Les enfants

Question 1

période de l’enfance

Answer 1

1 à 13 ans

Question 2

poids pris par année pendant l’enfance

Answer 2

2-3 kg

Question 3

taille pris par enfant pendant l’enfance

Answer 3

5-7 cm

Question 4

diminution ou hausse des tissus adipeux pendant l’enfance

Answer 4

diminution

Question 5

taille description de la mesure

Answer 5

stable

Question 6

poids description de la mesure

Answer 6

mesurer qui peut varier rapidement en fonction du bilan énergétique

Question 7

périmètre crânien description de la mesure

Answer 7

hausse rapide pendant période feotale et première année de vie, à 2 ans 2/3

Question 8

circonférence brachiale description de la mesure

Answer 8

pour estimer la masse muscu

Question 9

plis cutané description de la mesure

Answer 9

estimer la masse adipeuse

Question 10

avant 5 ans, développement du langage (3)

Answer 10

acquisition du langage, acquisition des connaissances, formation d’idées abstraites

Question 11

avant 5 ans, développement des habiletés psychomotrices (3)

Answer 11

coordination des mouvements, motricité brute, motricité fine

Question 12

avant 5 ans, développement de la personnalité (5)

Answer 12

préférence, affirmation de soi, imitation, habiletés sociales, partage

Question 13

6 à 12 ans, développement intellectuel (2)

Answer 13

développement rapide, entrée à l’école

Question 14

6 à 12 ans, développement psychomoteur

Answer 14

sports organisés

Question 15

Développement de la personnalité (6-12)

Answer 15

amis influence bcp, développement autonomie/indépendance

Question 16

catégorie d’âge impliquant les enfants

Answer 16

1-3 ans
4-8 ans
9-13 ans

Question 17

formule BEE (garçon) quand 3 ans on ajoute

Answer 17

20 kcal

Question 18

formule BEE (garçon) de 4 à 8.99 on ajoute

Answer 18

15 kcal

Question 19

formule BEE (garçon) de 9 à 13,99 ans on ajoute

Answer 19

25 kcal

Question 20

formule BEE (fille) quand 3 ans on ajoute

Answer 20

15 kcal

Question 21

formule BEE (fille) de 4 à 8.99 on ajoute

Answer 21

15 kcal

Question 22

formule BEE (fille) de 9 à 13,99 ans on ajoute

Answer 22

30 kcal

Question 23

Besoins en certains nutriments sont plus élevés pour les enfants que pour les adultes (3)

Answer 23

protéines, vitamine D, fer

Question 24

éléments de refus d’un repas (5)

Answer 24

goût, texture, forme, cuisson, disposition dans l’assiette

Question 25

Stratégies pour favoriser saine alimentation (6)

Answer 25

- fondue - trempette - gratiné - à peine cuits - exemple adulte - participation aux repas

Question 26

Jusqu'à 4 ans votre enfant ne devrait pas consommer d'aliments à risque d'étouffement par exemple

Answer 26

noix, graines, bonbons durs, pastille, pop corn. gomme, raisin frais/raisin sec, carotte/céleri cru

Question 27

supplémentation quotidienne ou pas

Answer 27

non

Question 28

supplémentation peut être pertinent dans ces situation (4)

Answer 28

milieux défavorisés anorexie/perte d'appétit - végétariens - B12 - diète en raison d'allergies/maladies

Question 29

conséquence d'une malnutrition 3

Answer 29

retard du développement moteur détérioration des fonctions cognitives mauvais résultats scolaires

Question 30

des mouvements entre les courbes sont plus normal quand

Answer 30

entre 0 et 3 ans adolescence

Question 31

quand recommande de prendre les mesures anthropo

Answer 31

à la première semaine ou deuxième 2,4,6,9,12,18,24 mois après une fois par année

Question 32

à considérer dans l'interprétation des données de poids à la naissance

Answer 32

- - prédisposition familiale pour être petit - gros nourrisson rythme de croissance diminue vers l'âge de 3-6 mois jusqu'à 13-18 mois

Question 33

à considérer dans l'interprétation des données de prématurité

Answer 33

utilisé l'âge corrigé jusqu'à 2-3 ans

Question 34

à considérer dans l'interprétation des données avec présence de maladies

Answer 34

- ralentissement du gain de poids - déficit énergétique peut être très FAIBLE - difficile de détecter objectivement, aller au delà des apports

Question 35

4 domaines reliés aux TAI

Answer 35

- médical - psychosocial - nutritionnel - habiletés à s'alimenter

Question 36

Exemple de dysfonctions du système gastro-intestinal

Answer 36

anomalie oropharyngée/laryngée maladie inflammatoire du syst digestif problème de motilité gastrique

Question 37

Exemple de dysfonctions du système cardiorespiratoire

Answer 37

- maladie pulmonaire chronique = dyspnée = difficulté déglutition - infection repi. - cardiopathie congénitale

Question 38

Exemple de dysfonctions du système neurologique

Answer 38

- retard cognitif/moteur - trouble de mécanisme de signalisation de l'appétit

Question 39

dysfonctionnement en lien avec habiletés à s'alimenter causes 2

Answer 39

maladie retard de développement

Question 40

Exemple d'action qui entre dans le rôle d'une nutritionniste

Answer 40

enseigner à augmenter la densité énergétique, enseigner à ne aps se f^cher si l'enfant ne mange pas tout car TAI s'aggrave