Liderazgo Flashcards

(25 cards)

1
Q

¿Cuáles son los tres sistemas representacionales según la PNL?

A
  • Visual
  • Auditivo
  • Kinestésico
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Q

Palabras asociadas al sistema representacional visual

A
  • Ver
  • Reflejo
  • Imaginarse
  • Deslumbrante
  • Perspectiva
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Q

Construcciones visuales en PNL

A
  • Ya veo lo que quieres decir
  • Me queda claro la idea
  • Es una brillante idea
  • Ver la vida color de rosa
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4
Q

Palabras asociadas al sistema representacional auditivo

A
  • Oír
  • Escuchar
  • Llamar
  • Gritar
  • Decir
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Q

Construcciones auditivas en PNL

A
  • Vivir en armonía
  • Estar en la misma onda
  • Esto está en chino
  • Dime, palabra por palabra
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6
Q

Palabras asociadas al sistema representacional kinestésico

A
  • Sentir
  • Arañar
  • Tocar
  • Concreto
  • Frialdad
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7
Q

Construcciones kinestésicas en PNL

A
  • Estaremos en contacto
  • Lo siento en el alma
  • Poner el dedo en la llaga
  • Tener la piel de gallina
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8
Q

Características del estilo de aprendizaje visual (V)

A
  • Habla rápido
  • Usa apoyos visuales
  • Permite que otros se involucren en proyectos
  • Considera que las estructuras son importantes
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9
Q

Características del estilo de aprendizaje auditivo (A)

A
  • Habla rítmicamente
  • Le gusta que se discuta algún tema en clase
  • Parafrasean
  • Dice aha, mmmh, ok …
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10
Q

Características del estilo de aprendizaje kinestésico (K)

A
  • Habla despacio
  • Utiliza objetos para manipular
  • Prefiere los exámenes escritos
  • Ve y actúa
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11
Q

¿Cuáles son las posiciones perceptuales?

A
  • 1ra. En mis zapatos
  • 2da. En tus zapatos
  • 3ra. Descalzo
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12
Q

Definición de emociones

A

Sentimientos intensos que están dirigidos a alguien o a algo.

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13
Q

Definición de inteligencia emocional

A

Capacidad de notar y manejar las manifestaciones y la información emocional.

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14
Q

Componentes de la inteligencia emocional

A
  • Autoconciencia
  • Autocontrol
  • Automotivación
  • Empatía
  • Habilidades sociales
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15
Q

Teoría de la atribución

A

Teoría que explica cómo juzgamos a las personas de formas distintas, dependiendo del significado que le atribuimos a cierto comportamiento.

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16
Q

Diferencia entre comportamientos causados internamente y externamente

A
  • Internamente: bajo el control del individuo
  • Externamente: resultado de factores exteriores
17
Q

¿Qué es el error de atribución fundamental?

A

Tendencia a subestimar la influencia de factores externos y sobreestimar la influencia de factores internos al juzgar el comportamiento de otros.

18
Q

¿Qué es el sesgo en beneficio propio?

A

Tendencia de atribuir los éxitos a factores internos y ver las fallas como causadas por factores externos.

19
Q

Procedimientos para juzgar a los demás

A
  • Similitud asumida
  • Estereotipar
  • Efecto de halo
20
Q

¿Cómo retener el talento humano?

A
  • Construir una buena marca como empleador
  • Propiciar un buen clima laboral
  • Erradicar el estancamiento laboral
  • Instaurar sistemas de incentivos personalizados
21
Q

Importancia de la comunicación en la retención del talento

A

Un empleado se sentirá integrado si sus ideas y opiniones son tomadas en cuenta.

22
Q

¿Qué son las presuposiciones en la interacción humana?

A

Interpretaciones de la realidad basadas en creencias, valores, expectativas y cultura.

23
Q

Diferencia entre necesidades, valores e intereses

A
  • Necesidades: motivaciones universales
  • Valores: motivaciones culturales
  • Intereses: motivaciones cambiantes
24
Q

Todo comportamiento responde a una _______.

A

[intención positiva]

25
¿Qué busca todo comportamiento humano?
Lograr o restablecer algún tipo de equilibrio en el sistema en el que se produce.