Le bilan de l'adulte Flashcards

1
Q

Trame générale?

A
  1. Données de l’anamnèse
  2. Analyse des résultats aux tests:
    - efficience intellectuelle globale
    - domaine mnésique
    - analyse du f°t exécutif et attentionnel
    - analyse des fonctions instrumentales
  3. Ccl
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2
Q

anamnèse

A
  1. -motif consult,
    - plaintes,
    - date appari° et évolu°,
    - antécédents,
    - examens réalisés
    - ttt
    - humeur /personnalité
    - vie quot
  2. indices cptaux:
    - ralentissement (ID ou mot)
    - fluence discours
    - manque du mot
    - flucatua° atten° (discours /tests)
    - déficits sensoriels/moteurs
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3
Q

efficience intellect gloable

A
  • analyse globale QI et des indices de la WAIS
    OU
  • tâches particulières (PM, d2000, MillHill, subtests Wais)
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4
Q

domaine mnésique

A
  1. orienta° temp et spat
  2. mémoire faits anciens/autobio
  3. mémoire antérograde verbale: encodage, apprentissage, récupération et stockage (en se basant sur RIM, RL, effet indiçage, capacités apprentissage, reconnaissance, RDif)
  4. mémoire antérograde visu: encodage, stockage et récup (R Iméd et R dif, reco)
    (5. MCT et MDT -> ou ds FE)
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5
Q

FE et attention

A
  1. FE
    - MCT/MDT
    - ralentissement (global ou spécifique, cad moteur, grapho mot ou ID)
    - flexi
    - persévéra°
    - inhibi°
    - planif°
    - abstrac° de concepts (simil si non fait ds QI glob), déduc° règle opé
    - évoca° verbale (fluences)
    - automatisa° des séquences gestuelles

2 Attention

  • atten° sélect
  • atten° divisée
  • atten° soutenue
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6
Q

F° instru

A
  • langage
  • gnosies
  • praxies
  • ttt visu et spatial
    (subtests de la wais impliquant ces f°)
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7
Q

ccl

A
  • f° alétéres, les + déficitaires en 1er
  • f° préservées
  • mise en rapport tests-données anamnèse
  • évoca° d’un tble spécif?
  • piste éventuelle pr PEC
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8
Q

interprétation des scores

A
< 70            < 4    -> très faible
70 à 84      4 à 7  -> faible
85 à 115     7 à 13 -> moyen
115 à 130   14 à 17 -> élevé
>130          > 17     -> très élevé
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