Les êtres vivants et les bactéries Flashcards

(26 cards)

1
Q

Quelle est la preuve que tous les êtres vivants ont une origine commune ?

A

L’Tous les êtres vivants, même très différents, sont constitués de cellules. Leur matériel génétique (ADN) est structuré de la même manière et utilise le même code génétique. Cela prouve qu’ils partagent un ancêtre commun.

L’ADN a la même structure chez tous les êtres vivants.

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2
Q

Quelles sont les deux catégories de caractères hérités d’un ancêtre commun ?

A

Caractères ancestraux et caractères dérivés

Les caractères ancestraux sont communs à plusieurs espèces, tandis que les caractères dérivés sont nouveaux.

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3
Q

Faire un schéma d’une cellule

A

schema

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4
Q

Pourquoi des espèces différentes partagent-elles des caractères communs ?

A

Parce qu’elles ont hérité ces caractères d’un ancêtre commun. Ce sont des caractères ancestraux, transmis de génération en génération.

Les procaryotes sont des cellules sans noyau.

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5
Q

Comment l’ADN permet-il d’établir des liens de parenté ?

A

Plus l’ADN de deux espèces est similaire, plus elles sont proches sur le plan évolutif. On peut donc mesurer la distance génétique pour construire des arbres phylogénétiques et retracer l’évolution.

Cela inclut la présence de cellules et la structure de l’ADN.

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6
Q

Qu’est-ce qu’un caractère ancestral et un caractère dérivé ?

A
  • Un caractère ancestral est un caractère hérité d’un ancêtre commun à plusieurs espèces.
  • Un caractère dérivé est un nouveau caractère apparu au cours de l’évolution, propre à un groupe particulier.

Exemple : les plumes sont ancestrales chez les oiseaux, le bec crochu de l’aigle est un caractère dérivé.

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7
Q

Qu’est-ce qu’un arbre phylogénétique ?

A

C’est un schéma en forme d’arbre qui représente les liens de parenté entre différentes espèces. Il montre comment elles ont évolué à partir d’un ancêtre commun et permet de voir les divergences dans l’évolution.

Cela montre leur proximité génétique.

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8
Q

Quels sont les caractères communs chez les hominidés ?

A

Bipédie permanente, volume cérébral important, pouce opposable

Ces caractères démontrent des liens de parenté.

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9
Q

Quelle conclusion peut-on tirer de la présence de caractères communs ?

A

C’est une preuve de parenté évolutive

Cela indique que les espèces ont hérité des caractéristiques de leurs ancêtres.

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10
Q

Qu’est-ce qu’un arbre phylogénétique ?

A

Une représentation des liens de parenté entre espèces

Elle est construite à partir de l’ADN et des caractères anatomiques.

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11
Q

Quels sont les besoins des cellules ?

A

Elles ont besoin de nutriments (glucose) et de dioxygène (O₂) pour produire de l’énergie

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12
Q

Comment les cellules produisent-elles de l’énergie ?

A

Grâce à des réactions chimiques entre O₂ et nutriments → énergie + déchets (CO₂, urée).

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13
Q

Quels sont les systèmes impliqués ?

A
  • Respiratoire : prélève O₂ et rejette CO₂.
  • Digestif : transforme les aliments en nutriments.
  • Circulatoire : transporte O₂, nutriments et déchets.
  • Excréteur (reins) : élimine l’urée.
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14
Q

Quels sont les types de nutriments ?

A

Glucides, lipides, protides, eau, sels minéraux, vitamines.

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15
Q

Comment fonctionne la digestion ?

A

Les enzymes transforment les aliments en nutriments utilisables. Chaque organe a un rôle spécifique dans ce processus.

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16
Q

Comment fonctionne la circulation du sang ?

A

Sang circule dans un système clos à sens unique. Le cœur pompe le sang. Capillaires échangent O₂/nutriments avec cellules.

17
Q

Quels sont les besoins des végétaux ?

A

Lumière, eau, sels minéraux, CO₂.

18
Q

Comment produisent-ils leur matière organique ?

A

Par la photosynthèse dans les feuilles, à l’aide des chloroplastes :
CO₂ + eau + lumière → glucides + O₂

19
Q

Comment les végétaux prélèvent les éléments ?

A
  • Poils absorbants (racines) → eau + sels minéraux.
  • Stomates (feuilles) → CO₂ de l’air.
20
Q

Quel est le rôle de la sève ?

A
  • Sève brute : transporte eau + sels minéraux des racines vers les feuilles.
  • Sève élaborée : transporte la matière organique vers les organes.
21
Q

Où est stockée la matière organique ?

A

Dans les feuilles (temporairement) et les organes de réserve (graines, tubercules).

22
Q

Qu’est-ce que le microbiote digestif ?

A

Ensemble de microorganismes vivant dans le tube digestif humain, en symbiose avec l’organisme.

23
Q

Quelle expérience a été menée ?

A

2 groupes de souris :
Lot 1 : sans microorganismes
Lot 2 : avec microbiote
→ Lot 1 a besoin de 30% d’énergie en plus pour maintenir leur poids.

24
Q

Que montrent les résultats ?

A

Le microbiote améliore l’absorption des nutriments et aide à mieux stocker l’énergie.

25
Quel est le rôle des microorganismes chez les végétaux ?
Association avec champignons (mycorhizes) ou bactéries : échanges de nutriments en symbiose.
26
Quels risques posent les microorganismes ?
Certains sont pathogènes (provoquent des maladies).