Les analyses statistiques Flashcards

(15 cards)

1
Q

À quoi sert l’écart-type?

A

Mesurer l’ampleur des variations dans un ensemble de données.

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Q

Dans une distribution normale, quel est le pourcentage des notes qui se situe dans 1 et 2 écarts-types?

A

1: 68%
2: 95%

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3
Q

Quel est l’interprétation que l’on peut tirer de l’écart-type?

A

Plus l’écart-type est grand, plus la variabilité à l’intérieur de l’échantillon est grande, moins il est probable que les différences soient statistiquement significatives.

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4
Q

Qu’est-ce que le coefficient de variation et comment est-il mesuré?

A
  • Coefficient qui permet de déterminer si les données sont significatives.
  • Rapport entre l’écart-type et la moyenne*100%.
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5
Q

Que permet le test t?

A

La comparaison des moyennes de deux groupes.

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6
Q

Qu’est-ce qu’une donnée pairée et non pairée?

A

Donnée pairée: Les individus des deux groupes sont les mêmes.
Donnée non-pairée: Les individus des deux groupes sont différents.

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7
Q

Qu’est-ce qu’une hypothèse nulle?

A

Lorsque les moyennes des deux échantillons ne sont pas significativement différentes.

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8
Q

Pour le test t, quel est le pourcentage d’erreur toléré?

A

5%

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9
Q

Quand faut-il rejeté ses résultats au test t?

A

Quand t calculé est supérieur au t table.

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10
Q

Calcul du degré de liberté pour des données pairées et non-pairées.

A

Données pairées: n1+n2-1

Données non-pairées: n1+n2-2

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11
Q

Quels sont les facteurs qui influencent le test t?

A
  • La taille de l’échantillon
  • La variabilité des données (écart-type)
  • L’ampleur des différences observées
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12
Q

Quelle est l’utilité du coefficient de corrélation?

A

Il permet de vérifier le lien possible entre deux variables quantitatives.

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13
Q

Quelle est l’approche méthodologique que j’utilise?

A

L’approche par hypothèse.

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14
Q

Quelles sont les caractéristiques du design expérimental idéal?

A

La spécificité, la validité, la fiabilité et l’exactitude.

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15
Q

Test terrain vs test laboratoire?

A

Test terrain: contexte précis de l’activité

Test laboratoire: hors contexte de l’activité

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