasjonspunkt? Senke belysning gradivs helt til 0 bobler da finner man et mål på kompansasjonspunkt.

Hvordan måle lysmetning? Motsatt øke gradvis til et viss punkt. Antall bobler ville være de samme.