Le développement à la vie adulte

Question 1

Pourquoi les approches par stades sont plus contestées de nos jours ?

Answer 1

Parce qu’il y a une diversité des parcours de vie, qui sont moins programmés par les contraintes sociales.

Question 2

Sur quoi Bülher met-il l’accent ?

Answer 2

Sur l’importance de se fixer des buts dans la vie

Question 3

Quelles sont les 5 phases du cycle de vie de Bülher ?

Answer 3

0-15 ans : Précède la détermination des buts
16-25 ans : Expansion
26-40 ans : Culmination
40-65 ans : Auto-évaluation
65 + : Expérience de satisfaction ou échec

Question 4

Les 5 phases de Bülher sont basées en fonction de quoi ?

Answer 4

De l’élaboration, de la réalisation et de l’évaluation des buts.

Question 5

Caractéristiques de l’expansion (16-25 ans) de Bülher ?

Answer 5

1. Désir d’être en contact avec la réalité adulte
2. Acquisition d’expérience de travail et auprès des gens
3. Tâche principale est de déterminer des objectifs de vie

Question 6

Caractéristiques de la culmination (26-40) de Bülher ?

Answer 6

1. Sommet dans la détermination des buts
2. Vitalité à son plus haut point
3. Pleine possession de ses moyens
4. Détermine des buts et passe à leur réalisation
5. Période la plus active (majorité)

Question 7

Caractéristiques de l’auto-évaluation (40-65) de Bülher ?

Answer 7

1. Auto-éval souvent suite à une crise

2. Bilan, réajustement

Question 8

Caractéristiques de l’expérience de satisfaction/échec (65+) de Bülher ?

Answer 8

1. Projets s’il y a lieu

2. Sentiment de satisfaction/échec P/R à l’ensemble de la vie

Question 9

Quelles sont les 4 catégories de sentiments face à la dernière phase de Bülher ? (H et F)

Answer 9

1. Sentiment d’atteinte des objectifs et se laissent vivre
2. Continuent de se battre jusqu’au bout
3. Insatisfaction et résignation
4. Culpabilité et regret, impression que l’a vie n’a pas de sens

Question 10

Quelle est la perspective du modèle de Neugarten ?

Answer 10

Développementale

Question 11

Définir la perspective développementale.

Answer 11

C’est un processus au moyen desquels l’organisme, par une interaction avec l’environnement, est changé et transformé.

Question 12

Qu’est-ce qui est l’indicateur approximatif du changement temporel ?

Answer 12

L’âge

Question 13

Les changements développementaux portent sur les aspects subjectifs de l’expérience individuelle. Lesquels ? (5)

Answer 13

1. La façon d’utiliser son expérience
2. La façon de structurer son env. social
3. La manière de percevoir le temps
4. La façon de composer avec les thèmes majeurs de la vie
5. Changement dans le concept de soi et dans l’identité

Question 14

Quels sont les 5 changements caractéristiques du mitan de la vie ?

Answer 14

1. Intériorité croissante
2. Changement dans l’interprétation de son expérience, dû à son accumulation
3. Changement dans la perspective temporelle
4. Changement de modalité de maîtrise de son env (actif à passif)
5. Changement dans les attitudes liées aux rôles sexuels

Question 15

Expliquez le changement dans la perspective temporelle Neugarten ?

Answer 15

C’est la réinterprétation de son passé et des événements. Ils prennent un nouveau sens.

Question 16

Que se passe-t-il à 40 ans et à 60 ans dans le changement du mode actif au passif ? Neugarten ?

Answer 16

40 ans : Ressources et énergies pour faire face au monde

60 ans : Monde perçu plus complexes et dangereux. Passivité

Question 17

Que se passe-t-il dans les changements dans les attitudes liées aux rôles sexuels ? Neugarten

Answer 17

En vieillissant, les hommes deviennent plus réceptifs à leur affectivité et sensualité. Les femmes plus présentes à leurs impulsions égocentriques.

Question 18

Qu’est-ce qui indique l’ordre habituel des événements de la vie ? Neugarten

Answer 18

La carte du temps

Question 19

Qu’est-ce qui déclenche la crise et le traumatisme ?

Answer 19

Des événements imprévus, des crises.

Question 20

Pourquoi les événements imprévus causent-ils un si grand stress et un besoin d’adaptation ?

Answer 20

Car ils rompent la continuité du cycle de la vie

Question 21

Qui est à l’origine de la notion de tâches développementales ?

Answer 21

Havigurst

Question 22

Qu’est-ce que les tâches développementales ?

Answer 22

C’est l’Ensemble des apprentissages à faire, des habiletés et des compétences à acquérir lors de différents étapes

Question 23

Pour Havigurst, combien y a t’il de phases dans la vie ? et à l’âge adulte ?

Answer 23

7 phases

3 lors de la vie adulte

Question 24

Quelles sont les 3 phases de Havigurst à l’âge adulte ?

Answer 24

1. Phase du jeune adulte 18-30 ans
2. Phase du mitan de la vie (30-55 ans)
3. Phase de la vie adulte avancée (55 +)

Question 25

Quelles sont les 8 tâches de l'adulte lors de la phase du jeune adulte Havigurst ?

Answer 25

1. Choisir un partenaire de vie 2. Apprendre à vivre avec lui 3. Fonder une famille 4. Élever des enfants 5. Être responsable d'un foyer 6. Commencer à travailler 7. Être un citoyen responsable 8. Trouver un groupe d'appartenance

Question 26

Quelles sont les 6 tâches lors de la phase du mitan de la vie Havigurst ?

Answer 26

1. Devenir un citoyen adulte et socialement responsable 2. Établir et maintenir un certain niveau de vie 3. Aider ses enfants à devenir des adultes responsables 4. Développer des activités de loisirs adultes 5. Entrer en relation avec son conjoint comme personne 6. Accepter les changements physiologiques du milieu de la vie

Question 27

Quelles sont les 6 tâches lors de la phase de la vie adulte avancée Havigurst ?

Answer 27

1. S'adapter au déclin de la santé 2. S'adapter à la retraite et baisse du revenu 3. S'adapter à la mort de son conjoint 4. Créer des liens avec des gens de son groupe d'âge 5. Faire face à ses obligations civiles et sociales 6. S'installer dans une façon de vivre satisfaisante

Question 28

Havigurst est le premier à avoir décrit quoi ?

Answer 28

Le rôle des classes sociales sur les tâches dév. et rôles sociaux

Question 29

Quelles sont les 2 théories sur comment bien vieillir ?

Answer 29

1. La théorie de l'activité | 2. La théorie du désengagement.

Question 30

Qu'est-ce qu la théorie de l'Activité ?

Answer 30

C'est le fait de demeurer actif et engagé le plus longtemps possible

Question 31

Qu'est-ce que la théorie du désengagement ?

Answer 31

C'est le fait de se retirer des responsabilités sociales, redéfinir ses relations et être plus intériorisé

Question 32

Quel est le modèle qui va contre les modèles normatifs, et qui dit que le développement est unique à chacun ?

Answer 32

Le modèle de la spirale de vie

Question 33

Quels sont les thèmes des tâches de croissance ?

Answer 33

La capacité d'intimité L'aptitude à nourrir et à éduquer L'engagement dans une activité productrice L'équilibre entre la dépendance et l'indépendance La sociabilité ou capacité de relations avec les autres

Question 34

Quel est le modèle qui affirme la complexité du dév adulte ?

Answer 34

Le modèle du cycle des tâches de croissance.