Les mécanismes de transport et le sang (cours 2) Flashcards

1
Q

Décrire la saturation de la diffusion facilité par un transporteur.

A

Vitesse de transport varie selon :
- # de sites de liaison par transporteur
- # de transporteurs
- # vitesse maximale limitée pour chaque substance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nommer la spécificité de la diffusion facilité par un transporteur.

A

Habituellement 1 molécule particulière.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nommer des fonctions des protéines membranaires.

A

1- Transport de molécules spécifiques à travers la membrane
2- Enzymes catalytiques pour réactions à la membrane
3- Réécepteurs : réception et transduction de signaux chimiques provenant de l’environnement extérieur
4- Reconnaissance cellulaire
5- Adhérance intercellulaire
6- Ancrage du cytosquelette

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Décrire la potocytose (endocytose médiée par récepteurs)

A

Type d’endocytose indépendante de la clathrine
Formation de vésicules appelées cavéoles
Contenu atteint le cytoplasme par des canaux ou des transporteurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Décrire l’iso-osmolarité, l’hypo-osmolarité, l’hyper-osmolarité.

A

Iso-osmolarité : 2 solutions avec le même nombre de particules osmotiques actives

Hypo-osmotique : 1 solution avec moins de particules osmotiques actives

Hyper-osmolarité : 1 solution avec plus de particules osmotique actives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Décrire la diffusion facilitée par un transporteur.

A
  • A besoin d’un transporteur
  • Facilité la pénétration du soluté p-r à la diffusion simple
  • FLux net en fonction du gradient de concentration
  • Hormones peuvent réguler le nombre ainsi que l’affinité des transporteurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Décrire la Pinocytose.

A

Ingestion de solutés par endocytose et formation d’une pino-vésicule.
Liquide est transféré au cytosol.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Décrire la phagocytose

A

Ingestion de particules solides par endocytose en formation du phagosome.
Phagosome fusionne avec lys osmole et il est ingéré.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Comment les particules qui diffusent peuvent pénétrer la membrane?

A
  • Par diffusion dans la phase lipidique (molécule non-polaires)
  • Par diffusion à travers les canaux (ions et molécules organiques)

Dépendant de la présence d’un gradient de concentration

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décrire ce qu’est l’osmose.

A

Diffusion nette de l’eau à travers la plupart des membranes cellulaires. Facilité par les aquaporines.
- concentré —> + concentré

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Décrire la diffusion.

A

Mouvement des particules par agitation moléculaire thermique aléatoire ad dispersion uniforme.

+ Concentré —> - concentré

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nommer des voies de transport à travers la membrane.

A
  • Canal ionique
  • Uniport
  • Antiport
  • Symport
  • Transport actif médié par ATP
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Décrire le glycocalyx.

A

Enveloppe de la cellule
Constitué d’hydrates de carbone et de glycoprotéines sur la face extra
Protection à la face externe de la cellule
Très hydrophile
Joue un rôle important dans l’identification et les interactions entre les cellules

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Décrire la pression osmotique.

A

Pression nécessaire pour empêcher la diffusion de l’eau à travers une membrane semi-perméable.

Proportionnelle au nombre de particules en solution de par unité de volume et non en fonction de leurs tailles, configurations et charges

P = nRT/V
N = # de particules
R = Constante du gaz
T= température absolue
V= volume

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Décrire la structure de la membrane plasmique.

A

Double couche de phospholipide : tête chargée, queue hydrophobe, amphipathique
Mobilité latérale
Protéines :
- Périphériques (surface côté cytoplasmique liées aux régions polaires)
- Intégrale (transmembranaires, couples avec les Phospolipides)
Cholestérol : Donne stabilité et rigidité
GLycocalyx : Enveloppe de la cellule

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

De quoi dépend la viabilité des cellules et qu’est-ce qu’elles nécessitent?

A

Dépend de la constance relative du milieu intérieur et nécessite des échanges entre l’environnement intérieur et extérieur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Décrire ce qu’est le transport actif.

A

Fait par des pompes
Besoin d’énergie par l’hydrolyse enzymatique de l’ATP
Sensible aux inhibiteurs métaboliques
Permet le transport d’un soluté à l’encontre du gradient de concentration

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Décrire la perméabilité de la membrane plasmique.

A

+ la molécule est grosse et complexe, plus est sera imperméable.

Grande perméabilité : eau, substances liposolubles, gaz, non chargées
Moyenne : taille moyenne, chargées
Imperméable : grande taille

19
Q

Qu’arrive-t-il lorsqu’on mondiale l’osmolarité du liquide intracellulaire?

A

Solution hyper-osmotique : eau sort de la cellule
Solution iso-osmotique : équilibre dynamique
Solution hypo-osmotique : eau entre dans la cellule

20
Q

Qu’est-ce qui cause l’ouverture ou la fermeture des canaux ioniques?

A

Changement conformationnel
- Ligand ou chimio-dépendant
- Voltage dépendant( Na+, K+, Ca2+)
- Activité mécanique

21
Q

Nommer les transport qui se font à travers les capillaies

A

Diffusion : nutriments, pas a/n du cerveau
Pinocytose : canaux de vésicules fusionnées
Transsudation :
- répartition du liquide extra cellulaire
- Ultrafiltration ( passage liquide plasmique qui n’a pas de protéines)
- L’amplitude dépend (force osmotique, différence entre la pression du sang et la pression hydrostatique du LI)

22
Q

Décrire la compétition de la diffusion facilité par un transporteur.

A

Quand les particules sont structurellement semblables = compétition pour le même site de liaison sur le transporteur.

23
Q

Décrire le transport actif primaire (Na+/K+ ATPase)

A

L’énergie chimique est directement transférée de l’ATP au transporteur
L’état de phosporylation du transporteur change sa conformation et l’affinité du site de liaison

  • Na+/K+
  • Ca2+ ATPase
  • H+ ATPase
24
Q

Nommer des facteurs affectant le mouvement à travers la membrane

A
  • Solubilité lipidique (+ élevée, + facile)
  • T’aille de la particule
  • Charge électrique
  • Disponibilité des transporteurs
  • Nombre de transporteurs
25
Q

Décrire la sélectivité des canaux ioniques.

A

Selon :
- Diamètre des canaux
- Distribution des charges le long des canaux.

26
Q

Nommer 3 transport passif.

A

Diffusion, diffusion facilité par un transporteur et osmose

27
Q

Nommer 3 barrières qui limitent le mouvement de matières entre les compartiments.

A
  • Membrane plasmique (entre liquide inter et extra)
  • Paroi capillaire (entre liquide extra et plasma)
  • Paroi capillaire (entre le plasma et l’environnement extérieur)
28
Q

Décrire le transport actif secondaire.

A

Énergie provient du transporteur d’un soluté dans le sens de son gradient
L’énergie est transmise au transport actif simultané d’un autre soluté (sens contraire de son gradient)

Transporteur Na+/G
Transporteur Na+/H+

29
Q

Nommer 3 transport actif.

A
  • Transport actif médié par un transporteur primaire ou secondaire
  • Pinocytose
  • Phagocytose
30
Q

Décrire l’exocytose.

A

Transport actif impliquant la membrane.
Vésicules intracellulaires qui fusionnent avec la membrane résultant en un relargage de leurs contenus dans le liquide extra cellulaire.

31
Q

Décrire l’endocytose médiée par récepteurs

A

Captation spécifiques de ligands dans le liquide extra cellulaire par des parties de la membranes plasmique qui s’invaginent et forment des vésicules intracellulaires

32
Q

Comment la vitesse de diffusion peut-elle être calculée?

A

F= Kp * A * (C0-Ci)

F= flux nette
Kp = coefficient de perméabilité ou de diffusion
A= Surface de la membrane
C0-Ci = gradient de concentration de la molécule diffusant à travers une membrane

33
Q

Décrire ce qu’est l’osmolalité (Osm)

A

Concentration totale de particule diffusibles en nombre d’osmoles par L

1 osmole = 1 mole de particules de soluté

1 Osm = 1 osmole/L

Pression osmotique est proportionnelle à l’osmolarité

34
Q

Décrire l’endocytose clathrine-dépendante ( endocytose médiée par récepteurs)

A

Formation de vésicules à cage de clathrine
Fusion avec les endossâmes et triage du contenu

35
Q

Décrire l’endocytose.

A

Transport actif impliquant la membrane
Invagination de la membrane et formations de vésicules intracellulaires

  • Pinocytose
  • Phagocytose
  • Endocytose médié par récepteurs
36
Q

Qu’est-ce qu’un gradient électrochimique?

A

L’existence simultanée d’un gradient de concentration + gradient électrique (potentiel membranaire)

37
Q

Nommer 4 fonctions de la membrane plasmique.

A

1- Régulation du passage de substances dans et hors de la cellule
(Maintien compositions distinctes LI et intracellulaire + perméabilité sélective)
2- Détection de messages chimiques
3- Ancrage aux cellules adjacentes par jonctions membranaires
4- Ancrage des cellules à la matrice cellulaire.

38
Q

Comment calculé le temps de diffusion?

A

Augment avec le carré de la distance (juste si courte distance)

39
Q

de quoi est constiué un capillaire?

A

1 seule couche de cellules endothéliales et une membrane basale

40
Q

Nommer 3 types de jonctions membranaires.

A

1- Desmosomes
- Espace entre les cellules

2- Jct occlusives
- ø espace entre les cellules
- Empêche les mouvements

3- Jct communicantes
- Unis cytosol à cytosol
- ++ transmission influx

41
Q

Nommer le rôle et la carence de l’acide folique

A
  • Synthèse thymine
  • Trouble division cellulaire
42
Q

Nommer le rôle et la carence de la vitamine B12

A
  • Pour l’Action de l’Acide folique
  • Anémie pernicieuse
43
Q

Nommer les 3 classes de leucocytes.

A

1- Granulocytes polynucléaires
- Neutrophiles
- Éosinophile
- Basophile
2- Monocyte
3- Lymphocyte