les 2

Question 1

variabele

Answer 1

een kenmerk van een persoon, omgeving of situatie die kan variëren of andere waarde kan aannemen

Question 2

voorbeelden van variabelen

Answer 2

lengte, bloeddruk, lichaamstemperatuur, pijn, haarkleur, angst, ras, geslacht, geloofsovertuiging

Question 3

waar moet een variabele aan voldoen?(3)

Answer 3

• meetbaar
• vertrouwbaar
• objectief

Question 4

3 relaties tussen variabelen + uit;eg

Answer 4

• onafhankelijke variabele –> veroorzaakt de verandering
• afhankelijke variabele –> verandert onder invloed van de onafhankelijke variabele
• interveniërende variabele –> wordt door een variabele beïnvloed en beïnvloedt zelf een andere variabele

Question 5

naam van de fout als 1 onderzoeker iets onderzoekt

Answer 5

intra-observerfout = 1 onderzoeker doet op verschillende manieren onderzoeken

Question 6

naam van de fout als een team van onderzoekers iets onderzoeken

Answer 6

inter-observerfout = verschil tussen 2 verschillende onderzoekers, er wordt op verschillende manieren gemeten/onderzocht

Question 7

3 manieren om bestaande instrumenten te zoeken

Answer 7

• via literatuuronderzoek
• huidig onderzoek kan goed gekoppeld worden aan voorgaand onderzoek
• auteursrechten

Question 8

ander woord voor voor-onderzoek

Answer 8

piloot onderzoek = testen of het gekozen instrument de vraag beantwoord

Question 9

keuze van methode wordt bepaald door; (3)

Answer 9

• onderzoeksvraag
• hoeveelheid kennis over het onderwerp
• limitaties van onderzoek; prijs, tijd + onderzoekers

Question 10

keuze van een instrument (2)

Answer 10

• bruikbaarheid

- betrouwbaarheid

Question 11

bruikbaarheid (3)

Answer 11

• afweging kosten en beschikbaarheid
• afweging met populatie
• training onderzoeker

Question 12

betrouwbaarheid betekenis + kenmerken

Answer 12

waarnemingen die onder dezelfde omstandigheden herhaald dezelfde uitkomsten geven

• stabiliteit
• gelijkwaardigheid

Question 13

hoe wordt betrouwbaarheid berekend? (3)

Answer 13

• wordt bepaald aan de hand van een correlatie procedure
• percentage scoren tussen beoordelaars
• betrouwbaarheid van een instrument moet continu getest worden

Question 14

validiteit

Answer 14

het vermogen van het instrument om gegevens te verzamelen die het bedoelt te verzamelen

Question 15

stelling; validiteit kan bestaan zonder betrouwbaarheid

Answer 15

fout; niet valide zonder betrouwbaarheid, wel betrouwbaarheid zonder valide

Question 16

fouten in een onderzoek(5)

Answer 16

• keuze van de populatie of steekproef
• keuze van het instrument
• omgevingsfactoren
• gebruik van het instrument
• externe variabelen

Question 17

externe variabelen

Answer 17

variabelen die de kans op de onderzoeksvertekening verhogen

Question 18

4 meetniveaus

Answer 18

• nominaal
• ordinaal
• interval
• ratio

Question 19

nominaal

Answer 19

het laagste meetniveau, data krijgen een naam zonder dat de codering een grootte aangeeft

Question 20

dichotoom

Answer 20

voorbeeld van nominaal –> tweecijfer gegeven; bv geslacht; man of vrouw

Question 21

ordinaal

Answer 21

data kunnen in categorieën worden ingdeeld en in een rangorde worden gezet –> volgorde heeft betekenis

Question 22

interval

Answer 22

data kunnen in categorieën worden ingedeeld, in een rangorde worden gezet en de afstand tussen de rangen kan precies aangegeven worden

Question 23

verwerking van interval (3)

Answer 23

• verschil berekenen
• gemiddelde berekenen
• niet delen of vermenigvuldigen

Question 24

ratio

Answer 24

data kunnen in categorieën ingedeeld worden, in een rangorde worden gezet, de afstand tussen rangen kan precies aangegeven worden en een ‘echt’ of natuurlijk nulpunt kan worden vastgesteld

Question 25

verwerking van ratio

Answer 25

• verschil berekenen
• gemiddelde berekenen
• niet delen of vermenigvuldigen