les grandes théories du vieillissement «réussi» sociologique Flashcards
(82 cards)
quelles sont les 3 conceptions générales du V
- vieillissement pathologique
- vieillissement normal/habituel
- vieillissement «réussi» (mieux/meilleur)
Processus de déclin accompagné de polypathologies sur les plans physique et/ou mental. Maladies invalidantes. quelle conception du v
vieillissement pathologique
Processus de déclin physiologique lié à l’usure de certaines fonctions, mais sans maladie invalidante. Fragilité physique. Fonctionne bien, mais vulnérabilité sur certains plans. quelle conception du v
vieillissement normal/habituel
Haut niveau de fonctionnement avec maintien ou une atteinte modérée des capacités permettant un développement optimal et continu de l’individu sur les plans social et Ψ. Dépassement de soi.
quelle conception du v
vieillissement «réussi» (mieux/meilleur)
quelles théories sociologiques mettent l’accent sur le lien entre l’ind et son env? (6)
- Théorie de l’activité
- Théorie du désengagement
- Théorie de la continuité
- Théorie de la pression environnementale
- Théorie de l’effondrement social
- Théorie de l’échange
la théorie de l’activité pense que les pa actifs manifestent (4)
- un plus grand bien-être psychologique,
- une plus grande satisfaction face à la vie,
- sont mieux adaptées,
- une image de soi positive.
quels sont les deux objectifs de la théorie de l’activité
- Maintenir le niveau d’activité en substituant de nouvelles activités aux anciennes.
- Résister à la diminution de l’implication.
qu’est ce qui est changé dans la théorie de l’activité par rapport aux activité
la nature des activités et non son niveau
est ce que selon la théorie de l’activité, c’est la qualité des activités ou la quantité qui importe
la quantité, mais devrait être la qualité et le sens (critique)
la culture antivieillissement est centrée sur quoi selon la théorie de l’activité (critique)
sur la performance, trop centré sur l’antivieillissement
qu’est ce que la théorie de l’activité ne prend pas en compte, le rôle de d’autres caractéristiques qui permettent l’engagement d’activités (critique)
Rôle de la personnalité, de la santé, du NSE (niveau sociaux économiques), des capacités et des ressources, du style de vie, des besoins et intérêts, dans l’engagement d’activités.
qu’est ce que la théorie du désengagement
Désengagement mutuel et progressif de l’individu et de la société.
dans la théorie du désengagement, le désengagement est considérer comment
comme quelque chose d’inévitable, irréversible, naturel et bénéfique
selon la théorie du désengagement, l’adaptation au vieillissement =
liée au retrait de la vie sociale
qu’est ce que le désengagement permet de se préparer de quoi selon la théorie du désengagement
permet de se préparer au déclin, à la mort
est ce que selon la théorie du désengagement, ce désengagement à besoin d’aide thérapeutique
non, c’est normal
est ce que le désengagement est bénéfique ou nuisible pour la société
bénéfique
le désengagement est influencé par quoi (critique)
par la position sociale de l’ind dans la société
qu’est ce qui affecte les pa et les mènent vers un désengagement (critique)
la diminution de la santé et la diminution de l’intégration sociale
est ce que le désengagement prend en compte la variabilité culturelle et interindividuelle
non (critique)
la société est privée de l’expertise des aînés à cause de quoi (critique)
de l’échec de la société à fournir des possibilités d’engagement, vient donc pas de l’individu ce désengagement
la désengagement est volontaire ou involontaire selon la théorie
volontaire alors qu’en réalité est involontaire
la théorie du désengagement est-il approuvé par la recherche
Théorie maintenant discréditée. Postulats réfutés par recherches
pas fréquent chez les personnes âgés de se désengager
qu’est ce qu’il y a eu comme ajout dans la théorie du désengagement, deux autres types de désengagement
- désengagement différentiel
- gérotranscendancce