LITERATURA_1ANO_CAP6_CANÇÃO Flashcards
(10 cards)
O que poema/poesia tem em comum com as canções? Que características provam isso?
MUSICALIDADE
CARACTERÍSTICAS:
* Ritmo
* Melodia
* Rimas / métrica
O que é agregado ao poema/poesia quando ele virá canção?
A interpretação do cantor e os arranjos dos instrumentos musicais completam e ampliam o sentido do texto, potencializando-o.
Por que as canções são consideradas obras que se utilizam da linguagem multimodal?
Porque as letras são acompanhadas por arranjos musicais, integrando texto verbal (letra) e som para a compreensão completa do sentido.
De que forma a música completa o sentido da letra de uma canção?
Através da melodia e da execução, que pode variar com o arranjo e a voz do intérprete.
Isso cria dimensões sensoriais e interpretativas que a leitura isolada da letra não alcança.
Quais aspectos da poesia se tornaram mais explorados após a separação da música na Idade Média?
Quando a música se separa da poesia na Idade Média foi possível explorar mais o texto: a metrificação, a divisão em estrofes e as rimas, as figuras de linguagem que exploram a sonoridade.
O objetivo passou a ser destacar o ritmo poético e produzir efeitos de sentido.
O que é Eco e como ele se manifesta nas palavras?
Eco é a repetição de som no final de palavras em sequência.
ÃO em: “João Valentão é brigão / Pra dar bofetão / Não presta atenção”.
Quais características do videoclipe que serviram de referência para as produções audiovisuais contemporâneas?
A linguagem rápida e a composição visual ágil (sequências curtas e diversos cortes para acompanhar o ritmo da música).
Isso influenciou outras produções como os filmes de ação e os vídeos curtos em redes sociais.
O que é paralelismo? Essa era uma estrutrura usada na lírica trovadoresca e também foi usada na música “Construção” de Chico Buarque.
Ambos usam o PARALELISMO (repetição de estruturas semelhantes).
Na canção, Chico repete a estrutura “como se fosse a última/o último”
Essa era uma estratégia muito comum na lírida trovadoresca e é usada até hoje nas canções, pois auxilia na hora de compor a música e do público decorá-la.
Quais são as figuras de linguagem (figuras de som) usadas na construção de textos das canções?
ALITERAÇÃO - repetição de sons consonantais (Pedro pedreiro penseiro / esperando o trem / que já vem / que já vem / que já vem)
ASSONÂNCIA - repetição de sons vocálicos (Cassiano pensou, fumou, imaginou, trtou, cismou…)
ECO - repetição do som final das palavras (João valentão é brigão / para dar bofetão / não presta atenção)
PARANOMÁSIA - palavras de som igual/semelhante, mas significados diferentes (Conhecer as manhas e as manhãs / O sabor das massas e das maças)
De que forma o ritmo ao declamar/musicalizar um poema impacta no seu sentido?
Conforme o texto é declamado são colocados tons (tristes, alegres, melancólicos, etc.) no que está sendo dito.
O sentido do texto é completado com o ritmo.
