Les grandes étapes du métabolisme aérobie et différence entre jeune/adulte

Question 1

Quelles sont les sources d’énergie pour la voie aérobie?

Answer 1

Le glucose, les acides gras libres provenant du tissu adipeux et les acides aminés provenant du catabolisme protérique.

Question 2

En quoi se dégrade les substrats énergétiques?

Answer 2

En acides pyruviques (piruvate).

Question 3

L’oxydation des substrats dans le cycle de Krebs produit quoi?

Answer 3

Des électrons qui seront traités dans la chaine de de transport des électrons.

Question 4

La vaste majorité de l’énergie transféré pour l’exercice provient de ce système. De quel système parle-t-on?

Answer 4

Le système oxydatif

Question 5

Voie de resynthèse est synonyme à quoi ?

Answer 5

La voie aérobie

Question 6

Où est-ce qu’a lieu la phosphorylation oxydative ?

Answer 6

Dans la mitochondrie

Question 7

Qu’est-ce qui est contenu dans la membrane interne de la mitochondrie?

Answer 7

Des cytochromes (protéines de transport)

Question 8

Qu’elle est le rôle de cytochromes ?

Answer 8

Transporter les électrons produits par l’oxydation des substrats énergétiques dans le cycle de krebs

Question 9

Cette série de transport produit des molécules d’H20 et d’oxygène. Quelle série de transport parle-t-on ici?

Answer 9

Sur la membrane interne de la
mitochondrie, des cytochromes
(protéines de transport) vont aider  
transporter les électrons produits par
l’oxydations des substrats dans le cycle
de Krebs

Question 10

Durant la chaine de transport des électrons, qu’est-ce qui regénérée?

Answer 10

De l’ATP

Question 11

Quelles réserves sont quasi-illimité?

Answer 11

Les lipides

Question 12

Qu’est-ce que la lipolyse?

Answer 12

La dégradation de la tryglycéride en 1 glycérol et 3 acides gras libres.

Question 13

Les AGL voyagent comment ?

Answer 13

Par le sang jusqu’aux fibres musculaires.

Question 14

Après être décomposés les AGL sont convertis en quoi et où?

Answer 14

Acétyl-coa dans la mitochondrie.

Question 15

La dégradation de l’Acétyl-Coa se fait par quoi ?

Answer 15

Par la beta-oxydation.

Question 16

La beta-oxydation avec l’Acétyl-coa va permettre la production de quoi?

Answer 16

NADH+ H+ et FADH2

Question 17

Où est-ce que le beta-oxydation se poursuit après la conversion des AGL en acétyl-coa?

Answer 17

Dans le cycle de krebs et dans la CTE

Question 18

Combien d’ATP environ sont produits avec 1 lipide?

Answer 18

460 ATP

Question 19

Nommes les principales point clés du cycle de krebs

Answer 19

Glucose : 32 à 34 moles d’ATP
Lipides : 460 moles d’ATP
La fonction du cycle de krebs est de dégrader l’Acétyl-Coa en CO2 et en hydrogène dans la mitochondrie.
La chaine de transport des électrons permet la phosphorylation oxydative à partir des composés NADH+ H+ et FADH2

Question 20

Quelle voie métabolique est employée par le sytème aérobie?

Answer 20

La glycolyse aérobie et la beta oxydation (oxydation des lipides)

Question 21

Qu’est-ce qui caractérise le système aérobie en terme de débit de renouvellement et de capacité?

Answer 21

Capacité quasie infinie

Débit de renouvellement nettement moindre que les deux autres systèmes

Question 22

À quel moment le sytème aérobie prédomine ?

Answer 22

Lorsque l’intensité de la contraction musculaire n’est pas près de son maximum

Question 23

Quels types de fibres musculaires sont plus sollicités?

Answer 23

Les fibres de type I

Question 24

Quelles sont les qualités physiques en lien avec le développement du système aérobie?

Answer 24

• Capacité cardiorespiratoires maximales (VO2 max)
• PAM (Puissance aérobie maximale)
• VAM (Vitesse aérobie maximale)
• Endurance aérobie et musculaire

Question 25

À quoi le sytème aérobie est associé au niveau des adaptations?

Answer 25

Adaptation au niveau du tissu musculaire et SURTOUT métaboliques et cardiovasculaire (Enzymes aérobies, capacité mitochondrale, et +++)

Question 26

Dans quel type d'épreuves sportives pouvons-nous retrouver l'usage du système aérobie?

Answer 26

Patinage de vitesse de longues distances ou toutes disciplines cyclique. En EPS : Randonnée, léger navette ou cross country.

Question 27

Peut-on oxyder des glucides et des lipides en même temps?

Answer 27

Oui, les deux à la fois.

Question 28

Est-ce possible d'utiliser les trois systèmes en simultnément ?

Answer 28

Oui, seule la proportion d'énergie change. (Le débit)

Question 29

Qu'est-ce que produit la puberté chez les adolescents ?

Answer 29

Augmentation masse musculaire | Augmentation des fibres de type II

Question 30

Qu'en est-il du potentiel glycolytique et des réserves de glycogènes des adolescents?

Answer 30

Potentiel glycolytique --> Plus grande activité des enzymes | Réserves de glycogènes --> Plus importante

Question 31

Qu'apporte-t-il les changements musculaires chez les adolescents à la suite de la puberté?

Answer 31

- Plus grande puissance et force - Augmentation de la contribution de la glycolise anaérobie (Fibre II contiennent plus de phosphocréatokinase) - Augmentation production et concentration de lactate

Question 32

Avec l'âge, qu'est-ce qu'on peut en conclure avec les réserves de glycogènes ?

Answer 32

Il y a une augmentation des réserves et de l'utilisation des réserves de glycogènes.

Question 33

Qu'est-ce qui arrive avec l'âge au niveau de la concentration sanguine de lactate?

Answer 33

Elle augmente avec l'âge qu'on soit garçon/fille

Question 34

Au niveau des enzymes de la phosphocréatine et du lactate, qu'est-ce qui arrive avec l'âge?

Answer 34

Moins grande activité au niveau de la phosphofructokinase et de la déshydrogénase. Très marqué entre les enfants et les adultes

Question 35

Quel type d'effort les enfants sont moins performants que les adultes ?

Answer 35

SAL

Question 36

Quelle est la différence entre les adultes et les enfants pour les réserves en glycogène ?

Answer 36

Elle est moins grande chez l'enfant

Question 37

Quels enzymes sont omniprésents chez les enfants ?

Answer 37

Les enzymes aérobies dans le muscle > enzymes glycolytiques

Question 38

Pourquoi le transport des lipides chez les enfants est plus efficace?

Answer 38

En raison des enzymes oxydatives

Question 39

Qu'est-ce que l'organisme tend à faire chez l'enfant pendant l'exercice?

Answer 39

Elle tend à mobiliser davantage les réserves de lipides (lipolyse)

Question 40

Les enfants ont une moins grande accumulation de métabolite (H+ et Pi), donc moins d'acidose métabolique. Pourquoi?

Answer 40

Les systèmes tampons, soit le bicarbonate (HCO3) sont plus efficaces

Question 41

Pourquoi les jeunes enfants ont tendance à utiliser davantage l'énergie extérieur (exogène) que l'énergie au sein du corps (endogène)?

Answer 41

Puisqu'ils ont de faibles réserves en glycogènes, ils n'ont pas le choix de les conserver. Le corps en bas âge a besoin de glucides pour permettre la maturation du système nerveux et musculo-squelettiques.

Question 42

Puisqu'ils ont de faibles réserves en glycogènes, ils n'ont pas le choix de les conserver. Le corps en bas âge a besoin de glucides pour permettre la maturation du système nerveux et musculo-squelettiques. Qu'est-ce qui arrive avec l'âge?

Answer 42

Ce processus a tendance à s'inverser.

Question 43

Explique les étapes du système aérobie.

Answer 43

1. 10 à 12 enzymes 2. Transformation du pyruvate en Acétyl-Coa 3. Entrée dans le cycle de Krebs 4. Transport des électrons par les protéines de transport (cytochrome) dans la membrane interne de la mitochondrie.